[教育学]化工检验与分析教学计划.doc

化工分析与检验教学计划(中、高级)（砼外加剂方向）一、专业名称及内容1、专业名称：化工分析与检验2、 专业内容：本专业主要培养同二十一世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的，具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的化工应用型人才。3、招收对象初中生或相关专业的毕业生和高中毕业生和已获得本职业或相关职业中级职业资格证书的人员，具有身体健康、反应灵敏、无色盲、色弱。4、 学制：3年或2年二、培养目标本专业培养从事培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备化工实验与混凝土外加剂技术专业所需要的基础理论知识和专业知识，具有外加剂调配与分析所需的高素质劳动者与化工生产、服务和技术管理的高级、中级专门人才。1、加强德育，提高学生的思想政治、职业道德和心理健康素质。2、在学好扎实的专业知识基础上，要十分重视过硬的职业技能训练。同时，要学好必要的基础文化知识。3、及时更新教学内容，学习相应的生产、服务、技术和管理领域的先进知识和技术。4、加强综合职业能力和全面素质的培养。5、本专业学生毕业时，可获得技工院校毕业证书，经国家职业技能鉴定考试合格者可获得劳动保障行政部门颁发的相应的中、高级职业资格证书。三、课程设置及教学要求1、就业指导（64学时）了解国家的就业方针和政策，就业环境和就业途径，求职方法和求职技巧。树立正确的职业思想、增强职业意识，提高就业能力。2、语文（120学时）在中级的基础上，进一步巩固和扩展学生必要的语文基础知识，进一步提高学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，进一步培养学生初步的文学欣赏能力、阅读浅易文言文的能力以及研读、探究、实践和创新的语文自学能力。3、法律（40学时）通过公民道德教育、法制教育、职业道德教育。以及有关社会经济政治常识教育，帮助学生树立正确的政治方向，形成正确的世界观、人生观。培养良好的道德品质。养成文明的行为习惯，增强法制意识。4、无机化学（120学时）学习无机化学的基本理论、基础知识，掌握化学反应的一般规律和基本的计算方法，加强无机化学的实验操作技能的训练，培养学生独立思考问题和解决问题的能力。5、体育（60学时）提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。6、计算机应用基础（190学时）掌握计算机的基本知识，熟练掌握操作系统和常用应用软件的使用方法，具备继续学习和使用计算机的一般能力 7、外加剂（250学时）运用水泥混凝土材料科学、表面化学、力学等学科的相关知识、全面系统地介绍了混凝土外加剂的应用基础理论和应用技术。重点掌握混凝土外加剂的合成和复配技术及其水泥基材的相互作用机理，外加剂应用指南，施工规范及掺加外加剂混凝土的养护措施。8、有机化学、（120学时）通过本课程的学习，要求学生能系统地掌握有机化学的基本理论、基础知识和基本技能；提高学生分析问题和解决问题的能力。在学习该课程时学生要着重掌握各类有机化合物的结构、命名、物理性质、化学性质、常用制备方法和用途，尤其是着重掌握各类有机化合物的典型反应和规律、反应机理以及官能团互相转变的方法，同时专注有机化学中的立体化学问题，才能达到有机化学的教学之目的9、分析化学（60学时）分析化学的任务和作用；分析化学的分类及发展趋向；熟悉分析鉴定方法的分类；掌握分析化学的基本学习方法。10、机械与设备（40学时）使学生获得基本力学和金属材料知识，具备设计常压化工设备和对再用压力容器进行强度、稳定校核的能力，并了解压力容器监察管理法规，在今后工作中遵守实施。11、仪表（20时）了解外加剂实验的发展,理解化工实验的意义及目的,掌握化工仪表及自动化系统的分类。后附：教学进程表类别序号 学习领域 第一学年 第二学年第三学年 总学时一二三四五六理论实习理论实习理论实习理论实习理论实习理论实习理论实习200200101020020020公共课1语文4802数学61203法律2405体育22406就业指导240专业课7炼焦工艺学441608有机化学642009无机化学6420010机械知识612011化工原理4416012分析化学612013 物理48014化工设备6120