2026年秋季开学初中秋季校园安全第一课课件

安全教育2026年秋季开学初中校园安全第一课珍爱生命，安全同行——初一新生入学安全教育第一课DATE2026年9月课程导览01警钟认知触目惊心，唤醒新生安全意识02校内防线聚焦课间活动与消防用电核心风险03校外守护覆盖交通、防溺水与极端天气高危场景04隐形战场剖析防欺凌、网络、心理与食品隐性伤害05知行合一传授应急自救技能，规范安全行为准则06责任共筑强调全员责任，构建平安校园长效机制01警钟认知安全不是口号，是生命的底线用触目惊心的案例与数据，唤醒初一新生的安全意识，理解“安全第一”的真正分量。用触目惊心的案例与数据，唤醒初一新生的安全意识，理解"安全第一"的真正分量。校园安全，开学第一课的核心命题安全是学校发展的底线工程、保底工程、生命工程安全行动要点开局即严管2026年秋季开学安全工作会议精神，校园安全没有过渡期、松懈期、缓冲期国家安全教育纳入必修课教育部2026年3月发文，成为有学分、有考核的必修课程校园安全方针"安全第一、预防为主、综合治理"，落实"党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责"新学期安全目标100%责任制度落实率100%隐患整改率100%师生安全教育覆盖率100%应急演练参与率每名学生每学期安全教育不少于10课时，新生入学须开展"安全教育第一课"专项教育一组数字，敲响安全警钟35%肢体冲突占比30%+电气火灾占比≈60%食物中毒占比暑期-开学风险叠加学生安全意识弱化、规则意识淡化、自我防护意识虚化，开学初为隐患易发期极端天气致灾8-9月台风活跃期与开学季高度重叠，致灾风险不容忽视典型案例警示录每一起事故背后，都有被忽视的隐患；每一次疏忽，都可能付出沉重代价每一起事故背后，都有被忽视的隐患；每一次疏忽，都可能付出沉重代价设施设备事故2.8万元医疗费幼儿园全责——无法证明已履行检修义务学生打闹事故约8000元治疗费学校无责，双方监护人协商分担宿舍火灾事故5万余元直接经济损失学生违规用电引发，幸无人员伤亡事故背后的共同原因"所有事故都不是偶然——人、物、管理三重因素缺一不可"人的因素安全意识薄弱违规操作使用劣质电器无人看管充电物的因素线路老化破损设备故障缺少漏电保护装置消防设施不完善管理的因素巡查制度不落实隐患排查不到位安全教育流于形式监管薄弱时段失控02校内防线危险往往藏在最熟悉的地方聚焦课间活动、消防用电、设施设备等校内核心风险，筑牢校园安全第一道防线。聚焦课间活动、消防用电、设施设备等校内核心风险，筑牢校园安全第一道防线。课间十分钟，安全不放松课间是校园事故最高发的时段，规则就是保护伞上下楼梯靠右慢行，不推挤、不奔跑、不跳跃不将手放在兜里，不在楼道内弯腰拾物或系鞋带走廊通行不追逐打闹，不翻爬护栏，不攀爬窗台远离护栏边缘，不往楼下抛物教室活动不在教室内奔跑，不攀爬桌椅，不触碰电器插座不携带危险品、尖利物品到班级防踩踏要点遇拥挤时双手护头、顺人流而行若倒地则蜷成球状，双膝前屈保护胸腔与腹腔体育课与集体活动安全守则运动场上的意外，往往源于热身不足与动作失当课前准备运动鞋服与热身充分活动关节器材场地检查确认无隐患不适报告不勉强参加课中执行遵守指令不擅自离队正确使用器材规范操作循序渐进不盲目逞强集体活动遵守纪律一切行动听指挥有序排队上下车不推挤及时报告遇问题找老师校园消防安全不可忽视提拔握压灭火器使用四字诀三场所，一能力——筑牢校园消防底线教室防火不携带火种、易燃易爆物品进入校园不私拉电线离开教室关闭电器设备宿舍防火不使用明火，不存放易燃易爆物品不使用大功率电器不私拉乱接电线实验室安全严格遵守操作规程，教师指导下使用设备实验前充分预习，明确潜在风险消防器材认知认识灭火器、消火栓、疏散指示标志，爱护消防设施确保完好可用校园用电安全隐患排查电气火灾占校园火灾总量30%以上，是校园火灾的首要类型；电气线路故障又占电气火灾的60%以上教室隐患线缆杂乱插座松动烧焦多设备超负荷连接宿舍隐患插线板串联过载充电宝无人看管三大元凶与高发时段违规电器私拉乱接劣质充电设备事故多发于节假日、夜间等监管薄弱时段设施设备安全与法律意识设施设备安全需定期排查、台账留痕；学生也应爱护公物，不故意破坏校园设施学校担责案情：幼儿园秋千链条锈蚀断裂，学生骨折判决：幼儿园承担全部赔偿关键证据：无法证明近期已履行检修义务法律依据：《民法典》第1199条过错推定责任学校免责案情：初中生手敲消防栓玻璃被划伤判决：法院驳回家长诉讼关键证据：提交季度检修台账及监控证据法律依据：《民法典》第1200条原告举证学校过错VS03校外守护校门外，安全弦更要绷紧覆盖交通、防溺水、极端天气等校外高危场景，守护学生校外的每一步。覆盖交通、防溺水、极端天气等校外高危场景，守护学生校外的每一步。上下学路上，每一步都算数左-右-左，安全到家步行安全走人行道靠右行过马路走斑马线或天桥"左-右-左"观察确认安全后通过不闯红灯、不翻越护栏行走时不看手机、不听音乐远离大型车辆与路沿保持安全距离骑行规范未满12周岁不骑自行车上路未满16周岁不骑电动自行车不并排、不追逐打闹不攀扶机动车辆横穿马路减速观察或下车推行远离盲区不在出入口玩耍逗留机动车出入口、马路边警惕视觉盲区汽车行驶和倒车时远离大型车辆与路沿保持安全距离左-右-左，安全到家乘车安全，不容忽视的细节四种交通工具，四条安全铁律公交车排队上下车，不推挤坐稳扶好，头手不伸出窗外待车停稳后再下车校车听从指挥，有序上下车系好安全带到校及时下车，见不到家长不下车私家车全程系好安全带下车采用"荷式开门法"用远离车门的手开门，先观察后方来车拒绝黑车不坐无牌无证、无客运资质车辆不坐超载车辆不搭陌生人车辆不坐三轮车、农用车一次侥幸，可能毁掉一生平安防溺水，牢记"六不"原则"六不"原则——防溺水安全核心口诀私自·结伴——两大禁止不私自下水未经家长或老师同意，绝不独自前往水域不擅自结伴不私自邀约同学，避免群体遇险无人施救陪同·场所——两大前提无家长带领不下水必须有成年人全程陪同无安全设施不下水选择正规场馆，避开野外危险水域陌生·施救——两大警惕不到不熟悉的水域不了解水深、水流、水底情况绝不靠近不熟悉水性不擅自施救发现同伴溺水立即寻求成人帮助正确施救三步：立即呼救成人→拨打

110/120→抛投救生圈、木棍等器材台风预警，颜色越深行动越快15级超强台风

历史罕见970.5毫米台州三门县累计降雨

历史罕见215毫米浙江全省面雨量

历史罕见蓝色预警24小时内6级以上收起阳台物品，关好门窗，检查电路煤气黄色预警24小时内8级以上立即回室内，窗玻璃贴"米"字加固，远离广告牌与大树橙色预警12小时内10级以上学校停课，停止一切室内外活动，紧闭门窗红色预警6小时内12级以上最高级别，全面避险，严禁外出暴雨雷电，学会与自然对话暴雨避险防汛安全警示标志避开排水井、沟渠和积水处危险水域远离江河、水塘、水库等安全避险场所不贸然涉水出行，就近寻找日常习惯养成关注天气预报的习惯，提前了解天气情况雷电避险高大建筑物远离供电设施，不在大树下避雨不接触金属管道关闭门窗，避免导电风险不使用手机电子设备引雷风险紧急求助遇险及时拨打

110、119、120

等电话学校须密切关注季节性重大灾情预警，做好校舍和校园周边环境的安全巡查04隐形战场看不见的伤害，更需要被看见深入剖析防欺凌、网络、心理、食品等隐性伤害，教会学生识别与应对。深入剖析防欺凌、网络、心理、食品等隐性伤害，教会学生识别与应对。校园欺凌，你了解多少校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的攻击性行为，包括直接欺凌与间接欺凌两类肢体欺凌推撞、拳打脚踢、抢夺财物等直接身体攻击，校园安全事故中占比约

35%直接攻击言语欺凌起侮辱性绰号、讥讽嘲笑、威胁恐吓、散布谣言，伤害具有隐蔽性与持续性隐蔽伤害网络欺凌通过社交媒体、即时通讯工具传播恶意信息、排挤孤立，多发生在校外或虚拟空间，难以监管虚拟空间长期遭受欺凌的学生，抑郁、焦虑发生率显著高于普通学生，部分案例甚至引发严重心理危机面对欺凌，勇敢说"不"生命安全第一，勇敢说"不"010203预防在先不携带贵重物品，避免单独前往偏僻场所与同学友好相处，理性化解矛盾积极参加集体活动，建立良好人际支持应对策略保持冷静，不卑不亢；生命安全第一，人多时不硬碰硬机智周旋，寻找机会跑离现场大声呼救，引起周围人注意求助维权第一时间告诉老师、家长，这是维权不是"告状"学校设有匿名举报渠道，主动报告心理教师定期疏导，受欺凌后及时求助《未成年人保护法》明确禁止校园欺凌，可拨打110报警网络安全，虚拟世界不虚拟牢记"三不一多"原则：未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实网络诈骗常见类型冒充熟人借款虚假中奖信息游戏充值诈骗"刷单"返利陷阱网络交友诱导投资个人信息保护不随意公开身份证号、银行卡号、家庭住址不向陌生人发送照片和位置信息健康上网习惯控制电子产品使用时间，不沉迷网络游戏不与陌生网友见面不实施网络欺凌不发布、转发虚假信息心理健康，成长的必修课适应新环境是正常现象，不必过度焦虑日常调适方法主动调节情绪积极进取、开朗乐观建立支持网络多与老师、父母、同学沟通交流融入集体积极参加学校集体活动寻求帮助遇挫折不气馁，学会寻求他人帮助需要求助的信号持续情绪低落失眠或食欲明显变化兴趣丧失对任何事情失去兴趣自我伤害念头有自伤想法以上情况应及时向心理老师或家长求助倾诉不是软弱，求助是勇敢的表现食品安全，入口无小事60%食物中毒事件与食堂后厨操作不规范直接相关生熟分开不彻底餐具消毒不到位食材储存不当四个"不吃"不吃过期变质食品不吃"三无"食品不吃未清洗干净的食物不喝生水良好习惯与应急处置01饭前便后洗手02尽量在学校食堂或家中就餐不购买流动摊贩食品03少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品04就餐后出现呕吐、腹泻等症状立即报告老师，保留食物样本以便溯源检测警惕新型毒品与不良诱惑生命没有彩排，对毒品的第一次尝试，就是坠入深渊的开始陷阱识别依托咪酯"上头电子烟"伪装成普通电子烟，实则含麻醉药品，吸食后神志不清、行动失控"笑气"（一氧化二氮）非列管但强成瘾，长期吸入导致瘫痪、脑损伤提神减肥不上瘾无毒害←常见诱骗话术高危场景禁入场所营业性歌舞娱乐场所、酒吧、网吧等未成年人禁入场所不良交往不与社会不良人员来往，警惕"朋友"引诱防范策略拒绝行为不抽烟饮酒，不参与迷信、邪教、传销等非法活动不明来源不尝试任何来源不明的"食品""饮料""电子烟"认清后果毒品一旦上瘾，摧毁身体、毁掉学业和家庭，绝无"安全"的毒品绝无"安全"的毒品05知行合一知道更要做到，技能守护生命传授应急自救技能，规范安全行为准则，让知识转化为保护自己的能力。传授应急自救技能，规范安全行为准则，让知识转化为保护自己的能力。火灾逃生，关键时刻能救命保持冷静，生命第一——火灾逃生黄金法则01保持冷静迅速判断火势方向和安全出口位置，不慌乱、不拥挤02低姿前行湿毛巾捂口鼻，贴近地面爬行——烟雾上升，地面空气相对清洁03辨明方向沿疏散指示标志走安全通道，严禁乘坐电梯（火灾时电梯可能断电困人）04迅速撤离不贪恋财物，第一时间逃离；到达安全区域后立即拨打119，清晰报告火情和位置05特殊情况身上着火：就地打滚或用厚重衣物压灭火苗；门把手发烫：不可开门，用湿布堵门缝等待救援踩踏事故中如何保护自己"踩踏现场，动作决定生死"站立姿态双手护头颈十指交叉扣住后脑和颈部两肘护太阳穴双肘向前护住双侧太阳穴顺人流移动不要逆行，顺人流方向移动倒地姿态双手扣颈护头十指交叉双臂护头双膝前屈蜷缩双膝尽量前屈，蜷成球状护住重要脏器保护胸腔和腹腔重要脏器发现有人摔倒大声呼救示警对后方人群大声呼救，告知不要向前靠近抱起孩子保护成人应迅速将孩子抱起日常预防靠右慢行不推挤上下楼梯通行楼道靠右慢行、不推挤不拥挤守秩序食堂、礼堂等场所不拥挤，讲究秩序触电急救与心肺复苏基础先断电、再施救、速呼救——触电急救黄金法则01切断电源用干燥木棍等绝缘物挑开电线，切勿徒手触碰触电者02检查伤情判断意识与呼吸，必要时立即进行心肺复苏03紧急呼救拨打

120

急救电话现场安全确认确认现场安全→判断意识呼救并拨打120呼救并拨打

120

急救电话胸外按压深度约

5厘米，频率每分钟

100-120次；开放气道→人工呼吸预防与责任不用湿手触碰电源插座不在一个插线板上接入过多设备发现电线裸露、插座松动立即报告老师学校须安装漏电保护装置，定期检查电气线路运动损伤与日常急救常识扭伤处理·RICE原则01Rest休息制动02Ice冰敷

15-20分钟03Compression加压包扎04Elevation抬高患肢伤后

48小时内禁止热敷和按摩流鼻血01前倾头部02捏住鼻翼

5-10分钟不要仰头——血液倒流易引发呛咳或呕吐擦伤割伤01清水冲洗02碘伏消毒03无菌纱布包扎伤口较深或出血不止，立即就医中暑急救01移至阴凉处02解开衣领，湿毛巾擦拭降温03补充含盐水分重症者

立即拨打12006责任共筑平安校园，你我共同守护强调全员责任，构建平安校园长效机制，让安全成为一种习惯。强调全员责任，构建平安校园长效机制，让安全成为一种习惯。学生日常安全行为规范清单安全从早到晚，规范时刻在线学生日常安全行为规范清单到校时