小学语文三年期中调研题(长春版).doc

学校班级姓名学号0809学年度上学期 三年级（长春版） 语文学科期中调研试题题号基础知识积累运用阅读写作总分得分基础知识（45分）1看拼音写词语。（12分）hu s zh y dn ci xn ru ch hu j jij sh ji gu rng y shu xng shu hu xing s 2读下面的词语，用“/”划去括号内不正确的读音或汉字。（4分） 凉爽（shung sung）烹调（dio tio ）团（园 圆） 山环水（饶 绕）应该（yng yng） 抹布（m m） 流（趟 淌）目不转（晴 睛）3照样子，写同偏旁的字。（7分） 艹 （茄）（ ）（ ）（ ） 目 （睁）（ ）（ ）（ ）月 （ ）（ ）（ ）（ ）灬 （ ）（ ）（ ）（ ）4在括号里填上恰当的词。（8分）一片片（ ）一阵阵（ ）一排排（ ）一串串（ ）金黄的（ ）雪白的（ ）天蓝的（ ）紫红的（ ）5用修改符号修改下面的一段话。（4分） 我家附近的公园里有一个人工湖很大的。夏天湖里荷花时，那景色非常十分美丽，我经长去那里玩。6照样子，组词，造句。（6分） 眨（眨眼）：眨眼之间，她跑得无影无踪。（1）烤（ ） （2）瞅（ ） （3）活（ ） 7判断下列句子的意思，正确的打“”，错误的打“”。（4分）（1）含有“灬”的字一般表示两个意思：和都是，一个意思表示与水有关如：“煮”。另一意思表示尾巴如：“燕”。 （ ） （2）“乘”和“熏”的第四笔都是“丨”。 （ ）（3）蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱都属于昆虫。 （ ）（4）“眯、睁、瞧”都是“看”的意思。 （ ）积累运用（14分）1 把诗句补充完整。并回答问题（6+21分） 小儿垂钓蓬（ ）稚（ ）（ ）垂纶， 侧（ ）莓（ ）（ ）映身。路（ ）借（ ）遥招（ ）， 怕（ ）鱼（ ）（ ）应人。（1）把诗中带点的字与相应的字义用直线连起来。（2分）垂纶 遥远映身 答应遥招 垂钓应人 掩映（2）诗中的“稚子”是指“儿童，小孩儿”的意思。唐代诗人杜牧在清明这首诗中也写了与儿童有关的一句诗，这句诗是： 。2联系学过的课文，填写恰当的诗句或词语。（2分）唐代诗人白居易在小池中描写小娃娃撑着一条轻便的小船，偷偷采摘了白莲回到家中来的两句诗是： ， 。3联系课文内容写话。（3分）秋天来了，诗人带我们去听秋的声音，随诗人走进秋天，我们听到了 刷刷， 叮咛的声音。在这秋天中，你听到过什么声音呢？请写下来： 。课内阅读（5分） 乡村里的大花园（节选） 学校班级姓名学号我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，他们很小，也不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。1用“ ”线画出概括本段内容的句子。（1分）2从文中选择恰当的词语填在括号里。（2分） （ ）的蜻蜓 （ ）的蚂蚱 （ ）的蝴蝶 （ ）的蜂子3判断，在正确意思后面的括号里，打“”（1分） （1）“样样都有”是说花园里昆虫的种类还有很多。 （ ） （2）“样样都有”是说花园里除了昆虫外还有倭瓜等植物。（ ）4作者在本段中介绍了几种蝴蝶请列举出来。（1分） 课外阅读（6分） 胜利的故事小时候学英语单词Victory，老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。 那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾。残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：即使他砍去了这个美国士兵的手指，也无法砍去这个字母所代表的信念。1给下面带点的字选择适当的解释（填序号）。（2分）张：展开，伸展。看，望。量词。扩大，夸大。（1）上课要精力集中，不要东张西望。 ( ）（2）台下的民众都张开自己的双臂。 （ ）（）不要相信，他说得太夸张了。 （ ）（）幼儿园的教室里有三十张桌子。 （ ）2理解句子，按要求填空。（2分）（1）“德国军官愤怒了”“愤怒”的意思是（ ），“愤怒”的原因是（ ）。（2）“残暴的德国军官颤抖了”“颤抖”表明（ ），“颤抖”的原因是（ ）。3读了短文，你想说些什么？请写下来。（2分） 作文（任选一题）（30分） 秋天来了，你看到了吗？你感受到了吗