2014年春巴中市恩阳区九年级第一次月考语文试题.doc

巴中市恩阳区2014年3月初三月考语文试题友情提示：1、全卷分积累与运用、阅读理解、作文三部分，满分150分。120分钟完卷。2、考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔工整规范作答。3、考试范围：九年级上册；七年级上、下册。一、积累与运用（45分）1、阅读下面材料，完成后面的问题。（14分）我常常望着山中的那些花儿，红的、白的、粉的、紫的我不知道它们的名字，可它们总能让我慢下来默默思考。我想这些花儿也许只是一个简单的愿望居住在一个地方，专注于一件事情，经营着一种美丽。每当孤独痛苦的时候，我总能常常想起山径幽谷中那些花儿，我想起与它们的对视，与它们的轻触，于是，那随之而来的坦然shn间溢满内心，花儿赋予我勇气和力量，让我看到了生命的美好与希望。让我们做一朵花儿吧，让每一片叶子，每一个花瓣都jn透着优雅与高洁。让我们做一朵花儿吧，无论 ，都 。让我们做一朵花儿吧，无论身处高山还是低谷，都能冷静达观、恭敬自足地生活。是的，“生命在低处，灵魂在高处”。凝视那些花儿，让燥动的心安静下来，在花香中一路走去，这何偿不是一种幸福！请用正楷将文段中划线的内容工整地抄写在下面的“田”字格里。（2分）请给语段加点字注音，给拼音写出相应的汉字。（4分）Shn 间 jn 透 赋予（ ） 凝（ ）视第段有一处标点错误，请找出来并加以改正。（2分）文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）第段有一处语病，请找出来并加以改正。（2分）请给第段画线的空白处写上恰当的文字，使之前后连贯，表达一致。（2分）2、古诗文积累填空（每空1分，12分）海日生残夜， 。（唐王湾次北固山下） ，隔江犹唱后庭花。（唐杜牧泊秦淮） ，壮心不已。 （东汉曹操龟虽寿）江山代有才人出， 。（清赵翼论诗）几处早莺争暖树， 。（唐.白居易钱塘湖春行） ，寒光照铁衣。（北朝民歌木兰诗） ，君子好逑。（诗经周南）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（诗经秦风）、李商隐夜雨寄北中蕴含官途失意，羁旅他乡，思想不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是 ， 。李贺雁门太守衔中面对重重困难，将士仍毫不气馁，而且誓死报国的诗句是 ， 。3、综合性学习及口语交际（13分）面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态保护意识，举办了“美丽中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面任务。同学们在这次活动中搜集到如下的资料，请根据材料概括空气严重污染的原因。（2分）材料一：1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施检测后首个严重污染日。1月12日，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到15日一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。材料二：近二十年来，我国的亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及钢铁，水泥的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30以下，而我国迄今为止仍在70的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。 某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写出了上句，请你根据语意，续写下句。（要求：语意相关，句式相同，字数相等。）在蓝天白云下自由呼吸， 。（2分）请你就小题提供的材料，综合本地实际，为治霾提两条合理的建议。（2分）阅读下面一段文字，按要求回答问题汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头栓在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就用锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语 A ，用以激励人发愤读书学习。其实， 还有许多成语都高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如 B 、 C 、 D 请结合文意，在下面横线上写出A.B.C.D处的成语。（4分）如果你有一个同学成绩很差，却又怕吃苦，怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句激励的话，让他能重新鼓起学习的信心。注意语言表达要简明、得体、连贯。（3分）4、文学常识与名著阅读（6分）“为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉”是诗人 在我爱这土地中直抒对祖国真挚、炽热之爱的心声。没有冲突，就没有戏剧。如莎士比亚喜剧威尼斯商人围绕 、魏明伦川剧变脸围绕 展开尖锐、激烈的矛盾冲突。冰心、原名谢婉莹。其诗集 、 均是在印度诗人 的飞鸟集影响下写成的。诗作善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考。形式短小而意味深长。二、阅读理解（55分）阅读下面选文，完成510题（22分）谈生命（全文）冰心我不知道生命是什么，我只能说生命像什么。生命像东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖削壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已经到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上、岩石上、城墙上，只要他抬头看见了天，啊！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尚不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。5、请结合文意指出下列词语的比喻意义（3分）“蟾岩前阻”、“暴风雨”：“细细的平沙”、“晚霞和新月”：“袅鸟的怪鸣”：6、“行程的终结”暗示生命的终结，此时“春水”的心态是怎样的？（2分）7、请简要概括“一棵小树”在春、夏、秋、冬不同的特点（4分）8、说说下面句子的深刻含义（6分）不是每一道江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏！9、选文揭示了生命怎样的本质？请结合实际谈谈自己的理解。（4分）10、请结合选文简要分析其在说理上的特点。（3分）阅读下面的选文，回答1115题（14分）民工父亲的“幸福”李良旭刚搬进新房的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个生疏人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警戒地将门打开一条缝，问道：“你找谁？”只见那人的脸一下子涨得通红，他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意。”“什么事？你说吧？我推开他递过来的香烟，一脸怀疑地看着他。见我态度缓和，他一冲动，脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的美丽房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗？屋子盖了很多，可我从来不知城里人住在里面的情形，我很难对孩子说明白。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地看着我。我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲！我点头答应了。他见我爽直地答应了，冲动地说：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊！我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我头脑有问题，还有的跟踪我，认为我是坏人，一直看着我走进民工棚今天，我可碰到大好人了啊！”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤漆黑，身材硬朗，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯怯的神情。父子俩套上我递过来的鞋套，警惕翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起，两人的眼光中有一种摇摆的拘束。做父亲的似乎在尽力显示出一种干练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必需做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上本来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥便利，待房屋建好后，再将这洞口堵上，哦，对了，我的中级工测验也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。”他竭力地想向孩子刻画出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地看着他的父亲，眼睛里吐露着一种骄傲和自豪的脸色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了很多。一会儿，这对父子看完了我的新房，他们几乎是一步步挪着退到门边向我离别。忽然，这位民工父亲一下子牢牢地握住了我的手，激动地说：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，我能进城里人家，感受到了一种城里人家的温热，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么冲动。就这一下子，我觉得，我和这位民工父亲心的间隔拉近了很多。周遭氤氲着一种温暖。父子俩互相扶持着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的屋子，城里人住得真舒畅，气质高雅，假如我们在城里也能住上您盖的这么好的屋子就好了。”儿子的语气里有种爱慕和憧憬。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了。我想，你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“ ”11、通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？（写出两点即可）（2分）_12、文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？（3分）_13、联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。（4分）（1）我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起同时他又用另一只手握了握父亲的手 （文中父子的两次握手，意味有什么不同？） _（2）“我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我头脑有问题，还有的跟踪我，认为我是坏人，一直看着我走进民工棚”（怎样理解这句话的含义？）_14、民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析。（写出两个方面即可）（2分）_15、结合上文，展开合理的想象，将第段孩子要说的话续写出来。（60字以内）（3分）孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“_”阅读下面的选文回答1619题（19分）【甲文】 曹刿论战 左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙文】得道多助，失道寡助 孟子天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。16、解释下列句中加点字的含义。（4分）肉食者鄙，未能远谋牺牲玉昂，弗敢加也，必以信一鼓作气，再而衰，三而竭域民不以封疆之界17、下面加点字含义或用法完全相同的一项是（ ）（3分）A.委而去之，是地利不如人和也与人期行，相委而去B.即克，公问其故温故而知新，可以为师矣C.肉食者某之，又何间焉中间力拉崩倒之声D.三里之域，七里之郭故时有物外之趣18、翻译下面句子（4分）小大之狱，虽不能察，必以情。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。19、甲乙两篇选文关于如何赢得战争的胜利提出了相似的观点，请结合选文作简要概括。（2分）20、简答题（6分）简要谈谈“得到多助，失道寡助”这句话的现实意义。你怎样评价曹刿论战故事里的鲁庄公？三、作文（50分）21、人生是一次远航，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心里。当你在漫无边际的海上漂浮，从心里带起的思绪便来慰藉你寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间挣扎，从心里迸发的潜力便来支撑你的肌脊。人生历程像一本本日历，不同时间折合成册。初中毕业在即，当你装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题作文。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限； 不少于600字，书写规范工整； 文中不得出现真实的校名、人名。初 2014级 班 姓名： 考号 ： 密封线内不要答题 恩阳区3月初三统一月考语文试题答卷一、积学与运用（45分）1、阅读下面材料，完成后面的问题。（14分）（2分）（4分）Shn 间 jn 透 赋予（ ） 凝（ ）视（2分） （2分） 改为 改为 （2分） （2分） 2、古诗文积累填空（每空1分，12分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 3、综合性学习及口语交际（13分）（1）（2分） （2）（2分）在蓝天白云下自由呼吸， 。（3）（2分） 阅读下面一段文字，按要求回答问题（4分） （3分） 4、文学常识与名著阅读（6分） 、 二、阅读理解（55分）阅读下面选文，完成510题（22分）5、（3分） 6、（2分） 7、（4分）春： 夏： 秋: 冬： 8、说说下面句子的深刻含义（6分） 9、（4分） 10、（3分） 阅读下面的选文，回答1115题（14分）11、（2分）_ _12、（3分）_13、（4分）（1）_ _（2）_14、（2分）_15、（3分） 阅读下面的选文回答1619题（19分）16、解释下列句中加点字的含义。（4分） 17、（ ）（3分）密封线内不要答题18、（4分） 19（2分） 20、简答题（6分） 三、作文（50分） 6008002014年春巴中市恩阳区九年级三月统一考试语文参考答案1、（1）略 （2）瞬 浸 f nng（3）“生命在低处，灵魂在高处”。改为：“生命在低处，灵魂在高处。”（4）“燥”改为“躁”“偿”改为“尝”“每当孤独痛苦的时候，我总能常常想起山径幽中那些茬儿”（5）第段病句删掉“总能”或“常常”（6）示例：无论晴空万里还是阴云密布，都能从容地绽放。2、略3、（1）不利天气是因素之一，排放太多的污染物质是根源。（2）示例：在青山绿水间尽情歌唱/在洁净大地上诗间栖息。（3）略（1）要求：需是关于古代勤奋读书的人和事的成语（2）要求注意高明、连贯、得体。4、（1）艾青（2）“一磅肉官司”；水上漂重男轻女的思想观念与狗娃是女孩的矛盾（恶劣的求生环境与下层民众艰难求生）（3）繁星春水泰戈尔5、（1）比喻人