八年级生物期末考试卷.doc

20102011学年上学期八年级生物期末考试卷一、选择题（每小题只有一个正确选项，请把正确选项填入答题栏内。每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1下列哪种动物是水中生活的脊椎动物A.龙虾 B.螃蟹 C.海马 D.章鱼2下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点A体表有黏液减小水中阻力 B有肝、胰脏C侧线能感知水流的方向 D用鳍游泳，用鳃呼吸3陆地生活的动物对环境的适应特点是具有防止水分散失的结构 具有支持躯体和运动的器官 具有能在空气中呼吸的腮 具有发达的感觉器官 靠贝壳来保护身体A B C D4如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，能够发生气体交换的是：Aa和b Bb和c Cb Dc心脏占体重的百分比心搏次数/分钟蛙0.5722人0.4272鸽1.711352445针对下列数据的分析，正确的是A鸽的心脏占体重的百分比最大 ，是飞翔生活的承重负担B人的心脏占体重的百分比最小，因此，人类不能进行过于剧烈的运动C蛙每分钟的心搏次数最低，与其维持恒定的体温相适应D鸽的心脏占体重的百分比高，心跳频率快，与其飞翔生活相适应6.下列叙述中正确的是A.只有鸟类才能飞翔 B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等 D.蝗虫体内没有脊柱7下列关于骨胳肌的叙述，不正确的是A一组运动通常是由多块骨骼肌协调完成的B两端的肌腱分别固着在同一骨上C骨骼肌有受刺激而收缩的特性D由肌腱和肌腹两部分构成8提一桶水上楼时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是A收缩，收缩 B收缩，舒张 C舒张，收缩 D舒张，舒张9下列行为不属于社会行为的是在山洞中居住的蝙蝠群 工蜂喂养蜂王和幼虫 草原上的大批食草动物 爆发蝗灾时的蝗虫群 A B C D10下列动物行为不属于动物“通讯”的是 A蜜蜂的舞蹈动作 B长尾猴发现豹时会发出一种叫声C小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D乌鸦见到老鹰时大声鸣叫11荷兰一家公司培育出了一批转基因牛，这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，人乳铁蛋白可以抑制消化道细菌感染。在此项工程中，转基因牛的角色是 A人工创造的新物种 B生物反应器 C提供基因 D提供人乳的代用品12有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是 A毁坏了鬼针草 B帮助鬼针草传播种子果实C人对鬼针草不会产生作用 D以上答案都不对13用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的A.配制培养基 B.接种 C.在培养基上标出组别 D. 高温灭菌14在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落A菌落小，表面光滑粘稠的 B菌落大，呈绒毛状的C菌落小，呈青绿色 D菌落大，呈絮状的15制作馒头时，馒头发大而松软的原因是A酵母菌发酵产生了二氧化碳 B酵母菌发酵产生了酒精C馒头中的水分变成了水蒸气 D乳酸菌发酵产生了二氧化碳16下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是A.都能够形成芽孢 B.都具有细胞核C.都靠分解现成的有机物生存 D.都进行孢子生殖17制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛口需要加水密封，密封坛口的主要目的是A隔绝空气，抑制细菌繁殖 B阻止外界细菌入坛，防止污染C造成缺氧环境，利用乳酸菌发酵 D防止气体对流，使醋酸菌进行无氧呼吸18恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是 A恒温动物耗氧少 B恒温动物需要的食物少 C恒温动物更适应环境变化 D恒温动物需要能量少19常用的保存食物的方法主要有高温 低温 干燥 保持湿润 暴露于空气中 隔绝空气A B C D20抗生素对治疗“甲型H1N1”流感不起作用，因为抗生素是 A某些真菌产生的可杀死致病细菌的物质 B细菌、真菌 C某些真菌产生的可杀死真菌的物质 D细菌产生杀死细菌的物质21制作发酵食品的正确操作步骤是A灭菌、发酵、接种、密封 B密封、灭菌、接种、发酵C灭菌、密封、发酵、接种 D灭菌、接种、密封、发酵22.下列植物在生殖时不产生孢子的是 A B C D23小明同学从植物志检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是A能进行光合作用 B种子外面有果皮包被 C营养方式为自养 D有根、茎、叶的分化24下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多A目 B科 C纲 D门25保护生物多样性最有效的措施是A迁地保护 B建立自然保护区 C法制管理 D科学研究二、非选择题（包括5个小题，每空1分，共50分）26（13分）观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题：（1）左图中的动物， 与虎的亲缘关系最近； 与虎的亲缘关系最远。（2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是： 。（3）猫在 这个分类等级上与抹香鲸分开。（4）虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被 ，用 呼吸，通过尾的摆动和 的协调作用游泳。（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖发育方式为 ，体温 。（6）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较动物的 和 。（7）如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位，其分类单位应该处于_和_之间。27.（12分）根据下图所示的物质循环图回答问题：（1）兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C中的 、 把它们分解为 和 。（2）在光照下，A和B又被植物利用，进行 ，制造出的有机物被植物利用，进一步被动物利用。（3）C在其中的作用是作为 参与 ，它是利用现成的有机物来生活的。（4）在该生态系统中，担负生产者功能的是 ，它为人类和其它生物的生存提供了条件。（5）在该生态系统中，兔子和狼担任的角色是 ，它们在自然界中的作用主要有三个面： ； ； 。28.（9分）20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”。（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_、腹三部分构成，运动器官是 ，体表有 ，其作用是 、 。（2）以上资料中涉及许多生物，其中除人以外还有_和 _属于恒温动物。（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？ 答：_ _。（4）20世纪60年代，美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为_的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。29.（7分）实验人员想了解新孵化出的小鸟是怎样获得对母亲的情感的，他选择了六只刚孵化的小鸭并编号。小鸭刚孵化出来就从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭一直和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭一直展示一个大气球，同时播放英国母鸭叫的录音。经过若干天后实验人员发现小鸭模仿英国母鸭叫的声音并时刻跟随在气球左右，我们称这种现象为“印随”。（2分）“印随”可以归属于（）A社会行为B先天行为C学习行为D本能（2分）小鸭最好被称为（ ）A实验模型B对照组C实验组D一个变量（2分）如果不是把小鸭放在气球周围并放录音，而是把它们放在一只猫周围同时播放母鸭叫的录音，则小鸭可能会（）A不知所措B失去繁殖能力C发出类似猫的叫声D误认猫做母亲 如果实验中只用两只小鸭分别进行上述两种处理，这样行吗？答：_ _。30.（9分） 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁（即、）的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。（1）丙提出的方法在科学研究中叫做_，本实验采用这种方法最主要的优点是_。（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是_的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选_作为实验材料。（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究_、_在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？_。（4）乙认为，几个鳍同时摆动不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循_的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中_提供依据。20102011学年上学期八年级生物期末考试卷答案题号12345678910111213答案CBACDDBACCBBB题号141516171819202122232425答案AACCCBADDBBB26、（共13分）（1）猫 虎鲨 （2）界、门、纲、目、科 （3）目 （4）鳞片 鳃 鳍 （5）胎生哺乳 恒定（6）内部构造 生理功能（顺序可颠倒） （7）纲和门（或门和纲）27、（共12分）（1）细菌 真菌 A 二氧化碳 B 水