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小学语文五年级(下)第二单元闯关测试卷 班级 姓名 等级 题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、看拼音,写词语。(4分) B ln qn sh shu b sh jun h ln tn zo dun zhng q y ( ) ( ) ( ) ( )二、辨别生字,并组词。(8分)畅( ) 催( ) 挪( ) 骄( )场( ) 摧( ) 娜( ) 娇( )嗔( ) 轶( ) 谐( ) 妩( )填( ) 跌( ) 偕( ) 抚( )3、 多音字组词。(6分)率 shui( ) 薄b( ) 背bi( ) l( ) bo( ) bi( )4、 我会填。(10分)1、 填写句子。(4分)(1) 博观而约取,厚积 。(2) 书读百遍, 。(3) 黄师 ,春光 倚微风。(4) 读书之法,莫贵于 而致精。2、 补充词语。(6分) 行( )流( ) 容( )焕( ) ( )锵( )耳 ( )览( )书 自( )不( ) 大( )晚( )5、 选词填空。(4分)穿过 渡过 透过1、 从这里出发( )一篇杨树林,就到达目的地了。2、 阳光( )云缝直射到水面,指看见一片灿烂的亮光。3、 红军主力( )了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。昌盛 旺盛4、 越是生命力( )和食物充足的虾,它头部的一团黑色的东西越明显。5、 没有繁荣( )的祖国,就没有人民的幸福生活。预示 预感6、 梅飘香而送暖,梅花开的时候,正( )着春天的到来。7、 你的( )真灵,事情还真被你说中了。6、 选择关联词填空。(4分)如果就 因为所以 不仅还 即使也1、 孩子( )一失足,直摔到甲板上,( )没有命了。2、 ( )他走到横木头上拿到了帽子( )很难回来。3、 ( )他平时学习非常认真,( )他的学习一直名列前茅。4、 我( )记得我小学一年级的语文老师,我( )记得她跟我们一起的点点滴滴。7、 修改病句。(4分)1、 广场上到处都是五颜六色的红旗。 2、 小弟弟七嘴八舌的乱叫起来。 3、 语文对我最感兴趣,所以上语文课我总是特别专心。 4、 老师悄悄地走到教室后面看。 8、 按要求改写句子。(5分)1、 把下面的句子改成“被”字句或“把”字句。(1) 地震破坏了整个城市。 改为“被”字句: (2) 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 改为“把”字句: 2、 把下面的反问句改为陈述句。 这支队伍怎么不能经受住这样严峻的考验呢? 3、 扩充句子。 孩子睡觉。 4、 缩写句子。 毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 9、 根据课文内容填空。(6分)1、 “我非常喜欢我们学校的阅览室”一句在课文钟楼读书中的作用是 2、 意外这一课最后“我”才交待遇到的是高尔基,这样写的好处是 。3、 江畔独步寻花这首诗是唐代诗人 所作。这首诗表达了诗人的 思想感情。10、 阅读短文,完成练习。(19分)雕凤凰古时候,一个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂地跑来看。木匠在木头上勾了大体轮廓,就不慌不忙地雕刻起来。当凤头、凤尾还没雕就,羽毛也没雕完的时候,围观的人就七嘴八舌地议论开了。看见凤凰头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰呀,简直像公鸡。”看见凤凰身子的人,斜斜眼说:“雕的一点也不像只凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指戳戳附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕刻凤凰呢!”听了这些讥笑,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。围观的人觉得没多大的意思,便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍在津津有味地欣赏着。没过几天,凤凰雕成了,还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上一双明亮的眼睛,凤凰立刻扑噜噜地拍打着翅膀,腾空飞起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。这时,那些观看的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。那位白胡子老头听了,扭过头来说:“别忘了,开始的时候你们是怎么议论的啊。”一句话说得人们都羞愧得低下了头。1、 写近义词。(2分) 赞美( ) 欣赏( ) 格外( ) 耸立( )2、按要求填写表格。(9分)字部首音序总笔画第三笔名称组词凰围腾3、 给课文分段,并归纳段意。(
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