2013-2014学年第一学期八年级上册生物半期考试试卷.docx

姓名 年级 班级 座号 密 封 线六盘水市第三中学2013-2014学年第一学期初二年级半期考试生物试卷题号一二三四五六总分分数出题：白胜文 审题：赵智卿一、单项选择题：（每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、下列动物中属于鱼类的一组是 （ ）海参 海马 章鱼 鲸 鲨鱼 鲫鱼 海豚 鱿鱼 娃娃鱼 A BC D2、下列关于软体动物的叙述中，有错误的是 （ ）A有水生的也有陆生的 B身体比较柔软 C都有贝壳保护 D有的种类能产生珍珠 3、鲫鱼侧线的主要作用是 （ ） A呼吸 B减轻体重 C感知水流方向与压力 D调节身体比重4、植食性哺乳动物消化器官的一般特点是 （ ）A犬齿发达，消化管长，盲肠粗大 B臼齿发达，消化管长，盲肠粗大C臼齿发达，消化管长，盲肠退化 D臼齿发达，消化管短，盲肠退化5、青蛙成体适应于水、陆两栖生活，它的呼吸方式是 （ ）A肺呼吸 B鳃和肺双重呼吸C肺呼吸、皮肤辅助呼吸 D鳃呼吸、肺辅助呼吸6、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的内部特点 （ ）A胸肌发达 B骨骼轻而薄 C气囊发达 D前肢变成翼7、“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指 （ ） A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞片8、下列哪项都是线形动物 （ ）A蛔虫 、血吸虫 B蛔虫 、钩虫 、线虫 C线虫、猪肉、绦虫 D钩虫、 血吸虫9、科学家对某种动物的行为进行研究”，所用主要的研究方法是 （ ） A观察法 B观察法和实验法 C实验法 D捕捉法10、溴麝香草酚蓝指示剂(即BTB液)遇CO2会由蓝变黄，BTB液适合用作下列哪一实验的指示剂： （ ）A证明光合作用所放气体的实验 B用于验证种子所含成分C验证鲫鱼进、出鳃水中气体成分变化 D用于验证蚯蚓皮肤的呼吸作用11、手臂直臂提重物时，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）A收缩， 收缩 B收缩，舒张C舒张， 收缩D舒张，舒张12、实验时，将一小堆的糖和一小堆的木屑分别置于同一纱罩中，其内放数只蚂蚁并观察它们的行为，结果是蚂蚁最终选择吃糖而非木屑。蚂蚁最初是以（ ）区分糖和木屑的A口器 B触角 C鼻子 D复眼13、陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构，下列不属于这种结构的是（ ） A.昆虫的外骨骼 B.乌龟的甲 C.蚯蚓的体壁 D.蜥蜴的鳞片14、家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是 （ ）A.进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳B.可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量C.气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞15、以下各项中不是动物的先天性行为的是（ ）A.大雁南飞 B.雄鸡报晓 C.家燕筑巢 D.鸟的心脏跳动16、关于骨骼肌的叙述中不正确的是 （ ）A.两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 B.两端的肌腱分别固着在不同的骨上C.骨骼肌里有许多血管和神经 D.骨骼肌受到刺激能收缩17、下列不是社会行为的选项是 （ ） A.秋末，大雁从北方飞向南方 B.“首领”雄狒狒优先享有食物 C.在白蚁群体中，工蚁喂养雌蚁 D.发现了油菜田后，侦查蜂用“跳舞”的方式告诉其他工蜂蜜源的位置 18、体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍。下列动物中体温恒定的一组是 （ ） A.梅花鹿和蚯蚓 B.丹顶鹤和海豹 C.麻雀和螳螂 D.家鸽和蜥蜴19、蚯蚓靠近身体前端的几节，颜色浅且光滑，看上去像一个粗大的指环，这一部分结构叫 （ ）A.体节 B.刚毛 C.鳃部 D.环带20 、下列各种现象中，属于动物间“通讯”的是（ ） A.老虎踩着出发时的脚印归来 B.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 C.警犬通过嗅觉找到匿藏的罪犯 D.小动物闻到老虎的气味纷纷逃避二、填空题（每空1分，共20分） 1 .鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠 来获取食物和防御敌害，二是能在水中 。2.目前已知的动物约有150万种，根据体内有无脊柱可以分为两大类：一类是 ；另一类是 。3社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的分工 ，有的群体中海形成 。4. 群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的 、 和 等都可以起传递信息的作用。5鸟的外形呈 形，可以减少飞行时空气的阻力。6. 动物界第一大类群的动物是 。7. 四大家鱼分别是 、 、 、 。8. 大熊猫是我国的国宝动物，它是 动物；我国的扬子鳄有“活化石”之称，它是 动物；朱鹮是我国珍稀的鸟类，鸟类有特有的呼吸方式、即呼吸一次进行 次气体交换；娃娃鱼、蝾螈身体外形和蜥蜴很相似，它们是 动物。三、连线题（共10分）例：11爬行动物 K身体表面覆盖着角质的鳞或甲，陆地产卵1节肢动物 A体表被毛，胎生，哺乳 2鱼类 B身体扁平，有口无肛门 3两栖动物 C身体由环状的体节构成 4鸟类 D幼体用鳃呼吸成体用肺呼吸、水陆两栖 5哺乳类 E身体呈线形，体表有角质层 6软体动物 F身体分节，体表有外骨骼 7环节动物 G用鳃呼吸，用鳍协助游泳 8线形动物 H身体柔软，有外套膜9腔肠动物 I有口无肛门，身体辐射对称10扁形动物 J被覆羽毛，骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达四、 判断题（对的打“”错的打“”，每题1分，共10分）（1）沼虾、螃蟹、蜈蚣、都是节肢动物。 （ ）（2）陆地上的动物一般都具有支持躯体和运动的器官。 （ ）（3）鸟类的飞行和它的身体结构特征是分不开的。 （ ）（4）人体的关节既然灵活又牢固，能使人体产生多方向运动。 （ ）（5）在动物的社会行为中，最占优势者主要表现在攻击行为上总是得胜者。 （ ）（6）蝗虫的呼吸器官不在头部而是在腹部，用气门呼吸。 （ ） （7）陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统。 （ ）（8）自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。 （ ）（9）水中生活的动物都是用鳃呼吸的而陆地生活的动物都是用肺呼吸的。 （ ） （10）所有的群居动物都具有社会行为。 （ ）五、识图题（每空2分，共10分）（1）标号和的表面覆盖着一层 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）图中 内有少量滑液，对关节起润滑作用。 （3）运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩，牵动 围绕的活动。六、 实验探究（每空2分，共10分） 现有小鲤鱼数条、金鱼缸、冷开水（溶解在水中的氧气已经除去）、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气。（1）提出问题：