djc五下科学第一单元练习题.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网小学五年级下册科学第一单元练习题 姓名 自我评价 （优、良、合格、有待提高） 一、填空题（每个空格2分，共20分）1、同一种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中沉浮状况（ ）。（改变、不改变）2、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的重力（ ）（大于、小于、等于）它受到的浮力，而且方向（ ）。（相同、相反）3、一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量( )毫升。4、对于不同种材料制成的物体，在大小相同的情况下，轻的物体容易（ ）,重的物体容易（ ）。在轻重相同的情况下，大的物体容易（ ），小的物体容易（ ）（沉、浮）5、根据下表提高的数据，推测物体的沉浮。1立方厘米的塑料块、变性酒精、清水、浓盐水、水银的轻重比较表塑料块变性酒精清水浓盐水水银0.9 g0.8 g1 g1.3 g13.6 g（1）塑料块放入变性酒精中会（ ）（沉、浮）（2）清水放入水银中会（ ）（沉、浮）二、选择题（每小题2分，共20分）1、如果胡萝卜在水中是浮的，那么切成四分之一的胡萝卜在水中是（ ） A沉 B.浮 C.无法判断2、要研究物体在水中的沉浮与物体的重量的关系,应选用的实验材料是( ) A.一组大小重量都不同的材料 B.一组体积相同,重量不同的材料 C.一组轻重不同,体积相同的材料3、泡沫塑料块能浮在水面上，下面关于它受力的分析正确的是（ ）。A只受到浮力的作用 B. 受到向上的浮力和向下的重力，且浮力大于重力。C受到的浮力与重力相等，方向相反4、不同液体对物体的浮力作用大小（ ）。A、相同 B、不同 C、不清楚5、潜水艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮和下沉。A、轻重 B、大小 C、体积6、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（ ）有关。 A、大小 B、轻重 C、形状 7.下面哪种物体放入水中会浮起来。（ ） A、小石头 B、 萝卜 C、 橡皮8、一块木头的重力为5N（牛），当它浮在水面不动时，受到的浮力( )5N。把前面所说的木头用手按下水去，木头受到的浮力( )5N。 A大于 B小于 C等于9、同学们比赛用橡皮泥做成相同形状相同厚度的船，哪一只船装的重物多。A组同学把一块橡皮泥合在一起做成一条船，B小组把一块橡皮泥分成四份，每一份各自做成一条小船，结果应该是( )装得多。AA组小船 BB组小船 C同样10、铜砝码能漂浮在水银上，是因为 （ ） A、相同体积的铜砝码比水银轻 B、相同体积的铜砝码比水银重 C、相同体积的铜砝码比水银一样重三、判断题（每小题2分，共20分）1、现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（ ）2、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（ ）3、漂浮在水中的物体受到水的浮力，而沉到水底的物体没有受到浮力。（ ）4、液体只能达到一定的浓度时，才能让物体上浮。（ ）5、酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质，同学们猜测是食盐。为了进一步确认，我们可以尝一尝来判断是否食盐。（ ）6、物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。（ ） 7、除了盐水外，其他液体不能使马铃薯浮起来。（ ） 8、物体在水中排开水的体积越大，所受到的浮力也越大。（ ） 9、货船从钱塘江进入大海，船身会上浮一些。（ ） 10、比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。 （ ） 四、作图题（每小题10分，共20分）1、在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。2、把下列各物体在水中的沉浮情况连起来。蜡烛 在清水中是沉的 苹果橡皮 回形针木块 在清水中是浮的 小石头铁块 水银五、科学探究。（共15分） 1.用弹簧秤先后两次测量物体的读数， 当物体全部进入水中时，量筒中的水位升高了，所有数据如下图。这个物体的体积是多少毫升？这个物体在水中受到的浮力是多少牛顿？（5分） 2、下表是“马铃薯在水中受到的浮力”实验记录表，请按要求回答问题：（10分） 马铃薯在水中受到的浮力记录表小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中在空气中的重力在水中的重力浮力大小（ ）（ ）（ ）排开的水量255074（1）利用这种方式处理信息属于（ ）A、记录信息 B、获取信息 C、整理信息（2）浮力的单位是（ ） A、牛顿 B、米 C、克（3）把表格填完整（4）根据表格中的数据，你发现马铃薯收到的浮力大小与什么有关？有怎样的关系？（5）马铃薯在清水中是下沉的，你可以用什么方法使马铃薯上浮？六、快乐加分屋(5分)： 这么快就完成了，你真棒！希望你回头检查一下自己的答题。当然你也可