连城语文试卷B.doc

_乡（镇）_小学 班级_ 姓名_准考证号码_密 封 线 内 不 答 题密封线2009年连城县小学毕业会考语文科试卷（B）题 号基础知识积累运用阅读理解快乐作文总分得 分统计评卷人复核得分【基础知识】（10分） 一、下面的城市按字母表顺序排列，正确的答案是（ ）。（1分）上海 北京 福州 厦门 连城A、 B、 C、 D、二、下面词语中加点字的注音有的是错误的，请找出来，在拼音下面画“”。（2分）烘烤（ko） 逃窜(cun) 咳嗽(sou) 宝鼎(dn) 摩平(m) 揉(lu)搓三、给下面加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（2分）1.弃旧图新（ ） A用会话表现出来的形象 B 谋求 C 贪图 D意图2.赞叹不已（ ） A 已经 B 后来 C 停止 D太；过四、读拼音，在括号里写出汉字组成词语。（4分）1. pi( )合 （ ）服 ch （ ）窗 （ ）法 q yng dun zhu2.身（ ） 晶（ ） （ ）练 （ ）越五、选择破折号的正确用法。（将序号填在括号里）（1分）A 解释说明 B表示意思转折 C 表示声音的延长1.她发现一种放射性元素镭。 （ ）2.今天好冷啊！你什么时候去深圳？ （ ）得分【积累运用】（27分）一、把下面成语按提示分类。（把序号填在横线上）（4分）坐井观天 五彩缤纷 有气无力 神机妙算 无微不至 繁花似锦 目瞪口呆 狐假虎威A表现人物表情神态的 ；B形容美好景象的 ；C表示讽刺某种行为的 ；D表示赞扬和肯定的 。二、在括号里填上表示“看”的意思的词语。（不重复）（3分）耳闻目（ ） 登高远（ ） （ ）准目标（ ）读书报 （ ）言观色 环（ ）四周三、仿照例子，以“千山鸟飞绝”这句诗的每一个字开头分别写一个成语。（2分）千（均一发） 山（ ） 鸟（ ） 飞（ ） 绝（ ）共（8）页 第1页四、灵活运用课内外积累，根据语境填写成语或古诗词句。（4分）你的好朋友李阳无心读书，请你用下面方式来劝导他：讲两个成语故事来劝勉他刻苦读书，可以是 ， ；引用古诗词名句让他明白读书的好处： ；引用古诗词名句让他获得读书的方法： 。五、读一读，连一连，再仿写一句话。（3分）云雾 上下翻飞，像一片片五颜六色的花瓣。桃花 像一柄大伞，静静地在荷塘举着。蝴蝶 像戴在山顶上的白色绒帽。荷叶 远远望去，像一片灿烂的朝霞。 像 。六、联系句子，理解成语。（4分）1小温看中了一双高跟鞋，无论质地，还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍大，不太合适。 A“美”指 B.“不足”指 2也不知怎么了，小黄读书常常是花费了很多力气，可是读书的效果很差。要想取得事半功倍的成效，他得多动脑子。A“事半”指 B.“功倍”指 七、按课文原文或根据自己的理解感悟填空。（7分）1人们常引用孟郊游子吟中的“ ， 。”这一诗句来表现子女难以报答父母养育之恩。（1分）2 ，观千剑而后识器。（1分）3我的伯父鲁迅先生一文，先写伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴，接着回忆叙述了伯父生前的四件事，请分别用小标题概括：A B C D （2分）。4为人民服务中引用司马迁的一句名言是“人固有一死， ， 。”（1分）5伯牙鼓琴，志在高山,钟子期曰：“善哉， ！”志在流水，钟子期曰“善哉， ！”（2分）得分【阅读理解】（33分）一、下面是排列错乱的几句话，请仔细阅读，按要求回答。（6分）眺望湖水微漾的松花湖，风儿像轻弓似的缓慢而有节奏地拉动波涛的琴弦。湖边，多姿的垂柳飘起嫩绿的长发翩翩起舞，轻轻从我肩头拂过。树下的花儿开得很美，在绿草中时隐时现，像调皮的小姑娘的眼睛。啊，松花湖的春天，真美呀！共（8）页 第2页密 封 线 内 不 答 题密封线远处，大坝的雄姿展现在眼前，机器的隆隆声传入耳际。水力发电站正利用松花湖的水发电呢！ 东风荡漾，冰雪消融，草木萌发，松花湖又迎来一个充满生机的春天。1.选填答案，这段话的顺序排列正确的是（ ）（2分）A. B. C.2.给这段话加上小标题，可以是 （1分）3.根据你的理解感悟填空。（3分）A这段话作者按 的顺序观察了松花湖的 、 、 等三个地方。（2分）B这段话第 句是拟人句。（1分）二、读真理诞生于一百个问号之后课文片断，按要求回答问题。（10分）洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些事情都是很平常的事情。善于打破沙锅问到底的人，却有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著，善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.联系上下文，理解感悟词语的意思。（3分）A“见微知著”中“微”的意思是 ；“著”的意思是 B“锲而不舍”比喻 C“打破沙锅问到底”的意思是指 的精神。2.第自然段中画“ ”的四个词语能调换顺序吗？为什么？（2分） 3.联系上下文，根据自己的理解感悟填空。（5分）A作者选用 、 、睡觉时眼珠的转动等三个事例说明了 （2分）B这段话告诉我们 、 、 的精神，才能有 、 、 的能力。（3分）三、读下面短文，按要求回答问题。（17分）枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖（h，关闭，合拢的意思）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱（o展翅飞的意思）翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁(go “干枯”的意思）的，如同死灰颜色的枯叶。共（8）页 第4页它这样伪装，是为了保护自己，但是，它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽枯槁和憔悴。它以为它这样做可以保护自己，殊（sh 这里是“竟”的意思）不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此，装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。人把它捕捉，将它制成标本，成为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到了这个时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁令更增加了它的身份。枯叶蝶真是因此而要绝对地绝灭了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，作为一只枯叶蝶，最后也还是被捕捉，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，不被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。1根据句子的意思，从文中找出恰当的词语填在括号里。（2分）A形容瘦弱，颜色不好看。（ ） B形容事物美好，耀眼（ ）2选择关联词恰当地填入文中的括号里。（1分）虽然但是 不是而是 因为所以 3读句子，联系上下文，选择正确的答案。（6分）（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，它比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一”说它“最珍贵”是因为（ ）A它像枯叶 B它美丽，阖起翅膀像枯叶 C它美丽（2）“它以为这样做可以保护自己殊不知它这样做更教人去搜捕它”。“这样做”指的是（ ）A第自然段内容 B第自然内容 C第自然段内容“殊不知它这样做更教人去搜捕它”。这句话在这一段中的作用是（ ）A承上启下 B承接上文 C启示下文4、根据自己的理解感悟填空。（8分）（1）细读第自然段，按要求填空。（4分）A画波浪线的句子用 、 、 、 等词语写出枯叶蝶如同死灰颜色的枯叶。B这个自然段主要写枯叶蝶 。（2）联系上下文，根据自己的理解填空。（4分）枯叶蝶的显著特点是 。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是 ；它“快要绝种了”，原因是 ; 它“要绝对地绝灭了”，是因为 。得分_乡（镇）_小学 班级_ 姓名_准考证号码_密 封 线 内 不 答 题密封线2009年连城县小学毕业会考语文科试卷【快乐作文】从下面二道题中任选一题作文 （30分）（一）题目： 变了提示与要求：1.先把题目补充完整，横线上可以填上学校、家乡、我家、班级2.用一两个具体事例反映出新事物。3.内容具体,语句通顺，感情真实，不写错别字，字数不少于400字。4.文中一律不出现真实的人名、地名、校名。（二）请根据下面提供的开头，展开合理的想象，编一个童话故事。要 求：内容具体、语句通顺