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文档简介

2011-2012英语课程标准考试试卷 姓名 一、填空。(5分10) 1.标准采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。2. 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。3. 基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。4. 知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。5. 英语教学要面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、判断题。 (5分6) 1. 语言知识包括听、说、读、写四个方面。 () 2. 教师不能对教材内容进行补充和删减。 () 3. 教学中涉及的英语国家文化知识，应与学生身边的日常生活密切相关并能激发学生学习英语的兴趣。() 4. 评价应该只关注学生学习的效果，采用终结性评价的方式。 () 5. 终结性评价要注重考查学生综合运用语言的能力。 () 6. 英语是外语课程中的唯一语种。() 三、回答问题。 (20分) 基础教育阶段英语课程的任务是什么？ 1、激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；2、使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；3、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；4、帮助学生了解世 界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主
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