苏教版初一语文默写复习题.doc

默写复习题一、直默1、_，不知秋思落谁家？2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，_，_。3、_，铜雀春深锁二乔。4、潮平两岸阔，_。5、最是一年春好处，_。6、_，便引诗情到碧霄。7、我寄愁心与明月，_。8、_，札札弄机杼。9、冬春之时，则_，_。10、明月别枝惊鹊，_。11、_，_，_，何有于我哉！12、不应有恨，_？13、_，冷露无声湿桂花。14、山下兰芽短浸溪，_，萧萧暮雨子规啼。15、故渔者歌曰：_，_。二、理解默写1、秋词中描写晴空鹤飞冲天的动人图景，并由此引发诗人豪情的句子是：_，_。2、论语中阐述学习与思考关系的句子是：_，_。3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：_，_。4、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是_，_。5、在生活中，我们常用_，_来表示应当向有长处的人学习。6、当别人不了解甚至误解自己的时候，孔子在论语中认为应当采用的正确态度是：_，_？7、次北固山下中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是_，_。8、请默写出两句本教材中描写春天的诗句：_，_。9、十五夜望月中暗写诗人望月的是_，_。10、水调歌头明月几时有这首词把“天”和“月”都人格化了，上阕问_，下阕问_。归根结底是表现了作者对人生哲理的探求。11、同是望月，白居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之痛，而苏轼则用“_，_。”表达对亲人的美好祝愿。12、水调歌头明月几时有中与李白把酒问月中“青天有月来几时，我今停杯一问之”有异曲同工之妙的句子是：_，_。13、水调歌头明月几时有中化用谢庄月赋中“隔千里兮共明月”的句子是：_，_。14、赤壁中“_，_”表达了作者对历史兴亡的慨叹。15、苏轼浣溪沙山下兰芽短浸溪中表现词人热爱生活，旷达乐观的人生态度的句子是：_？_，_。16、2008奥运会在北京召开，中国人民喜迎各国嘉宾，论语中表达这种心情的一句话是_，_？17、早春呈水部张十八员外中通过与晚春景色的对比来赞美早春景色的句子是：_，_。18、中国诗歌自古有“悲秋”的传统，而刘禹锡在秋词中反弹琵琶的句子是_，_。19、填写出描写三峡形势的语句。 体现三峡长的语句是：_。 体现三峡险的语句是：_，_。 体现三峡窄的语句是：_，_，_，_。 表现山河秀丽的语句是：_，_。20、三峡中的“良多趣味”指的是：_，_，_，_21、三峡中用“_，_”描绘了山势的挺拔险峻，用“_，_”写尽了深秋的凄婉幽美。22、三峡一文中总写三峡地貌的句子是：_，_，_。_，_。_，_。23、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白的这首诗能让我们联想到三峡中的_，_，_，_，_。24、三峡中描写夏天水势特征的句子是_，_。25、三峡描写三峡的秋天，抓住了有代表性事物猿，突出了凄清肃杀气氛的句子是_，_，_，_。26、西江月明月别枝惊鹊中词人通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人以鲜明印象的句子是_，_。27、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中把月