七年级第一单元知识点.dom.doc

Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China1.Good morning!（早上好） 人们在上午见面时的问候语，回答也用Good morning ，类似的 问候语还有Good afternoon!（下午好），Good evening!（晚上好）2.Welcome to +地点名词（国家、城市等）欢迎到某地e.g. Welcome to Shanghai.3. Nice to meet you . 很高兴见到你。 初次见面互相介绍认识后的常用语，表示礼貌。对方用Nice to meet you,too.来回答。 too 作“也”讲，一般用在肯定句的句末，且用逗号隔开。4.Thanks=Thank you 用于向对方表示感谢。5.Mr.（先生），Mrs.（夫人），Miss（小姐），Ms.（女士，不清楚是否结婚）不能单独使用， 放在姓氏前，作为称呼。Mr./Miss也可用于对男/女老师的称呼。 e.g.Mr. Li李先生， Mrs. Li 李夫人， Miss Li 李小姐，Ms. Li 李女士6.Nice to see you.熟人之间见面时以示礼貌的常用语，对方用Nice to see you，too.回答。7.This is .用于介绍人、物、地点时常用的句型。e.g. This is Miss Li.8. How do you do? 你好。 在较正式的场合初次见面互相问候的常用语，对方也用How do you do?回答。9.Goodbye 再见，人们告别时的礼貌用语，回答时也用Goodbye./Bye/Bye-bye.10. How are you? 你好吗？ 熟人之间的常用问候语，回答时用Fine/Im fine/Im OK./Very well.同时再用 Thanks/Thank you.如果反问对方近况，用And you?或 How are you?语法链接：be动词的用法be动词（“是”的意思）三种形式：am、is、are（1） am用于第一人称单数I，其完全形式是I am.，缩写形式是Im.，但I am在句末时 不能缩写。 e.g. I am/Im Lily. Are you Mr. Li? Yes，I am.(此处不能用缩写形式)（2） is 用语第三人称单数 e.g. Miss Zhang is my English teacher. He is Tom. Beijing is a big city.（3）用于第二人称单数以及所有人称复数 e.g. You are a good student. They are good friends. We are very happy.Be动词用法顺口溜：我用am，你用are，is 连着他、她、它Topic 2 Where are you from？1.Excuse me，意为“请问、打扰了”，用于在引起别人注意、请求让路、向某人问路或打听 消息等情况下e.g. Excuse me，are you Jane？2.Whats your name？这是用于询问对方名字的特殊疑问句，回答时用My name is.或I am/Im.3.Where are you from？这是用于询问对方来自于何地的特殊疑问句，where常用于对地点提 问，be from的意思是“从.来”或“来自.”4.And在这里是连词，用于连接表示并列关系的词、短语及句子。 e.g.Tom and Jim are friends，and they help each other.5.Who 用于询问某人是谁的特殊疑问词 e.g. Who are they？ They are Tom and Jim.6.Is she from Canada？这是一般疑问句，肯定回答用Yes，she is.否定回答用No，she isnt.7.Whats your telephone number?用于询问对方的电话号码的特殊疑问句。Telephone number 意为“电话号码”，telephone 也可写成phone，需注意的是对“数字”的提问应用what， 回答时用Its.表达。 e.g. Whats one and two？Its three.8.电话号码的读法：6807-5335 six eight zero seven five three three five，0也可读为/u/。如 果是连续的两个相同数字可读成double 加数字。5335可读为：five double three. 语法链接：人称代词的主格和形容词性物主代词1.人称代词的主格形式：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（她/他/它们），用作主语，放在句子开头、动词前面。 e.g.（1）I like playing football.（2）You are my good friend. （3）He is a good student.（4）They are very happy.（5）We are from China.2.形容词性物主代词：my（我的）、your（你的、你们的）、his（他的）、her（她的）、its（它 的）、our（我们的）、their（她/他/它们的），用在名词前面，不能单独使用。 e.g.（1）My friend is Tom. Topic 3 How old are you?1.how old 意为“几岁，多大”。用于询问对方年龄，回答时常说I am/Im.(years old). e.g.How old are you？ I am twelve years old.2.What class are you in?用于询问对方在哪个班级的特殊疑问句，回答时常用I am in Class + 数字（首字母大写），Grade+数字（首字母大写）。类似询问年级的特殊疑问句为：What grade are you in?注意：句中的in不可丢。 e.g.What class are you in? I am in Class Four，Grade Seven.3.英文中表达编有号码的事物时，一般要把名词放在数次前，且名词和数词的第一个字母要 大写（数词也可以用阿拉伯数字代替），在英语中单位大小的排列顺序习惯由小到大，并 用逗号把各个单位隔开。E.g. Class 3，Grade 二年级三班。4.Who is this/that？用于询问某人是谁。This 指较近的那个人，that 指较远的那个人，回答 时常用This is./That is . e.g.Who is that？ That is Nancy.5.Whats this/that in English？意为“这个/那个用英语怎么说” 询问某个东西是什么时用Whats .? 回答时常用Its. e.g.Whats this in English？ Its an eraser. Whats that in English？ Its a map. in English 意为“用英语”，用什么语言用in前加某种语言。 e.g.in Chinese 用汉语，in Japanese 用日语 eraser 橡皮擦，是可数名词单数，可数名词单数前要加冠词a/an ，表示一（个、件、 只.），eraser 是元音音素开头，冠词用an；若是辅音因素开头的可数名词单数前， 用a，e.g. a map一幅地图，a book 一本书。6.How do you spell it？你怎样拼写它？How “怎样、如何”，用于提问方式的特殊疑问词。 e.g.How do you spell it？ E-R-A-S-E-R，eraser.7.Can you .? 你能.吗？can 是情态动词，引导一般疑问句，肯定回答用Yes，.can. 否定回答用No，.cant. e.g.Can you spell it？ Yes，I can.M-A-P, map.8.Thanks = Thank you谢谢，其答语为Youre welcome = thats OK.9.What are these/those ?“这些/那些是什么?”其答语用Theyre+名词复数。 e.g.What are these? Theyre books.10.Are these /those .?“这些/那些是.吗？”肯定回答用Yes ，they are.（they are不可以缩 写），否定回答用No，They arent .11.In the same class 在同一个班级里，注意：same 前面要有定冠词the，且后面的名词应用 单数形式。Same的反义词为different，“差异的、不同的”，后常跟复数名词且不加定冠 词the。E.g. In different classes 在不同的班级。 e.g. They are in the same grade.12.but “但是”，连接两个句子，起转折作用。 e.g. They are not in the same class，but they are good friends.语法链接：（1）可数名词复数的变化规则： 名词按其所表示的事物事物性质分为可数名词和不可数名词两种，可数名词有单数、复 数两种形式，可数名词的复数变化规则如下： A.一般在词尾加-s e.g. desk-desks ，pen-pens B.以s，x，ch，sh结尾的加-es e.g.class-classes ，box-boxes C.以辅音字母加-y结尾的变-y为-i，再加-es e.g country-countries ，lady-ladies D.以f或fe结尾的变f或fe为v，再加-es e.g. Knife-knives ，leaf-leaves E.以o结尾的名词加-s（无生命的）或-es（有生命的）e.g. Photo-photos ，hero-heroes F.部分名词变复数为不规则变化。 e.g. Man-men ，foot-feet，sheep-sheep（2） 指