2019部编人教版三年级语文下第 一至五 单元综合测试卷

2019部编人教版三年级语文下第 一至五 单元综合测试卷（有答案）第一单元测试卷时限:60分钟 满分:100分班级姓名学号成绩 第一部分基础知识（48分）1、读拼音，写词语。(10分)yun yngzsh l y xng rngj j2、给带点字选择正确的读音,画“”。(6分)崇高(chng cng) 梅花(mi ni) 广泛(fng fn)掠过(lu l) 款式(kun kn) 沾染(zn zhn)3、用“”画去下列词语中的错别字,并将正确的汉字填在括号里。(6分)隧便()恩会()嵩拜()奏数()吹佛()疲卷()千细()恨迹()莲逢()饱涨()破列()停址()4.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。（4分）A.动静 活泼 得失 聚拢B.爱憎 始终 破裂 奖惩C.进退 详略 轻快 吞吐D.呼吸 善恶 攻守 是非5给下面句子中带点的字选择正确的意思。（8分）短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。(1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短。( )(2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短了。( )(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短两。( )(4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短。( )6、按要求完成句子练习。(6分)（1）独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句) （2）清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点词语造句。) （3）瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句) 7、按课文内容填空。(8分)（1）绝句这首诗的作者是 代的 ,描写了 (季节)的景色。这首诗描写的动物有 。 （2）一身 ,一双剪刀似的 ,一对 的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的 。第二部分阅读理解（27分）8、课内阅读荷花片段，回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间。有的。有的,露出。有的还是花骨(gg)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似(ssh)的。（1）把选段补充完整。(4分)（2）给带点的字选择正确的读音,打“”。(2分)（3）“饱胀”在选段中指。(2分)（4）选段共句。其中第2句把荷叶比作一个个,写出了荷叶、的特点。(5分)9、课外阅读，回答问题。五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我:“别摸,茎上有刺儿,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺扎在了我的手上。这时,我才知道五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛的生命力。（1）从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。(4分)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。( )在恶势力和困难面前不屈服,不低头。( )（2）短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的和,接着写五色梅有,最后写了五色梅善于保护自己。(3分)（3）“五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白样子像一把花雨伞。”这句话中“别致”的含义是,它可以用一词来替换。(4分)（4）“它就是这样传宗接代的”,“它”是指,“传宗接代”的本义是,在文中指。(3分)第三部分习作表达（25分）10、妙笔生花。(25分)学了荷花一课,我们仿佛欣赏到了一幅动人的画卷。现在,请把你自己最喜爱的一种植物展现给大家要求:写出植物的特点,字数不少于300,题目自拟。 答案：1、鸳鸯姿势芦芽形容集聚2、chng mi fn l kun zhn 3、随便恩惠崇拜凑数吹拂疲倦纤细痕迹莲蓬饱胀破裂停止4、D5、C A B D6、（1）独角仙的力气一定很大。（2）略（3）略7、（1） 1.唐 杜甫 春季 燕子、鸳鸯2.乌黑的羽毛 尾巴 轻快有力 小燕子8、 1. 冒出来才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了嫩黄色的小莲蓬 2. gsh 3.荷花快要开了 4. 6 一个个碧绿的大圆盘多绿圆9、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.叶子花顽强的生命力3.新奇,跟寻常不同示例:特别4.五色梅子孙一代接一代地延续下去五色梅的繁殖10、略第二单元测试卷时限:60分钟 满分:100分班级姓名学号成绩 第一部分：积累运用(49分)一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“( )”里。(14分，每题2分)1“懦弱”一词的正确读音是( )Anu luBru luCnu ru Dru ru2下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )A挣脱 挣扎 B撒手 撒播C匀称 称心 D不禁 禁止3“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( )A经 B硕 C颜 D轻4下面四组词语中没有错别字的一组是( )A触电 神气 欣常 价值 B代价 耕种 擦洗 配合C娇傲 狮子 谦虚 倒映 D池塘 尘土 别至 匀称5下面句子中带点的字解释正确的一项是( )因释其耒而守株，冀复得兔。A因：因为 冀：河北省的别称B因：于是 冀：希望C因：凭借，根据 冀：希望D因：因此 冀：河北省的别称6下列成语不是出自寓言故事的是( )A. 邯郸学步 B自相矛盾C. 杞人忧天 D精卫填海7书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )A字的间架结构 B横画或竖画较多的字C竖画较多的字 D横画较多的字二、照样子写词语，再任选一个写一句话。(9分，一个词1分，写句子3分)1翻来覆去：_ _2源源不断：_ _3无忧无虑：_ _：_三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(9分，每题3分)1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈_：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“我终于可以去旅游啦！”姐姐_。3我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。又细又长的柳枝，像_。四、判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(5分，每题1分)1美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。( )2寓言故事能让我们想到许多人和事。( )3克雷洛夫寓言是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。( )4守株待兔告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。( )5陶罐和铁罐最后都找不到了。( )五、填一填。(12分，每空1分)1宋人有耕者。_。_触_，折_。2许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样_，_，_。被人们认为是_的东西。而铁罐呢，连_。这个故事告诉我们：_。3他叹了口气，说：“_差点儿送了我的命，可_却让我狮口逃生！”第二部分：阅读理解(26分)塞(si)翁失马战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说_丢了一匹马虽然可惜_但怎见得这不是一件好事呢_过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏(jn)马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎(shn)从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆(jing)场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。1选择题。(15分，每题3分)(1)短文共有_个自然段。第二自然段有_句话。( )A3 6 B3 5C2 5 D3 7(2)依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是( )A： ， ？B， ， ？C：“ ， ？”D：“ ， ？(3)“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指( )A老人的儿子摔断了腿B绝大多数人战死疆场C老人的一匹马突然跑丢了D老人的儿子不慎从马上摔了下来(4)“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指( )A丢了的马带着一匹骏马回来了 B青壮年都应征入伍C老人的儿子没有应征入伍 D老人的儿子保全了性命(5)这个故事告诉我们( )A凡事都要想到好的和坏的两个方面。B人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能引出坏的结果。C要有居安思危的意识。D邻里间要互相关心。2简答题。(11分)(1)老人的儿子是因为什么摔断了腿？(2分)_(2)老人的儿子为什么保全了性命？(2分)_(3)猜想：老人的儿子保全了性命，邻居们前来祝贺。老人会怎么说？(3分)_(4)你遇到过这样的事情吗？写一写。(4分)_第三部分：习作表达(25分)请你写一段话，把下面这幅画介绍给大家。要求：字迹工整，不少于300字。 答案：第一部分：积累运用一、1.C 2.C 3.A 4.B 5.B6D 7.B二、示例：1.七上八下 声东击西2津津有味 历历在目3自由自在 百发百中无忧无虑 在爷爷奶奶的陪伴下，我度过了无忧无虑的童年。三、示例：1.嘴角上扬，眼睛笑得眯成了一条缝2兴奋地喊道3少女美丽柔软的长发四、1. 2. 3. 4. 5.五、1.田中有株 兔走 株 颈而死2光洁 朴素 美观 很有价值 影子也没见到 不能像铁罐那样骄傲自大，看不起人，要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神3两只美丽的角 四条难看的腿【评分标准】一个错别字扣0.5分，扣完为止。第二部分：阅读理解1(1)D (2)C (3)C (4)A (5)B2(1)老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次，不慎从马上摔了下来，结果摔断了腿。(2)老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。(3)老人还是那句话：“不见得这是一件好事。”(“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是件坏事。”)(4)略。第三部分：习作表达思路点拨：仔细看图可以看出这是在一个餐馆里，小女孩一家在吃饭，他们的桌子上摆着三碗米饭，三盘菜。小女孩用手指着邻桌，邻桌只有两个人，却点了很多菜。小女孩的表情很惊讶。根据看到的这些发挥想象，猜猜小女孩会说些什么，她的爸爸妈妈又会说些什么，然后写一篇作文。 例文略。 第三单元测试卷时限:60分钟 满分:100分 班级姓名学号成绩 . 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！一、给带点字选择正确的读音,画“。(6分)县城(xinxing)创造(chngchung) 鲜见(xinxin)废品(fi fn)作坊(zu zu) 社会(s sh)二、看拼音,写词语。(10分)zh hu j lx shuyun lio yng xing jshwi djng ynu zhu bo cn 三、对号入座(选字组词)。(4分)洒酒白( ) ( )脱()落料( )州洲沙( )苏( )杭( )亚( )四、我会写近义词。(6分)积累（）闻名（）精美（）宝贵（）欣赏（）悠闲（）五、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。(S分)不但而且虽然但是既又因为所以1.()明天有雨,()我们不能去郊游了2.这座桥()坚固、()美观3.这种纸()轻便()好用4.帛()轻便、()价钱太贵。六、句子课堂。(12分)1、人们把文字刻在竹片和木片上。(改为被字句) 2、桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这句话运用了的说明方法，介绍了赵州桥的长度和宽度。我能用这种说明方法写一句话：_3、桥面两侧有石栏、栏板上雕刻着精美的图案：有的着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。这是一个句，描写了。我能仿写一个这样的句子：_ 七、课文回顾。(7分)1、本单元学习的是我国古代四大发明之一，其他三个是_、_、_。2、赵州桥全部用石头砌成，下面只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这种设计的好处是_.3、通过学习本单元的课文，我们知道了是我国宝贵的历史文化遗产，我还知道也是我国宝贵的历史文化遗产。4.判断。(1). 九月九日忆山东兄弟中的“山东”是指现在的山东省。（） (2). “春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。（） (3). 蔡伦是我国西汉时代的人。（） (4). 赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。（）八、课内阅读。(10分)张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人三百六十行，哪一行的人都画在上面了。(1)联系上下文,说出文中加点词的意思。(2分)功夫：_(2)仿写词语。(4分)买卖:_ _ _ _ _ _ _ _ (3)在文中的省略号处补写几句。(2分)有,有 _(4)用“”画出这一文段的中心句。(2分)九、课外阅读。(10分)卢沟桥的狮子北京人有句歇后语:“卢沟桥的狮子数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚(shn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(1)联系上下文,理解词语。(2分)形态各异:_(2)填空。(2分)A.卢沟桥是一座,它最大的特点是_.B.短文开头引用一句,是为了说明_.(3)用“”画出第二自然段的中心句。这段话是从和两个方面来写狮子的。(2分)(4)文中有一处省略号,它表示。(2分)(5)卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?(2分) 十、习作。(20分)在我国的传统节日里,你最喜欢哪一个?请你选择一个传统节日,写一篇习作可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求:题目自拟。表达具体,语句通顺,用词准确。 答案：一、 xin chung xin fi zu sh二、 智慧记录吸收原料影响技术伟大经验欧洲保存三、 酒洒洒酒洲州州洲四、 集聚有名精致珍贵观看清闲五、 六、 1.文字被人们刻在竹片和木片上。2.列数字地球是一个半径只有六千三百多千米的星球3.排比栏板上精美的图案海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的七、 1. 造纸术指南针火药活字印刷2.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料3.赵州桥故宫4.八、(1)指张择端作画耗费的时间和精力。(2)示例:出入开关没有多少(3)示例:从山里砍柴归来的樵夫抬轿子的轿夫(4)张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。九、(1)形状、样子都不相同。(2)A.联拱石桥狮子多B. 歇后语卢沟桥的狮子多(3)这些狮子真有意思。大小形态(4)列举的省略(5)因为卢沟桥是“七七事变”的发生地。“七七事变”是中华民族全面抗战的起点。十、略 第四单元综合检测（总分：100分）基础积累（58分）一、字词书写与运用。（30分）1.看拼音，写词语。（16分）（1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵zhn qdu yn（ ），fn fn（ ）迷人。（2）m fn（ ）真的有bin rn（ ）方向的能力。我第二天jin ch（ ）蜂窝时，发现至少有十五只zhn qu w w（ ）地回到了家。2.按要求填空。（6分）“误”字按音序查字法，应查大写字母_，再查音节_；按部首查字法，应查_部，再查_画。“误”的意思有：错；耽误，耽搁；不是故意而做错事。选择下列词语中“误”的意思。（填序号）（1）误入歧途（ ）（2）准确无误（ ）3.写出下列带点词语的近义词。（8分）（1）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 （ ）（2）昙花在白天开花有被灼伤的危险。 （ ）（3）在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 （ ）（4）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。 （ ）二、选择题。（14分）1.用“”画出带点字的正确读音。（2分）（1）尽（jn jn）管它们逆风而飞，但它们确确实实飞回来了。（2）我发现几只较大的虾的腹部藏（zn cn）着许多圆圆的卵。2.下列词语中搭配不当的一项是（ ）（4分）A.绽开笑脸传播花粉B.美丽的笑脸淡雅的花蕾C.一只蜜蜂一条小虾D.不停地舞动拼命地搏斗3.下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是（ ）（4分）例：傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。A.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。B.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。C.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？D.主人一回来，小狗就围着主人使劲地跳着。4.下面的句子中多余的一句是（ ）（4分）杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水。A. B. C. D.三、根据课文内容判断对（）错（）。（8分）1.蜜蜂的作者是法国昆虫学家法布尔。 （ ）2.花钟启示我们：在生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。（ ）3.蜜蜂能辨认方向，靠的是一种超常的记忆力。 （ ）4.不同的植物开花的时间都是一样的。 （ ）四、日积月累，背一背，填一填。（6分）1.独怜幽草_，_深树鸣。_晚来急，野渡无人_。2.要是我们_，就会发现，一天之内，不同的花_是不同的。阅读理解（12分）五、课外阅读。（12分）花 钟夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。1.读读选选。（6分）（1）题目“花钟”的意思是（ ）A.花儿很漂亮，像钟一样。B.每种花开放的时间是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。C.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。（2）“我”从来没有迟到过的原因是（ ）A.“我”按时出去做早操。B.“我”本来就是个遵守时间的孩子。C.“我”利用牵牛花和蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。2.读句子，填一填。（4分）（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这句话运用了_的修辞手法，把蔓条儿比作_，多么生动、形象呀！（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了_的修辞手法，把_当作孩子来写，显得十分有趣。3.除了文中提到的牵牛花和蒲公英，你还知道哪些花开花的时间呢？（至少写出两个）（2分） _作文天地（30分）六、作文。（30分）观察一种小动物，把你观察到的内容写下来，一定要有新发现哦！不少于300字。 第四单元综合检测一、2.W wu 讠 7 （1） （2）二、1.（1）jn （2）cn2.C 3.A 4.C三、1. 2. 3. 4.五、1.（1）B （2）C2.（1）比喻 电线 （2）拟人 花 第五单元综合检测（总分：100分）基础积累（56分）一、字词书写与运用。（28分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）这项工作一点儿也不m fn（ ），她一个小时就做完了，现在正yu xin（ ）地躺在y zi（ ）上吃bn j ln（ ）呢。（2）妈妈带来了许多xin chn（ ）和qio k l（ ），分给小h li（ ）和小松鼠吃。2.巧填同音字。（8分）（ ）水 （ ）目问（ ） （ ）高（ ）码 （ ）诀（ ）书 保（ ）3.照样子，仿写拟声词。（6分）（1）嗵嗵 _ _（2）咕噜噜 _ _（3）丁零丁零 _ _4.写出下列加点词语的近义词。（6分）（1）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。 （ ）（2）这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。（ ）（3）我真希望变成一棵树。 （ ）二、选择题。（28分）1.下列各组加点字的读音全都相同的一组是（ ）（4分）A.紫菜卷 翻卷 试卷B.没关系 系鞋带 联系C.背包 背诵 背部D.头发 白发 令人发指2.下列词语书写全对的一组是（ ）（4分）A.套住 泡沫 抬头B.型状 狐狸 巧克力C.香肠 继续 秘蜜D.椅子 手套 叮零3.给带点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）面：A.量词；B.表示事物的外表；C.粮食磨成的面粉；D.面孔，脸。（1）小燕子从湖面掠过。 （ ）（2）妈妈给我带来了面包和水果。 （ ）（3）操场上空有一面五星红旗在迎风飘扬。 （ ）（4）老师面带笑容地走进教室。 （ ）4.“老长老长老长老长老长！说起那个长来啊”这句话中破折号的作用是表示（ ）（4分）A.语意的转折 B.声音的延长C.补充说明 D.语意的递进5.下列选项中，填入横线处衔接最恰当的一项是（ ）（4分）小姑娘站起来，_，一步步往后退，眼睛直望着礁石那边。A.把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前B.画家的画夹和衣服被她紧紧地搂在胸前C.搂在胸前的是画家的画夹和衣服D.在她的胸前搂着的是画家的画夹和衣服6.选出下列句子使用的修辞手法。（填序号）