一级B练习中的Excel题库.doc

1：(1)打开工作薄文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算增长比例列的内容，增长比例(当年人数去年人数)/去年人数，将工作表命名为招生人数情况表。 (2)选取招生人数情况表的专业名称列和增长比例列的单元格内容，建立柱形圆锥图，X轴上的项为专业名称(系列产生在列)，图表标题为招生人数情况图，插入到表的A7：F18单元格区域内。2：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算销售额列的内容(销售额销售数量*单价)，将工作表命名为图书销售情况表。 (2)打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义)，条件为成绩大于或等于60并且小于或等于80，筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。3：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算季度平均值列的内容，将工作表命名为季度销售数量情况表。(2)选取季度销售数量情况表的产品名称列和季度平均值列的单元格内容，建立簇状柱形图，X轴上的项为产品名称(系列产生在列)，图表标题为季度销售数量情况图，插入到表的A7：F18单元格区域内。4：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的总计行及所占比例列的内容(所占比例人数/总计)，将工作表命名为员工年龄情况表。(2)取员工年龄情况表的年龄列和所占比例列的单元格内容(不包括总计行)，建立分离型圆环图，系列产生在列，数据标志为百分比，图表标题为员工年龄情况图，插入到表的A9：C19单元格区域内。5：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算金额列的内容(金额数量*单价)，将工作表命名为购买办公用品情况表。 (2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容按主要关键字为系别的降序次序和次要关键字为课程名称的降序次序进行排序，排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。6：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算总计行的内容，将工作表命名为费用支出情况表。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按主要关键字课程名称升序排序)，分类字段为课程名称，汇总方式为平均值，汇总项为成绩，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。7：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算合计列的内容，将工作表命名为商场销售情况表。(2)选取商场销售情况表的部门名称列和合计列的单元格内容，建立柱形棱锥图，X轴上的项为部门名称(系列产生在列)，图表标题为商场销售情况图，插入到表的A7：F18单元格区域内。8：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算金额列的内容(金额单价*订购数量)，将工作表命名为图书订购情况表。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按主要关键字课程名称升序排序)，分类字段为课程名称，汇总方式为计数，汇总项为课程名称，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。9：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算合计列的内容，将工作表命名为科研经费使用情况表。(2)选取科研经费使用情况表的项目编号列和合计列的单元格内容，建立柱形棱锥图，X轴上的项为项目编号(系列产生在列)，图表标题为科研经费使用情况图，插入到表的A7：E18单元格区域内。10：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算增长比例列的内容(增长比例(当年销量去年销量)/去年销量)，将工作表命名为近两年销售情况表。(2)选取近两年销售情况表的产品名称列和增长比例列的单元格内容，建立柱形圆锥图，X轴上的项为产品名称(系列产生在列)，图表标题为近两年销售情况图，插入到表的A7：E18单元格区域内。11、(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算投诉量的总计行及所占比例列的内容(所占比例投诉量/总计)，将工作表命名为产品投诉情况表。(2)选取产品投诉情况表的产品名称列和所占比例列的单元格内容(不包括总计行)，建立分离型三维饼图，系列产生在列，数据标志为百分比，图表标题为产品投诉量情况图，插入到表的A8：E18单元格区域内。12：(1)打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各种设备的销售额(销售额单价数量，单元格格式数字分类为货币，货币符号为，小数点位数为0)，计算销售额的总计(单元格格式数字分类为货币，货币符号为，小数点位数为0)；将工作表命名为设备销售情况表。(2)选取设备销售情况表的设备名称和销售额两列的内容(总计行除外)建立柱形棱锥图，X轴为设备名称，标题为设备销售情况图，不显示图例，网络线分类(X)轴和数值(Z)轴显示主要网格线，将图插入到工作表的A9：E22单元格区域内。13：(1)打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：C1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各类人员的总计和各类人员所占比例(所占比例人数/总计)，保留小数点后2位，将工作表命名为人员情况表。 (2)选取人员情况表的学历和所占比例两列的内容(总计行内容除外)建立三维饼图，(系列产生在列)，标题为人员情况图，图例位置靠上，数据标志为显示百分比，将图插入到工作表的A9：D20单元格区域内。14：(1)打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算总计行的内容和人员比例列的内容(人员比例数量/数量的总计，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2)，将工作表命名为人力资源情况表。(2)选取人力资源情况表的人员类型和人员比例两列的内容(总计行内容除外)建立分离型三维饼图，系列产生在列，标题为人力资源情况图，不显示图例，数据标志为显示百分比及类型名称，将图插入到工作表的A9：D20单元格区域内。15：(1)打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算总计行的内容和人员比例列的内容(人员比例数量/数量的总计，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2)，将工作表命名为人力资源情况表。(2)选取人力资源情况表的人员类型和人员比例两列的内容(总计行内容除外)建立分离型三维饼图，系列产生在列，标题为人力资源情况图，不显示图例，数据标志为显示百分比及类型名称，将图插入到工作表的A9：D20单元格区域内。16、(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算近三年月平均气温，单元格格式的数字分类为数值，保留小数点后2位，将A2：G6区域的底纹图案类型设置为6.25%灰色，将工作表命名为月平均气温统计表，保存EXCEL.XLS文件。(2)选取月平均气温统计表的A2：G2和A6：G6单元格区域，建立柱形圆柱图(系列产生在行)，标题为月平均气温统计图，图例位置靠上，将图插入到表的A8：G20单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。17、(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算近三年月平均气温，单元格格式的数字分类为数值，保留小数点后2位，将A2：G6区域的底纹图案类型设置为6.25%灰色，将工作表命名为月平均气温统计表，保存EXCEL.XLS文件。(2)选取月平均气温统计表的A2：G2和A6：G6单元格区域，建立柱形圆柱图(系列产生在行)，标题为月平均气温统计图，图例位置靠上，将图插入到表的A8：G20单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。18、(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算2002年和2003年数量的合计，用公式计算增长比例列的内容(增长比例(2003年数量2002年数量)/2002年数量)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为产品销售对比表，保存EXCEL.XLS文件。(2)选取产品销售对比表的A2：C6单元格区域，建立簇状柱形图，系列产生在列，图表标题为产品销售对比图，图例位置靠上，将图插入到表的A9：D19单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。19、(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算2002年和2003年数量的合计，用公式计算增长比例列的内容(增长比例(2003年数量2002年数量)/2002年数量)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为产品销售对比表，保存EXCEL.XLS文件。(2)选取产品销售对比表的A2：C6单元格区域，建立簇状柱形图，系列产生在列，图表标题为产品销售对比图，图例位置靠上，将图插入到表的A9：D19单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。20、1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算同比增长列的内容(同比增长(07年销售量06年销售量)/06年销售量，百分比型，保留小数点后两位)；如果同比增长列内容高于或等于20%，在备注列内给出信息较快，否则内容(一个空格)(利用IF函数)。(2)选取月份列(A2：A14)和同比增长列(D2：D14)数据区域的内容建立数据点折线图(系列产生在列)，标题为销售同比增长统计图，清除图例；将图插入到表的A16：F30单元格区域内，将工作表命名为销售情况统计表，保存EXCEL.XLS文件。2打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容按主要关键字经销部门的降序次序和次要关键字季度的升序次序进行排序，对排序后的数据进行高级筛选(在数据表格前插入三行，条件区域设在A1：F2单元格区域)，条件为社科类图书且销售量排名在前二十名，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。21、1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算总积分列的内容，按总积分的降序次序计算积分排名列的内容(利用RANK函数，降序)；将A2：F10数据区域设置为自动套用格式古典1。(2)选取单位代号列(A2：A10)和总积分列(E2：E10)数据区域的内容建立簇状条形图(系列产生在列)，图表标题为总积分统计图，清除图例；设置X坐标轴格式主要刻度单位为40，数字为常规型；将图插入到表的A12：D26单元格区域内，将工作表命名为成绩统计表，保存EXCEL.XLS文件。2打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLS文件)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容进行自动筛选，条件为第一和第二季度且销售量排名在前二十名；对筛选后的数据清单按主要关键字销售量排名的升序次序和次要关键字经销部门的升序次序进行排序，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。22、1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：J1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算销售量总计(置J3单元格内)，计算所占比例行(百分比型，保留小数点后两位)和地区排名行的内容(利用RANK函数，升序)；利用条件格式将B5：I5区域内排名前五位的字体颜色设置为蓝色。(2)选取地区行(A2：I2)和所占比例行(A4：I4)数据区域的内容建立分离型三维饼图(系列产生在行)，标题为销售情况统计图，图例位置靠左；将图插入到表A7：F17单元格区域，将工作表命名为销售情况统计表，保存EXCEL.XLS文件。2打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLS文件)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容按主要关键字经销部门的升序次序和次要关键字季度的升序次序进行排序，完成对各分店销售额总计的分类汇总，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。23、1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均年龄置C13单元格内(数值型，保留小数点后1位)；计算职称为高工、工程师和助工的人数置G5：G7单元格区域(利用COUNT IF函数)。(2)选取职称列(F4：F7)和人数列(G4：G7)数据区域的内容建立簇状柱形图，图标题为职称情况统计图，清除图例；将图插入到表的A15：E25单元格区域内，将工作表命名为职称情况统计表，保存EXCEL.XLS文件。2打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLS文件)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容建立数据透视表，按行为经销部门，列为图书类别，数据为数量(册)求和布局，并置于现工作表的H2：L7单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。24、1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算学生的平均成绩列的内容(数值型，保留小数点后2位)，计算一组学生人数(置G3单元格内，利用COUNT IF函数)和一组学生平均成绩(置G5单元格内，利用SUM IF函数)。(2)选取学号和平均成绩列内容，建立柱形圆锥图(系列产生在列)，图标题为平均成绩统计图，清除图例；将图插入到表的A14：G27单元格区域内，将工作表命名为成绩统计表，保存EXCEL.XLS文件。2打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLS文件)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容进行自动筛选，条件为各分部第三和第四季度、计算机类和少儿类图书，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。25、1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算全年总量行的内容(数值型)，计算所占百分比列的内容(所占百分比月销售量/全年总量，百分比型，保留小数点后两位)；如果所占百分比列内容高于或等于8%，在备注列内给出信息良好，否则内容空白(利用IF函数)。(2)选取月份列(A2：A14)和所占百分比列(C2：C14)数据区域的内容建立数据点折线图(系列产生在列)，标题为销售情况统计图，清除图例；将图插入到表的A17：F30单元格区域内，将工作表命名为销售情况统计表，保存(EXCEL.XLS)文件。2打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLS文件)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容按主要关键字季度的升序次序和次要关键字经销部门的降序次序进行排序，对排序后的数据进行高级筛选(条件区域设在A46：F47单元格区域)，条件为少儿类图书且销售量排名在前二十名，工作表名不变，保存EXCEL.XLS工作簿。26、1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算成绩列的内容，按成绩的降序次序计算成绩排名列的内容(利用RANK函数，降序)；将A2：E12数据区域设置为自动套用格式会计2。(2)选取学号列(A2：A12)和成绩列(D2：D12)数据区域的内容建立簇状条形图(系列产生在列)，图表标题为成绩统计图，清除图例；将图插入到表的A14：E32单元格区域内，将工作表命名为成绩统计表，保存EXCEL.XLS文件。2打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLS文件)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容进行自动筛选，条件为第四季度计算机类和少儿类图书；对筛选后的数据清单按主要关键字季度的升序次序和次要关键字图书类别的降序次序进行排序，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。27、(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算人数的总计及所占比例列的内容(所占比例人数/总计)，将工作表命名为教师学历情况表。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容按主要关键字为课程名称的降序次序和次要关键字为成绩的升序次序进行排序，排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。28：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算平均值行的内容，将工作表命名为员工工资情况表。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为课程名称为人工智能，筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。29：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算平均奖学金列的内容(平均奖学金总奖学金/学生人数)，将工作表命名为奖学金获得情况表。(2)选取奖学金获得情况表的班别列和平均奖学金列的单元格内容，建立三维簇状柱形图，X轴上的项为班别(系列产生在列)，图表标题为奖学金获得情况图，插入到表的A7：E17单元格区域内。30：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算销售额列的内容(销售额数量*单价)及销售额的总计，将工作表命名为设备销售情况表。(2)选取设备销售情况表的设备名称列和销售额列的单元格内容(不包括总计行)，建立柱形棱锥图，X轴上的项为设备名称(系列产生在列)，图表标题为设备销售情况图，插入到表的A8：F18单元格区域内。31：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算年产量的总计及所占比例列的内容(所占比例年产量/总计)，将工作表命名为年生产量情况表。(2)选取年生产量情况表的产品型号列和所占比例列的单元格内容(不包括总计行)，建立分离型圆环图，系列产生在列，数据标志为百分比，图表标题为年生产量情况图，插入到表的A8：E18单元格区域内。32：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算总计行和合计列单元格的内容，将工作表命名为二季度销售情况表。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为系别为经济或信息，筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。33：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算总计行和合计列单元格的内容，将工作表命名为商品销售数量情况表。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行高级筛选，条件为系别为计算机并且课程名称为计算机图形学(在数据表前插入三行，前二行作为条件区域)，筛选后的结果显示在原有区域，筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。34：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算总计行和合计列单元格的内容，将工作表命名为毕业人数情况表。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行高级筛选，条件为系别为信息并且成绩大于70(在数据表前插入三行，前二行作为条件区域)，筛选后的结果显示在原有区域，筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。35：(1)在考生文件夹下打开EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各类图书去年发行量和本年发行量的合计，计算各类图书的增长比例(增长比例(本年发行量去年发行量)/去年发行量)，保留小数点后两位，将工作表命名为图书发行情况表。(2)选取图书发行情况表的图书类别和增长比例两列的内容建立面积图(合计行内容除外)，X轴上的项为图书类别(系列产生在列)，标题为图书发行情况图，图例位置在底部，数据标志为显示值，将图插入到工作表的A9：D20单元格区域内。36：(1)在考生文件夹下打开EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算合计列和总计行的内容(单元格格式数字分类为货币，货币符号为，保留小数点后两位)，将工作表命名为开发费用情况表。(2)打开工作薄文件EXA.XLS(内容同第15套电子表格题(2)中的EXA.XLS)，对工作表数据库技术成绩单内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为系别是数学或经济，对筛选后的数据按主要关键字总成绩的降序次序和次要关键字考试成绩的降序次序进行排序，工作表名不变，工作薄名不变。37：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算合计列及总计行的内容，将工作表命名为图书发行情况表。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLS文件)，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义)，条件为成绩大于或等于80并且小于或等于90，筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。38：(1)在考生文件夹下打开EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各位员工工资的税前合计(税前合计基本工资岗位津贴扣除杂费)，将工作表命名为员工工资情况表。(2)打开工作簿文件EXA.XLS(内容同第15套电子表格题(2)中的EXA.XLS)，对工作表数据库技术成绩单内数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按系别降序排序)，分类字段为系别，汇总方式为平均值，汇总项为总成绩，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，工作簿名不变。39：(1)在考生文件夹下打开EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各项奖学金的合计金额(合计金额金额*(A系人数B系人数)及合计金额的总计，将工作表命名为奖学金获得情况表。(2)打开工作簿文件EXA.XLS(内容同第15套电子表格题(2)中的EXA.XLS)，对工作表数据库技术成绩单内数据清单的内容按主要关键字系别的升序次序和次要关键字总成绩的降序次序进行排序，对排序后的数据进行自动筛选，条件为总成绩大于或等于80并且小于或等于100，工作表名不变，工作簿名不变。40：(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算数量的总计行及所占比例列的内容(所占比例数量/总计)，将工作表命名为人力资源情况表。(2)选取人力资源情况表的人员类型列和所占比例列的单元格内容(不包括总计行)，建立分离型饼图，系列产生在列，数据标志为百分比，图表标题为人力资源情况图，插入到表的A9：E19单元格区域内。41：(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算乘车时间(乘车时间到站时间开车时间)，将A2：E6区域的底纹图案类型设置为6.25%灰色，将工作表命名为列车时刻表，保存EXCEL.XLS文件。(2)打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表计算机专业成绩单内数据清单的内容进行自动筛选，条件为数据库原理、操作系统、体系结构三门课程均大于或等于75分，对筛选后的内容按主要关键字平均成绩的降序次序和次要关键字班级的升序次序进行排序，保存EXC.XLS文件。42：(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet 1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算三年各月经济增长指数的平均值，数值型(保留小数点后两位)，将A2：F6区域的全部框线设置为双线样式，颜色为蓝色，将工作表命名为经济增长指数对比表，保存EXCEL.XLS文件。(2)选取A2：F5单元格区域的内容建立堆积数据点折线图(系列产生在行)，标题为经济增长指数对比图，图例位置在底部，网格线为X轴和Y轴显示主要网格线，将图插入到表的A8：F18单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。43：(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet 1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算计划产量和实际产量的总计，计算完成计划的百分比，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2；将工作表命名为生产情况统计表，保存EXCEL.XLS文件。(2)打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表计算机专业成绩单内数据清单的内容按主要关键字班级的升序次序和次要关键字平均成绩的降序次序进行排序，对排序后的数据进行自动筛选，条件为平均成绩大于或等于80，工作表名不变，保存EXC.XLS文件。44：(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算金额列的内容(金额单价*数量)，用公式计算合计行的内容，将工作表命名为图书订购情况表，保存EXCEL.XLS文件。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第41套电子表格题(2)中的EXC.XLS)，对工作表计算机专业成绩单内数据清单的内容进行高级筛选，条件为数据库原理或操作系统成绩小于60，条件区域应设置在数据区域的顶端(注意：条件区域和数据区域之间不应有空行)，在原有区域显示筛选结果。对筛选后的内容按主要关键字平均成绩的降序次序和次要关键字班级的升序次序进行排序，保存EXC.XLS文件。45:(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算销售额列的内容(销售额单价*数量)，单元格格式的数字分类为货币，小数位数为0，用公式计算总计行的内容，将工作表命名为设备购置情况表，保存EXCEL.XLS文件。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第41套电子表格题(2)中的EXC.XLS)，对工作表计算机专业成绩单内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按班级升序次序排序)，分类字段为班级，汇总方式为平均值，汇总项为平均成绩，汇总结果显示在数据下方，保存EXC.XLS文件。46:(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算产量的总计和所占百分比行的内容(所占百分比产量/总计)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为蔬菜产量情况表，保存EXCEL.XLS文件。(2)选取蔬菜产量情况表的种类行和所占百分比行的内容(不含总计列)建立分离型三维饼图，系列产生在行，标题为蔬菜产量情况图，图例位置在底部，数据标志为显示值，将图插入到表的A6：E18单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。47:(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算金额列的内容(金额单价*数量，单元格格式数字分类为货币)，用公式计算数量和金额的总计；将工作表命名为设备采购情况表，保存EXCEL.XLS文件。(2)打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第41套电子表格题(2)中的EXC.XLS)，对工作表计算机专业成绩单内数据清单的内容进行自动筛选，条件为数据库原理、操作系统、体系结构三门成绩均大于或等于60且平均成绩大于或等于75，对筛选后的内容按主要关键字平均成绩的降序次序和次要关键字班级的升序次序进行排序，保存EXC.XLS文件。48:1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算三年各月气温的平均值(数值型，保留小数点后两位)、最高值和最低值置平均值行、最高值行和最低值行内；将A2：G8数据区域设置为自动套用格式古典2。(2)选取月份行和平均值行数据区域的内容建立柱形棱锥图(系列产生在行)，标题为平均气温统计图，清除图例；将图插入到表A10：G23单元格区域，将工作表命名为平均气温统计表，保存EXCEL.XLS文件。2打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLS文件)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容按主要关键字图书类别的降序次序和次要关键字经销部门的降序次序进行排序，完成对各类图书销售数量(册)总计的分类汇总，汇总结果显示在数据上方，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。49:1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均工资置C13单元格内(数值型，保留小数点后1位)；计算学历为博士、硕士和本科的人数置F5：F7单元格区域(利用COUNT IF函数)。(2)选取学历列(E4：E7)和人数列(F4：F7)数据区域的内容建立簇状柱形图，图标题为学历情况统计图，清除图例；将图插入到表的A15：E25单元格区域内，将工作表命名为学历情况统计表，保存EXCEL.XLS文件。2打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLS文件)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容建立数据透视表，按行为图书类别，列为经销部门，数据为销售额求和布局，并置于现工作表的H2：L7单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。50:1在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算学生的总成绩列的内容(保留小数点后0位)，计算二组学生人数(置G3单元格内，利用COUNT IF函数)和二组学生总成绩(置G5单元格内，利用SUM IF函数)；利用条件格式将C3：E12区域内数值大于或等于85的单元格的字体颜色设置为淡紫色。(2)选取学号和总成绩列内容，建立柱形圆锥图(系列产生在列)，图标题为总成绩统计图，清除图例；将图插入到表的A14：G28单元格区域内，将工作表命名为成绩统计表，保存EXCEL.XLS文件。2打开工作簿文件EXC.XLS(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLS文件)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容进行自动筛选，条件为第1分部和第3分部、社科类和少儿类图书，工作表名不变，保存EXC.XLS工作簿。51：在考生文件夹下打开Excel1.XLS文件(内容如下)，操作要求如下：(1)将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算总计行的内容和季度平均值列的内容，季度平均值单元格格式的数字分类为数值(小数位数为2)，将工作表重命名为销售数量情况表。(2)选取销售数量情况表的A2：E5单元格区域内容，建立数据点折线图，X轴为季度名称，系列产生在行，标题为销售数量情况图，网格线为X轴和Y轴显示主要网格线，图例位置靠上，将图插入到工作表的A8：F20单元格区域内。:52：在考生文件夹下打开EXCEL2.XLS文件(内容如下)，操作要求如下：(1)将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算总积分列的内容(金牌获10分，银牌获7分，铜牌获3分)，按递减次序计算各队的积分排名(利用RANK函数)；按主要关键字金牌递减次序，次要关键字银牌递减次序，第三关键字铜牌递减次序进行排序；将工作表重命名为成绩统计表，保存EXCEL2.XLS文件。 (2)选取成绩统计表的A2：D10数据区域，建立簇状柱形图，系列产生在列，图表标题为成绩统计图，设置图表数据系列格式金牌图案内部为金色，银牌图案内部为淡蓝色，铜牌图案内部为绿色，图例位置置底部，将图插入到表的A12：G26单元格区域内，保存EXCEL2.XLS文件。53：在考生文件夹下打开EXCEL3.XLS文件(内容如下)，操作要求如下：(1)将Sheet1工作表的A1E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职称占总人数比例(数值型，保留小数点后2位)和博士学位占各职称比例(百分比型，保留小数点后两位)；选取A2B6、D2D6单元格区域数据建立柱形圆柱图，图标题为师资情况统计图，图例靠上，设置图表背景墙图案区域颜色为白色，将图插入到表的A8E23单元格区域内，将工作表重命名为师资情况统计表，保存EXCEL3.XLS文件。(2)打开工作薄文件EXCEL3A.XLS(内容如下)，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容进行筛选，筛选条件为各分店第3和第4季度、销售额大于或等于6000元的销售情况，工作表名不变，保存为EXCEL3A.XLS。54：1.在考生文件夹下打开EXCEL4.XLS文件(内容如下)，操作要求如下：将Sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算总工资列的内容，在E18单元格内给出按总工资计算的平均工资(利用公式AVERAGE函数)；利用条件格式将总工资大于或等于6000的单元格设置为绿色，把A2：E17区域格式设置为自动套用格式古典3；将工作表重命名为职工工资情况表，保存EXCEL4.XLS文件。2.打开工作薄文件EXCEL4A.XLS(内容同第3套中的EXCEL3A.XLS)，操作要求如下：对工作表图书销售情况表内数据清单的内容进行筛选，筛选条件为各分店第三季度和第4季度、销售数量超过200的图书，工作表名不变，保存EXCEL4A.XLS文件。55：打开工作薄文件EXCEL5.XLS(内容如下)，操作要求如下：(1)将工作表Sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算金额列的内容(金额数量*单价)和总计行，将工作表重命名为购买乐器情况表。(2)打开工作簿文件EXCEL5A.XLS(内容如下)，对工作表计算机动画技术成绩单内的内容进行自动筛选，条件为考试成绩大于或等于80，筛选后的工作表还保存在EXCEL5A.XLS工作簿文件中，工作表名不变。56：1.在考生文件夹下打开EXCEL6.XLS(内容如下)，操作要求如下：(1)将Sheet1工作表的A1D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算销售额的总计和所占比例列的内容(百分比型，保留小数点后两位)；按销售额的递减次序计算销售额排名列的内容(利用RANK函数)；将A2D13区域格式设置为自动套用格式序列2。(2)选取分公司代号和所占比例列数据区域，建立分离型三维饼图(系列产生在列)，将标题设置为销售统计图，图例位置靠左，数据系列格式数据标志为显示百分比；将图插入到表的A15D26单元格区域内，将工作表重命名为销售统计表，保存EXCEL6.XLS文件。2.打开工作薄文件EXCEL6A.XLS(内容如下)，操作要求如下：对工作表人力资源情况表内数据清单的内容按主要关键字年龄的递减次序和次要关键字部门的递增次序进行排序，对排序后的数据进行自动筛选，条件为性别为女、学历为硕士，工作表名保持不变，保存EXCEL6A.XLS文件。57：打开工作薄文件EXCEL7.XLS(内容如下)，操作要求如下：(1)将下列某种放射性元素衰变的测试结果数据值建成一个数据表(存放在A1：D6的区域内)，求出实测值与预测值之间误差的绝对值，将其数据表保存在Sheet1工作表中。(2)对建立的数据表选择实测值、预测值两列数据建立数据点折线图，系列产生列，图表标题为测试结果误差图，并将其嵌入到工作表的A8：E18区域中。将工作表Sheet1重命名为测试结果误差表。58：1.在考生文件夹下打开EXCEL8.XLS文件(内容如下)，操作要求如下：(1)将Sheel1工作表的A1E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算销售额列内容，按销售额的递减顺序计算出销售额排名列的内容(利用RANK函数)；利用条件格式将D3D7单元格区域内数值小于40000的字体颜色设置为红色，将A2E7区域格式设置为自动套用格式序列3。(2)选取图书名称列和销售额列内容建立柱形圆锥图(系列产生在列)，图标题设置为销售统计图，图例置底部；将图插入到表的A9E21单元格区域内，将工作表重命名为销售统计表，保存EXCEL8.XLS文件。2.打开工作薄文件EXCEL8A.XLS(内容同第6套中的EXCEL6A.XLS)，操作要求如下：对工作表人力资源情况表的内容按主要关键字部门的递减次序、次要关键字组别的递增次序进行排序，完成对各组平均工资的分类汇总，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXCEL8A.XLS文件。59：1.在考生文件夹下打开文件EXCEL9.XLS(内容如下)，操作要求如下：(1)将工作表Sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算人数列总计行的项及所占百分比列(所占百分比人数/总计，所占百分比字段为百分比型，保留小数点后2位)；将工作表重命名为师资情况表。(