保育员(初级)技能鉴定总复习题[最终版].doc

保育员（初级）技能鉴定总复习题一、晨检、全日观察与体检（一）晨间检查的准备及晨检方法1、晨检物品准备齐全：体温表 肛、口。压舌板。手电筒。敷料（纱布、绷带、酒精棉球等）。外用药（红药水、碘酒、生理盐水、双氧水等）。晨检牌，三种颜色。记录本，钢笔式圆珠笔。2、晨检方法齐全：一问二看三摸四查。一问（了解饮食、睡眠、大小便等健康情况）二看（观察精神、面色、皮肤、眼、耳、鼻有无异常）；三摸（额头试温、摸耳下腮部、颌下颈部淋巴有无异常）；四查（1、根据疾病流行季节，检查有关部位。皮肤，口脸，咽部；2、检查幼儿口袋有无携带不安全物品，危险品；3、检查幼儿的卫生情况）。（二）全日观察的内容和异常情况的处理1、全日观察内容完整：精神、食欲、睡眠、大小便、活动情况、体温。2、能发现婴幼儿身体异常情况：如发现脸色苍白、不愿动，询问幼儿有何不适，是否腹痛，量体温，送保健室等；如大便稀为粘液、留便化验与保健老师联系，送观察室；脸红，量体温与保健老师联系，体温高送医院并多喝开水。（三）用口表及肛表测量婴幼儿体温会鉴别体温表（口表头细长，肛表短粗）；检查体温表有无破碎，甩至35摄氏度以下；肛表涂油，仰卧或伏卧，插入肛门3-4厘米（相当于肛表12）。口表测量前20分钟不进食或喝开水，口腔表斜放舌下角口；测量时间；肛表2-3分钟，口腔表2分钟；读数正确。（四）测量婴幼儿身高。1、正确选择身高测量板：3岁以下用卧式：3岁以上用立式。2、测量前的准备工作：脱去外衣、鞋袜、帽子；3、读数正确：小数点后一位。（五）测量婴幼儿的体重 。1、正确选择体重秤：选用杠杆秤，校秤；2、测量前的准备工作：饭前便后测量，脱去外衣、尿布、鞋袜、帽子、脱至内衣，室温20。3、读数正确。小数点后二位。（会看）二、意外伤害的预防与处理外伤处理（一）挫伤的处理（头部血肿）不能揉。24小时内采取冷敷。用压迫法紧压血肿处。（二）小外伤的处理（小而浅伤口）到保健室请保健老师用生理盐水清洁伤口。用红汞从里向外涂，螺旋式，很浅的表面不必包扎。如有出血者，止血，伤口用消毒纱布包扎，如伤口较深、脏急送医院。（三）烫伤的预防及轻度烫伤的处理；烫伤的预防要点：盥洗时调好水温，先放冷水后放热水， 先关热水后关冷水，手不离水源，水温保持恒温。火炉、取暖器等要有防护架。热源不进班。（包括老师热开水）处理：立即脱离烫伤源。 降温用冷水冲或冷敷，减少热渗透。浅表可用涂蓝油经。有小泡不要弄破防感染，如在衣服部位不能脱撕须剪开。严重用干净纱布遮好急送医院。（四）骨折的预防及初步处理预防要点：室外活动场地平整；配合老师做好安全工作，一旦有不安全动作苗子，及时阻止；户外活动分组进行，减少拥挤碰撞现象。处理的初步方法：不揉不动。原地处理、固定，骨折处用木板固定肢体，木板长度应超过近端两关节。立即送医院。（五）耳朵异物的预防及处理预防要点：加强晨检，不让幼儿带危险物进园。教育幼儿学会自我保护，不将小物体玩具塞入耳内。玩具直径要大于2厘米。处理方法：不用手挖。金属物入耳，头侧向有异物的一边摇头，使异物排出。豆类入耳，先滴油后歪头或耳朝地姿势单脚跳，豆类随油掉出；不可滴水，豆遇水膨胀，更不易取出。如虫爬入耳，可在暗处用手电筒照，虫子见光自然爬出。送医院。（六）鼻部异物的预防及处理预防要点：加强晨检，不让幼儿带危险物进园。教育幼儿学会自我保护，不将小物体玩具塞入耳内。（2厘米）处理方法：不用手抠。用纸捏制刺激鼻腔黏膜，使得物随喷嚏而出，不行送医院。 用手压紧无异物的一侧鼻孔，让幼儿闭住嘴，象擤鼻涕一样，用力使有异物的一侧鼻孔出气。三、清洁与消毒（一）环境的清洁及方法1、活动室、卧室：每天开窗，保持空气流通，定期紫外线照射；用消毒液擦活动室、卧室物体表面（桌椅、玩具柜、窗台、门窗等）婴托班围栏、座椅每天消毒；用半干半湿拖把拖地；物体表面无灰，物品摆放整齐。2、盥洗室：要求：做到通风干扫燥、无污垢、无臭味、无蝇。打扫原则，从上到下，从清洁比较清洁污染（清洁：墙面、扶手；比较清洁：洗手池；污染：便池、便盆、踏脚板）；每天先清洁，再消毒液揩，墙面、扶手。洗手池定期用去污粉、洁磁精揩，无污垢，无污渍。便池冲后消毒，定时用洁厕精去污。每天消毒二次（午后离园）；发生传染病加强消毒。3、户外活动场地：婴幼儿活动触摸到的运动设备表面每天擦拭，每周消毒液擦拭一次，场地平坦无枯枝败叶，无杂物防滑。4、走廊：保持畅通，每天擦拭清洁，再用消毒液擦拭。 地面干燥无积灰、无堆物、整洁；地面、楼梯和扶手每天擦拭干净，保持畅通干燥。5、传染病：需在专业人员的指导下加强消毒。（二）餐具的清洁及消毒（奶具，熟食具等先清洁再消毒）1、餐具清洁方法：先用温洗洁精水浸泡，清洁用专用抹布由里向外清洗。再用流动水反复冲洗，（注意碗、杯的口、边、底、柄）。将洗净的用具放入装用的盛器内排列整齐准备消毒。2、餐具的消毒方法：先清洗（洗洁精）再用物理煮沸或蒸汽消毒。 煮沸消毒，水开后计时10分钟，高压蒸汽30分钟（冒汽计时）。水面高于物面。消毒好用食具沥干、倒放、进熟食间。杯子放消毒杯架，杯口朝上，杯柄朝外（不碰杯口）。3、消毒方法（奶具，熟食具等）清洁和预防性消毒方法：方法同上。（三）婴幼儿毛巾清洁及预防性消毒方法1、揩脸毛巾及公用揩手毛巾用一次消毒一次，每次用后洗涤剂清洗干净再消毒。2、消毒水面要超过物面（毛巾），消毒煮沸10分钟，蒸汽30分钟（水开冒汽计时）。毛巾要抖松，不厚叠压紧。一人一巾揩手毛巾，每天洗涤后，消毒一次。 （四）茶桶的清洁及消毒1、清洁的方法：每天倒净桶内隔夜水。用流动水、专用抹布由里到底、内、边、外盖清洗保温桶，倒入适量开水晃动，放开龙头冲洗。最后将水倒尽，放入40温开水，盖好加锁。2、消毒方法：每周消毒一次。消毒液揩后；用消毒液和专用抹布，有内向外擦洗并打开水龙头流出消毒液；用开水反复冲洗桶内壁及放水龙头；放入40温开水；加盖加锁。（五）玩具清洁及消毒1、玩具清洁方法：用专用抹布。 塑料玩具先用洗涤剂洗，再用流动水清洗干净；大型玩具，每天擦一次。小型玩具，每天归类，整理清洁。每周用肥皂粉洗刷一次 。2、消毒方法：图书：松散后日光暴晒6小时或紫外线灯照射。（一周一次）塑料玩具：先清洗干净，消毒液浸泡30分钟，冲净，晒，晾干。 木制玩具：先洗个干净再用消毒液擦 。玩具每周消毒一次（日光暴晒）。收托18个月一下的婴儿或发生传染病要天天消（六）席子的清洁和消毒1、清洁的方法：使用时每天用温水仔细用力擦洗一次晾干对折，（消灭或减少有害生物）.2、消毒的方法：席子定期用消毒液擦，每周消毒12次。夏天（发生传染病）天天消毒。（七）桌椅清洁及消毒1、桌椅清洁方法：桌子：从桌面到四边，用专用抹布，先用清水后用消毒水，最好自然干燥，吹不干时用消毒巾擦干，餐后要洗洁精温水擦桌；椅子：每天擦一次，从上到下，先椅背、面、边角再椅脚，无尘垢，无积灰每周消毒一次。2、专用消毒方法：桌子：餐前20分钟消毒桌面，先用清洁毛巾清水擦净桌面，再用浸过消毒液抹布（半干半湿布滴水）擦桌面，保持20分钟。顺序从上到下，从左到右，然后擦四周桌子边角20分钟左右，拧干的消毒抹布擦干桌面。椅子：用消毒水擦，每周一次，2岁以下班级，每天消毒一次。顺序：椅背，椅面，椅棱，椅脚。（八）便器的清洁消毒1、便器的清洁方法：用后立即冲洗干净；盆、抽水马桶，每天二次由外至内擦；便盆、便池、抽水马桶擦后用清水冲净；洗净放固定的地方。2、消毒方法：小便盆每天消毒二次（午睡离园各一次）；大便用一次消毒一次。浸泡30分钟（消毒液浸没便器）加盖，便盆架槽每天消毒二次；勤搓洗抹布，抽水马桶、便槽方法如上；有标记放固定地方。（九）配制含氯消毒液、过氧乙酸A正确计算用消毒药剂水的量配制500mg/L有效氯的消毒液2000毫升； 1、计算式：配制浓度X配制数量=所需药 500mg/1000毫升*2000毫升=1000mg 水2000毫升，药1000kg （500kg二片）；250kg四片），先放水后放药。2、方法：先放2000毫升水，放台上平视；加入1000mg消毒灵；搅拌融化；贴上标签；然后加盖，放在幼儿拿不到的地方。B、配制0.5%过氧乙酸消毒液1000毫升。1、计算式0.005%X1000毫升=5毫升 1000毫升-5毫升=995毫升 水995毫升 过氧乙酸5毫升，先放水后放药。2、方法：先放1000毫升水，平视；抽5毫升水，加入5毫升过氧乙酸；搅拌均匀，贴上标签；然后加盖，放在幼儿拿不到的地方。四、常见疾病的预防（一）婴幼儿上感主要症状和预防措施1、症状：发热或不发热；鼻塞流涕咳嗽；喷嚏咽痛；2、预防;加强体外体锻，增强抵抗力，多接触阳光，新鲜空气；合理营养喂养护理，积极治疗营养性疾病。保育工作耐心细致，注意气候变化，及时给婴幼儿增减衣服；开窗通风，流通空气。避免交叉感染。（二）婴幼儿水痘的主要症状和预防措施1、症状：低热；斑丘、庖痂四期皮症同时存在；皮症向心性分布，躯干多，头少，四肢少。2、预防；消灭传染源隔离病人，全部结痂无新痘，对易感儿童进行医学观察21天。切断传播途径空气、接触物品严格消毒（患者接触衣服、玩具、被褥）。紫外线1小时，1.5W/立方米，避免接触患者或病人飞沫。开窗通风，空气流通。保护易感儿：21天，加强晨检、全观、不并班、升班、串班，不收新生，分开消毒，易感人群接种水痘疫苗，（三）婴幼儿腮腺炎主要症状和主要预防措施1、症状：发热。咀嚼困难，有疼痛感一侧和双侧耳垂为中心局部肿胀。2、预防：脱离污染源，隔离病人（腮腺炎完全退肿一周）医学观察21天。切断传播途径，开窗通风，保持空气流通；空气消毒（1H，1.5W/立方米）喷雾，终末消毒；保护易感儿：21天，加强晨检、全观，不并班，串班，不收新生，分开消毒，易感人群接种腮腺疫苗。（四）婴幼儿菌痢症状和主要预防措施1、症状：发热（高热）腹泻，腹部不适，腹痛（左下腹）。粘东脓血大便，里急后重感。2、预防：消灭传染源隔离病人；对易感儿童加强观察7天；切断传播途径；病人接触过的物品、食具、便具、环境要进行终末性消毒，注意饮食卫生（生熟食品验收，烧热烧透）。加强日常消毒。（五）婴幼儿甲肝的主要症状和预防措施1、症状：食欲不振，胃纳差，全身乏力；厌油腻，黄疸；小便茶色，右上腹痛。肝肿大。2、预防：控制传染源：隔离病人，有医院证明后返园，对易感儿童加强观察45天；切断传播途径：病人接触过的物品、食具、便具、环境要进行终末性消毒，可疑病人吐、泻的消毒工作；保护易感儿：加强晨检、全观（精神、食欲、小便）不并班、串班、不收新生，易感人群接种甲肝疫苗，加强饮食卫生（生熟食品验收，烧热烧退）。五、生活管理（一）进餐的保育要求：创设安静、愉快（不训、不处理问题）、舒适、清洁的进餐环境，进餐前，可以适当听一些优美动听、轻松悠扬的轻音乐，2、消毒饭桌：每次开饭前20分钟用消毒液消毒桌面；抹布。用半干半净湿抹布；顺序，先清洁后消毒；方法：先清洁桌面，后桌面四周擦一边，擦一桌搓一次，再用消毒液擦，保持20分钟，自然干，如不干用拧干的含氯消毒液抹布擦干，3、分发餐具饭菜：先洗净双手，手不能接触食物，注意饭菜保温保洁。桌面干后再按年龄分发餐具；做到随分随吃；少盛多添，饭菜分盆，不吃汤泡饭，规范拿碗（一手扶碗一手拿勺），吃完最后一口饭离开饭桌。4、餐后打扫：等全部小儿吃完后方可打扫；桌子先用洗洁精去除油污，用清水擦，从上到下；最后湿性打扫（扫拖地板）（二）进餐中不同情况幼儿的保育1、体弱儿：安排先吃；少盛多添，鼓励多吃；让吃的好的儿童影响他，同时对他进行习惯培养，2、肥胖儿：少吃高脂肪（油炸食物，肥肉）高热量的食物（巧克力、冰淇淋、含糖饮料）；3、挑食儿：和不挑食儿在一起吃：对不吃的菜尝尝味道、先尝一口，有一个适应的过程再鼓励他吃，吃了就及时表扬；用不同的形式教育他，成人要以身作则。（三）饮水的准备及照顾幼儿饮水1、清洗消毒茶水桶：每天早晨清洗消毒茶水桶。（每天倒掉隔夜水后里外擦洗干净，放入适量开水晃动后拧开水龙头把水全部放掉，再放入温开水，定期消毒，每周12次）2、准备饮水：根据年龄活动量，气候，饮食等备足水量，温度适宜（冬天热，夏天凉）3、培养良好的饮食习惯，照顾不同年龄孩子安静饮水，鼓励随需随喝。（四）洗手的保育要求1、盥洗室要干燥、通风、防滑，最好垫上防滑垫，及时擦干地面，2、准备好物品流动水、肥皂、消毒毛巾，冬天要用温水洗手和准备护肤品。3、洗手的顺序：先卷衣袖，冲湿手再擦肥皂，手心手背手指缝搓搓，搓出肥皂泡沫，用流动水冲洗干净，再在水池甩水干，然后用毛巾擦干净，保护好小手，（五）洗脸的保育要求1、 物品的准备工作：每人一块消毒毛巾，冬天注意毛巾保暖，准备护肤用品。2.、有鼻涕的：有鼻涕的先用纸擦净。3、指导幼儿用正确方法洗脸:先擦眼、額、兩頰、嘴、下巴、鼻、毛巾翻过来擦耳朵、颈。（六） 洗澡的保育要求1、 浴室地面要采取防滑措施：拖干地面，干燥、防滑，最好垫上防滑垫。2、 洗澡前准备工作：备好毛巾、肥皂、换衣服、淋浴设备。3、 洗澡是用水的要求：先放冷水再放热水，试温、手不离水源，最后先管热水再关冷水（模拟操作）4、 用正确方法洗澡：先冲颈、胸、腹、后背、两臂、两腿、臀部和双脚。（七） 大小便的保育要求1、 厕所的卫生要求：厕所要干净、通风、防滑、无污染、无臭味。2、 便器、便池冲洗、消毒的要求:便器、便池用后要及时冲洗、消毒。便盆一天消毒二次（中午和离园）；大便盆用一次消毒一次；浸泡时间为30分钟（液面浸没物面）。3、 手纸：准备好手纸，大年龄教会使用，小年龄帮助使用手纸。4、 冬季保暖：便后检查衣裤是否拉好，冬天膝盖、腰部、腹部要注意保暖。5、 排便和坐盆的时间：大小便要分组进行（56人为宜）；男女便盆要分开，提醒小儿大小便时间不要过长，一般510分钟；保育员要在一旁照顾帮助，观察有无异常大小便，不可离开。（八） 观察大小便1、 大便观察内容：从大便量、颜色、气味、形状、粘液和浓五方面观察，异常大便举例：脓血粘冻便菌痢；一天三次以上及稀水状急性胃肠炎；糊状，消化不良。2、 小便观察内容：从小便量、次数、透明度、气味、颜色次数五方面观察，异常小便举例：尿频尿急尿痛尿路感染；小便颜色：红茶色肝炎。（九） 睡眠的保育要求1、睡眠环境的要求：提供整洁、舒适、安静的环境，避光、通风，（适宜的通风、柔和的光线、宁静的气氛、舒适的铺位、适量的被子）。2、 正确的操作铺床的方法：小床垫、盖、枕、床单铺整齐；地铺先扫净，半干半湿拖把拖干后，再铺床；被褥不拖地，头脚交叉睡。操作3、 睡眠时窗户“两开两关”的要求：（穿脱衣服关，睡前起床后开，睡时注意对流风）4、 加强巡回检查：15分钟巡回一次；闷头睡的、惊醒梦哭的、踢被的、多汗的。不可随意延长或缩短睡眠时间。5、 帮助、指导：帮助和指导婴幼儿穿脱衣服，并检查衣裤鞋带是否穿整齐，做好午检；全部穿好衣服后整理被褥。（十） 睡眠中不同情况婴幼儿的保育1、 惊哭儿：了解原因；如惊哭就叫醒，做噩梦就轻拍安慰他；生病要给他测温，如高温要没法处理，打电话通知家长，送保健室或医院，也可以进行冷敷或冰袋。尿床的及时更换裤子或需要大小便的；要喝水的满足他。2、 尿床儿：及时更换裤子被子，注意保暖，不训斥；及时提醒小便，减少尿床的次数。3、 体弱儿：安排先睡后起；睡在避风处，睡在容易照顾到的地方；容易出汗的孩子背上垫上干毛巾。六、物品保管（一） 卧具清洁保管的要求1、被褥每月清洗12次，每两周晒一次，注意不脱线。如果不用了全部要洗干净，晒干收藏；席子要每天用温开水力度适中的擦，定期用消毒水擦（每周12次），后晾干对折收藏。发生传染病、夏季席子要每天消毒。2、更换床上用品：按季节增减被褥替换被单、席子。3、卧具储藏：不用了全部要洗干净，晒干收藏。席子要清洗消毒，擦净晾对折包扎。4、储藏室：要干燥、通风、整洁。5、被褥使用前：使用前被褥一定要晒，席子要用温开水擦、消毒、晒干对折。（二） 清洁卫生用具的保管要求（拖把、抹布、扫帚、垃圾桶）1、清洁卫生用具专用放在固定的地方，按用途分开放置，做好标记。2、卫生用具抹布、拖把、扫帚按日常要求勤洗勤搓分开清洁，用后及时清洗，消毒、晒干。3、发生传染病加强消毒（垃圾桶要专用，不混用，要加盖，要清洁消毒）。被排泄物污染后先消毒后清洗。每天倒净垃圾桶，并经常冲洗。4、有损坏及时修补、报废。（三） 幼儿衣物的保管要求1、保管好本班幼儿的衣物：做到保管无误（不丢、不错、无开线、掉扣）做好标记、教幼儿学会辨认。2、折叠整齐安放有序，放固定地方。3、提醒幼儿不要遗忘自己的衣物。（四）玩具的保管要求1、玩具应归类，排放整齐。2、玩具应定期清洁和消毒。（木质消毒水擦，朔料用消毒水浸泡、铁质和图书太阳暴晒）3、定期检查玩具是否损坏，对损坏的玩具及时加以修理，无法修理的及时报废。4、暂时不用的玩具放在规定的柜中。（五） 运动器具的保管要求1、小型运动器具的检查、保管要求：整理分类，按需备足人手一份，放在固定的地方，便于取放。2、大型运动器具的检查、保管要求：适合年龄特点，每天擦洗定期消毒；每天检查是否损坏，发现损坏及时报修；对无法修理的搬离现场。大型玩具应放置在草地上，最好专人保管。七、配合教育活动（一） 美术活动的保育要求1、环境准备：采光、光源来自左前上方（不折射，不挡住视线）光线柔和，雨天开日光灯；桌椅高低适应幼儿身高，面向黑板和老师。2、材料准备：要求物品与人数相符或多于人数（物品俱全与教学内容相符），如美工课准备半干湿的抹布、剪刀、橡皮、水彩笔、蜡笔、浆糊等；绘画课准备蜡笔、纸张；纸工课准备纸、剪刀等。3、美术活动指导：正确坐姿和握笔姿势。（二） 音乐活动的保育要求1、环境的要求：清洁打开窗，通风空气流通，根据活动内容安排座位。2、根据活动需要准备相应的物品：如录音机、磁带、各种小乐器、头饰及各种辅助材料（纸、飘带、丝巾）。按年龄根据幼儿兴趣准备音乐活动内容。（沙球、小铃、小木鱼、小鼓、三角铃）（三） 与幼儿交往中的规范的职业语言1、语言规范：语言要标准，词汇、语法要规范。2.、表述规范：表述口语明确完整，口齿清楚，内容浅细，生动有趣。3、态度确当：表情亲切自然，手势确当，语态亲近。（四） 幼儿生活活动情况做保育记录1、进餐：记有无异常三选一例：怕吃油腻、平时吃少突然吃多或平时吃多突然吃少；不吃或者呕吐；2、睡眠：尿床、呕吐几次；脸红额头烫的、肚子疼的。3、大小便：大便的量、颜色、气味、形状、次数有异常的都要记，如次数增加，颜色要照实记；小便的量、颜色、气味、透明度、次数有异常的都要记，如次数增加，颜色要照实记；4、异常情况（五） 户外活动的准备及收尾整理要求1、检查场地，平整、安全、干燥、不乱堆杂物等。2、检查活动器械，大型器械如滑滑梯有否开裂发毛等。小型器械如皮球是否有气、打足等3、准备干毛巾，茶、餐巾纸。4、检查幼儿的衣裤、鞋，提醒大小便，衣服宽松、随冷热增加衣服，裤拉好鞋系好。5、活动结束收拾玩具，归类摆放。（六）户外活动中的保育工作1、生活保育要求：及时增减衣服，擦汗、提醒喝水。2、安全工作：不玩危险物品，不做危险的动作。3、观察幼儿活动量：面色、出汗量、情绪（注意量和密度，如大汗了提醒休息；观察精神情绪、面色、出汗量）。4、对个别幼儿及体弱儿的保育：掌握活动时间，坚强特别护理（背上垫毛巾）和照顾，提醒休息，协助增减衣服。（七）（安全工作）指出图片中的不安全因素及采取相应得安全措施（每图讲四点）午睡时：户外玩运动器具时：室内活动时：在盥洗室：进餐时：走楼梯时。八、技能技巧（一）绘画必须掌握：青菜、萝卜、苹果、香蕉、梨、牙刷、毛巾、茶杯、花草树。（二）纸工必须掌握：风琴、飞镖、帆船、鱼（金鱼要添画）、猴子、猪头、狗头、桌子、宝塔、碗。（三）泥工必须掌握：麻花、大饼油条、糖葫芦、玩、苹果。（四）音乐必须掌握：简谱视唱（P120）1、5、8、12、13、15、16共八首（五）做操：小鸟、小手小脚、我的本领多么大、公鸡母鸡做其中二节。补充教材一、园所的建筑、设备要符合安全要求1、新建托幼园所房屋不宜超过三层。如系附属机关、企业单位须选用底层。2、门窗应向外打开，窗口应装竖条木栅兰，插销牢实，孩子不能自行拔出，开启门窗的长把手不直接戳向室内。3、室内应铺地板，盥洗室地面应用防滑建筑材料，少用台阶。4、平台栏杆高度须超过1.1米，间距小于11厘米，中间不设横向栏杆，防止小儿攀登。5、楼梯应有儿童扶手，并铺防滑垫或防滑设备，宽度至少可容三人并行。6、家具用具以木制为宜，表面平坦光洁，桌、椅均做成圆角，盥洗室以及室内外建筑不应该有尖锐的棱角。7、电器设备包括插座应安置在1.6米以上，儿童摸不到的地方，电线不暴露在外，陈旧的电器设备及时整修，杜绝不安全因素。电热电炉、风扇使用时应有防护设备。8、室外环境作好是草坪、泥地、围墙平整，无破旧凳椅杂物堆放，树木无残断树桠枝杈，场地上无碎砖瓦垃圾，最好不在楼下活动，避免高处有物坠下。9、室外大型玩具、运动器械要牢固，滑梯、转椅、荡船、攀登架等地上应铺沙并有安全防护装置。10、嬉水池池深不宜超过1米，坡度不应超出2%，池壁及池底应平整光滑，进口处应没有扶手，婴儿媳水池10平方米、幼儿媳水池以2030平方米为宜。11、房屋及各项设备应经常检查，发现损坏及时检修，未修复前严禁使用。二、生活环节和室内活动的安全要求。生活环节中要保证儿童安全：1、每日儿童来所（园）前应检查室内外设备的完整，如吊扇、栏杆、门窗、桌椅、玩具等是否安全，发现损坏迹象，即刻停止使命用。请扫时注意脱落在地上的回形针、大头针、别针等小物品。2、儿童来所（园）时要做好晨检，了解每个小儿健康情况，检查有无携带不安全物品。如小儿情绪不好，或在家时有不适情况或曾就医，当以特别关注，重点记录观察，预见事故的潜在倾向。3、进食时，食物温度适合时再进班，座位要固定，专心进食，细嚼慢咽，不嬉笑，不催促，硬塞，咽下最后一口方可离开座位。需喂食的小儿，喂食勿过快，让小儿吃一口，嚼咽以后再喂一口；哭闹、咳嗽时勿喂食，啼哭时要吐出口内食物，防止噎呛4、食物要新鲜卫生，烧熟煮透，不吃隔夜隔顿或污染的 饭菜点心，防止食物中毒。5、睡眠前检查小儿口腔内不含留食物，安睡后班内不离人，值班人员应巡回观察，如小儿有异常情况，及时采取措施。起身后棉被应叠放在被柜内或小儿手够不到的地方，避免小儿压在被下，婴儿睡眠须用热水袋保暖时，热水袋须加套，以免烫伤。6、盥洗入厕须分组有次序地进行，避免拥挤混乱，发生推撞碰跌，盥洗室要保持地面干燥，有水随时拖干，防止小儿滑倒。7、淋浴要注意水温适宜，防止烫伤，工作人员调试好水温稳定后方可让小儿淋浴，成人手不可离开水流，以及时掌握水温变化，用盆洗时先注入冷水，再倒热水，还要注意不要让小儿穿底滑拖鞋进出浴室。8、要建立接送制度，防止小儿走失，尤其是对新入园（所）尚未适应集体生活的小儿要特别注意。进餐及午餐前后比较混乱，也应特别防范小儿走失。小儿离所时应一个一个由家长接回，不可交给陌生人。9、凡小儿曾发生不明原因的昏厥，抽搐或其他严重症状，要查明病因后根据医嘱才能来所。三、室内外活动的安全工作1、活动要适合小儿年龄特点，保教人员要参与小儿活动进行指导，保持良好的秩序，尤其对好动、顽皮的小儿和体弱的小儿要多注意照顾，防小儿摔倒、碰伤、攻击、争夺玩具等现象的发生。2、玩具最好是木制，无毒软塑料或橡胶的 ，体积不太小，重量质地以投掷时不会伤人为前提，避免有尖角或玻璃的配件，大型玩具特别是焊接处要牢固，保证质量。3、上楼时，保教人员随后，下楼时保教人员领先，上下楼梯时小的在前大的在后，手要扶好。4、室外活动前要把玩具用具准备好，并检查小儿鞋带裤子系好后再到室外，保教人员要指导小儿做操，游戏，不应离开。5、玩大型玩具时，滑梯，攀登架要有保教人员监护，转椅等旋转前要固定好防护带，防止小儿中途离开，勿使其他小儿靠拢正在运转的大型玩具（如转椅、荡船）6、外出活动应注意气候适宜，要清点外出儿童人数，勿使失散，穿越马路要有一位保教人员拦阻来往车辆，行走在大楼下要预防高处重物坠下。乘车外出要教育小儿紧拉把手，不把头，手伸出车外，不站在门口和“香蕉”坐旁。7、嘻水活动的水深根据小儿年龄及嬉水要求而定，一般涉水水深20-25厘米，游泳水深不超过小儿腰部，每次嬉水必须有保教人员带领，密切观察随时清点人数，一次下水人数不宜过多，下水前让幼儿活动舒展四肢，每次嬉水时间不超过30分钟，水温过低应暂停活动，发现个别幼儿情绪不极，应即抱离嬉水池观察。四、工作人员安全守则1、工作要坚守岗位，全神关注，不聊天，不串班，不干私活。2、态度和蔼，动作轻柔，严禁威胁恐吓，强行拉扯，空关体罚或变相体罚，不准用被子蒙盖啼哭小儿的头部。3、各种物品应放于固定、安全位置，一般内服药必须有明显标签，妥善保管，放在小儿拿不到的地方。外用，消毒药品及可能有伤害小儿的物品严禁进班，热水瓶，开水壶及热饭菜也不准进班。4、严格执行交接班制度，交接班时要点清儿童人数，交待安全情况，交接清楚后方可离岗，小儿在园所发生任何异常情况，无论大小，无论后果如何，值班人员必须如实交班。5、给小儿用药时，不论内服外用，事先必须认真反复核对无误，不准打错针，服错药。6、不携带私人用品进班，特别是有尖锐棱角，金属物品、有壳核食品，外用化学药水以及热汤热菜等，个人装饰简单，不佩戴长耳环，不留长指甲。五、预防跌伤、烫伤、异物入体、走失和冒领事故1、 防止走失和冒领:一是加强对门卫的严格管理.应选择做事仔细、有责任心的门卫,负责管理园所的大门.园所大门只在接送时间对外开放,其余时间一律关上,防止幼儿溜出园外.非接送时间接幼儿,应出示证件,进行登记.到幼儿园办事的外来人员应先登记,在传达室等候,不得随便入内.二是建立班级的交接班制度.保教人员在工作时间不得擅自离开幼儿,在带领幼儿进行室外活动前、后均应清点人数,防止幼儿擅自离开集体;三是建立严格的接送制度.幼儿的接送者必须是父母、祖母或固定的接送人.如临时改变接送人,应提前与老师打招呼,并带接送人前来相认,除此一切外人都不得接走幼儿.2、 防止异物进入体内.小物品是指直径不足2厘米且圆滑的物品.如花生米、黄豆、米饭粒、珠子、棋子、小瓣橘子等,由于这些物品很小,幼儿带在身上,不易被发现,玩耍时如果误将其放入口、鼻、耳中,会造成异物进入体内,给幼儿带来伤害和危险.要求教师对幼儿进行教育的同时,对幼儿进行必要的检查,如晨检、午睡时,也可以随时检查.3、 室内外都应防跌伤.在户外自由活动及有组织活动前,应检查器械和活动场地,清楚场地上的砖头、石块、碎玻离,树枝等,然后检查幼儿的衣服是否符合活动时的要求,如挽起过长的裤腿,裤腿过宽可用皮筋扎住,提醒幼儿提裤子、系鞋带等.在室内活动时要防止因拥挤发生的绊倒跌伤、争枪玩具发生摔伤;做在椅子上前倾后仰摔伤后脑勺或下巴、嘴唇的事故.活动区要尽量宽敞、少障碍物,教师要明察秋毫,发现危险苗子,及时制止.4、 防烫伤.给幼儿的水和饭都须降温后端进室内.暖壶应放在幼儿拿不到的地方,避免幼儿接触,造成烫伤.寄宿制幼儿在盥洗时,注意倒水方式及水温,以免不慎烫伤幼儿.5、 及时发现睡眠中出现问题.幼儿蒙头睡觉或在被子里玩弄物品,有时也会导致危险,因此,保教人员在幼儿睡觉过程中也要注意观察幼儿.六、头部摔伤的简单处理.1、头部摔伤出血时,马上用清洁纱布轻轻按压伤口以达止血目的,并及时送医院.2、未见出血时,要进行24小时密切 观察,如出现以下症状,及时送医院急救.受伤后有恶心、呕吐现象;受伤后有过意识丧失的现象,或正处在意识丧失的状态;头部剧烈疼痛;眼、耳、鼻周围有出血状态;有抽风、麻痹言语障碍等症状.3、注意:教育幼儿摔伤头部后务必及时告诉成人.保育员应知练习一、判断题1、学龄前期的孩子对疾病抵抗力较前增强，但因与外界接触广泛，故仍易换传染病。（ ）2、06岁的孩子在各系统发育中，神经系统明显领先。（ ）3、从23岁起，就可以培养刷牙的习惯。（ ）4、头围 2SD时，可能是脑积水或佝偻病。（ ）5、2岁后胸围还没赶上头围，则可以认为胸部发育不好。（ ）6、体格锻炼能使神经系统活动灵敏度增加，促使智能和动作发育。（ ）7、小儿经常到户外接受阳光照射，可以减少小儿贫血的发生。（ ）8、皮肤受到阳光中的紫外线照射，有利预防小儿佝偻病。（ ）9、通过体格锻炼可使小儿不太容易患伤风感冒。（ ）10、幼儿模仿操适用于1.52.5岁的幼儿。（ ）11、基础代谢所需的热能，这是小儿所特有的需要。（ ）12、铁是组成骨骼及牙齿的主要成分。（ ）13、钙是血红蛋白及细胞核的主要成分。（ ）14、纤维素具有清洁肠道的功能。（ ）15、小儿因饥饿易发生低血糖，是由于肝糖原储存较少的原因。（ ）16、小儿易发生消化不良的原因之一就胰腺还很不发达，胰酶分泌少。（ ）17、奶糕和牛乳混合后喂孩子，会引起缺铁性贫血和佝偻病。（ ）18、3个月的孩子可添加蛋黄作为辅食。（ ）19、按时开饭，进餐时间不少于三十分钟，两餐间隔34小时。（ ）20、牛乳调奶糕，会破坏牛乳中的铁和钙。（ ）21、3个月的孩子可添加半糊。（ ）22、23岁小儿的食物应切细，小片、小丁、去骨、去刺煮软。（ ）23、开饭或点心前，工作人员和婴幼儿应洗双手。（ ）24、水果应削皮后吃。（ ）25、熟食品及饮料等可临时存放在塑料桶或铅桶内。（ ）26、夏季可供应生冷拌菜，有利孩子增加食欲。（ ）27、米面搭配，荤素搭配，动物蛋白与植物蛋白搭配，黄叶蔬菜与绿叶蔬菜搭配，可促使各营养素的均衡吸收。（ ）28、36岁幼儿食管比成人短而狭窄，黏膜薄嫩，管壁较薄。（ ）29、胡萝卜和橘子汁含有丰富的钾。（ ）30、微生物如细菌对人类都是有害的。（ ）31、空气、水和土壤中都有各种微生物。（ ）32、在肠道内制造维生素的大肠杆菌，侵及泌尿道时，会引起尿路感染。（ ）33、常见细菌的基本形态有四种。（ ）34、常见的致病性与细菌的毒力，入侵数量及入侵途径有关。（ ）35、脑膜炎双球菌可寄生在正常人的鼻咽腔内，在机体抵抗力差时，可引起流行性脑脊髓膜炎。（ ）36、甲型肝炎病毒需100度经5分钟才能灭活。（ ）37、在急性呼吸道感染中，有90%以上是由病毒引起的。（ ）38、乙型脑炎是以日常接触为主要的传播方式传染的。（ ）39、没有发现明显的传染病，但场所和物品可能受病原体污染，也需进行消毒称为随时性消毒。（ ）40、预防性消毒的目的是预防传染病的流行。（ ）41、生传染病时和1岁半以下小儿的玩具每天消毒。（ ）42、对某种传染病缺乏免疫力的儿童称为体弱儿。（ ）43、感染后对人体的影响较轻，不出现或仅出现不典型的临床症状称为带菌状态。（ ）44、流行性腮腺炎患儿返所条件是腮肿退后一周。（ ）45、水痘患儿返所条件是久痘结痂，无新痘出现。（ ）46、幼儿骨骼含有机物多，无机物少，因此硬度小，弹性大，容易变形。（ ）47、幼儿小肌肉群发育较早，大肌肉群发育较晚。（ ）48、消毒是指杀灭物品上致病微生物。（ ）49、幼儿对脂肪消化能力差的原因是胆囊小，胆汁少。（ ）50、小儿皮肤特点是保护机体，调节体温较好。（ ）51、小儿排尿次数多而不易发生尿路感染。（ ）52、维生素C来源于新鲜水果，深色蔬菜。（ ）53、大便后痰盂罐用二次消毒一次，便桶一天消毒二次。（ ）54、测量脉搏常用部位是桡动脉。（ ）55、患贫血可影响大脑发育而影响智力发展。（ ）56、食用含铁丰富的食物如肝、瘦肉、牛肉、蛋黄等有利预防小儿贫血。（ ）57、幼儿期是指3岁至不满7岁。（ ）58、六岁前神经系统发育最快，生殖系统发育最慢。（ ）59、生活日程安排不当，可引起小儿不肯吃饭。（ ）60、幼儿园盥洗室要求通风、干燥，没有污垢和没有臭味。（ ）61、37岁小儿的平均每分钟脉搏次数是8590次。（ ）62、粪便呈黑色发亮可能是消化道出血造成的。（ ）63、每年78月份为菌痢发病季节。（ ）64、流行性乙型脑炎主要经飞沫空气传播流行。（ ）65、小儿咽喉狭窄富血管，当急性炎症时可发生喉头水肿，引起呼吸道困难。（ ）66、小儿佝偻病是小儿常见的慢性营养性疾病。（ ）67、维生素D的主要功能是促进钙和磷的吸收及储存。（ ）68、蛯虫病不容易在集体儿童机构中流行。（ ）69、蛔虫病的特点是脐周围呈阵发性顿痛，但能自行消解，无胀气。（ ）70、保持室内空气流通，勤洗澡、勤换衣等可以预防痱子。（ ）71、鼻子出血的处理是让患儿抬头张嘴，同时捏紧双侧鼻翼。（ ）72、听力障碍的主要原因有遗传、环境、耳毒性药物和感染。（ ）73、听低声讲话稍有困难是中毒耳聋的表现。（ ）74、引起沙眼的病原体是病毒。（ ）75、人体最大的消化腺是胃。（ ）76、维生素D的作用是促进钙磷的吸收。（ ）77、维生素A存在于动物食物中。（ ）78、饶虫感染的主要方式是反复自身感染。（ ）79、小儿过多进食食糖，可能引起龋齿病。（ ）80、幼儿容易把想象与现实混淆。（ ）81、幼儿在餐前必须用肥皂、流动水洗手。（ ）82、老师讲故事，幼儿大脑会产生一系列的表现，这是制造想象的过程。（ ）83、粘冻状带有脓血的大便，应考虑是菌痢。（ ）84、孩子不肯吃蔬菜，可以用水果代替。（ ）85、日常食具最好的消毒方法是洗净后煮沸。（ ）86、幼儿应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。（ ）87、3岁前小儿的注意以有意注意为主。（ ）88、保育员在为幼儿盛饭时应少盛多添，引导幼儿细嚼慢咽。（ ）89、2岁左右小儿思维的主要方式是具体形象性思维。（ ）90、幼儿两餐间隔的时间约为34小时。（ ）91、在安排幼儿睡眠时，体弱儿应先睡下，后起床。（ ）92、听力障碍主要是由急、慢性化脓性中耳炎引起。（ ）93、小儿小肌肉群发育较早，大肌肉群发育较晚。（ ）94、保育员要求幼儿排便思想集中，入厕时间不超过5分钟，坐盆时间在10分钟左右。（ ）95、小孩子是喜欢别人赞许他的。（ ）96、检疫期是指该传染病的最长潜伏期。（ ）97、营养不良的小儿要补充优质蛋白和热卡。（ ）98、婴幼儿的气质是要在后天环境、教育熏陶下逐渐形成的。（ ）99、婴儿吐奶如呈喷射状，一定要请医生检查。（ ）100、饭菜都吃的孩子可以不喝牛奶。（ ）101、钙粉可以放在牛奶中喂孩子。（ ）102、成人对婴儿说话要吐字清楚，发音正确，要有耐心。（ ）103、孩子哭吵不安，可服些非那根糖浆，让其安静入睡。（ ）104、幼儿骨骼中含有机物多，无机物少。（ ）105、幼儿食道比成人短而窄，黏膜薄嫩等，易于损伤。（ ）106、消毒是指杀灭物品上的致病微生物。（ ）107、幼儿对脂肪消化能力差的原因是胆囊小，胆汁少。（ ）108、里急后重是菌痢的重要特点之一。（ ）109、贫血的主要诊断标准之一是血色素大于110克/升。（ ）110、小儿皮肤特点是保护机能差，调节体温较好。（ ）111、小儿排尿次数多而不易发生尿路感染。（ ）112、小儿感冒易并发结膜炎的原因是耳咽管的解剖特点所致。（ ）113、幼儿园是育人和服务的机构。（ ）114、在保教目标中，体、智、德三个方面是一个和谐的不可分割的整体，应互相渗透、有机结合。（ ）115、有了人脑就有了人的心理活动。（ ）116、客观现实刺激大脑，人就会产生心理活动。（ ）117、将人的头和狮子身体两个表象加工合并，就会产生人面狮身的新形象，这就是想象的过程。（ ）118、幼儿喜欢表扬、鼓励，不喜欢批评就是道德感的表现。（ ）119、一位小朋友一会哭，一会笑，这是幼儿情绪易冲动的特点。（ ）120、给一位出生3个月婴儿打针时大哭，说明这婴儿感知觉很灵敏。（ ）121、幼儿好奇心、求知欲强就是美感发展的表现。（ ）122、幼儿园的环境是指幼儿在园生活、游戏、学习所处的物资环境。（ ）123、幼儿进餐原则是好吃、吃饱和不吃出疾病。（ ）124、纸工的基本要求是角对角、边对边折。（ ）125、三岁前的儿童多采用肛表。（ ）126、小孩的轻度烫伤一般用蓝油精。（ ）127、大型玩具是一个学期检查一次。（ ）128、烫伤的水泡可以挑破后上药。（ ）129、五个月的婴儿能有意识地伸手抓面前看到的东西。（ ）130、托园所的电源插座应高于1.6米。（ ）131、节目属于结构玩具。（ ）132、滑滑梯、平衡木属于结构玩具。（ ）133、饶虫病具有传染性，在外潜伏期为1014天。（ ）134、洗手要求幼儿卷衣袖，手略向下，防止水流进衣袖。（ ）135、最简单、有效的空气消毒方法是开窗通风。（ ）136、幼儿的乳牙是不用刷牙的。（ ）137、在活动中观察幼儿的心理是看活动情况。（ ）138、紫外灯光可以代替日光暴晒。（ ）139、三岁以下的幼儿可以用蹲式。（ ）140、运动规律指上下规律、粗细规律、协调规律。（ ）141、幼儿看电视离荧光屏距离是2米以上。（ ）142、小班、中班、大班的运动时间各为1520、1825、2030分钟。（ ）143、幼儿的栏杆高度为1.1米，间距为11cm。（ ）144、水痘终身免疫。（ ）145、22.5岁的幼儿乳牙出齐。（ ）146、席子擦过后即可包好，第二年拿出马上就可用。（ ）147、美术活动中发展幼儿大肌肉。（ ）148、狼孩的原因是受到环境的影响。（ ）149、在用餐前20分钟可消毒餐桌。（ ）150、用餐前活动应在20分钟结束。（ ）151、物理降温的方法有冰袋、冷毛巾、酒精。（ ）152、怎么样清除气管内异物。153、体重随着年龄的增大而增大。（ ）154、身高有时生长快，有时生长慢是属于波浪型、持续性、阶段性。（ ）155、洗澡结束后应先关热水，后关冷水。（ ）156、危险的物品应放置在有专人保管、幼儿拿不到的地方。（ ）157、口唇擦破先用红汞擦后用碘酒。（ ）158、幼儿看到天上的云说它像龙，又说他像马，是属于再造想象。（ ）159、含蛋白质最丰富的是水果。（ ）160、打击是属于音乐游戏的一种。（ ）161、胡萝卜中还有植物性维生素A。（ ）162、要预防蛔虫病，首先要对粪便严格管理。（ ）163、水痘、腮腺炎发病季节是冬春季。（ ）164、甲肝发病期，食具的消毒先煮后洗再煮。（ ）165、幼儿有机物多，无机物少，容易扭伤。（ ）166、看书时，光线应从左前上方射下。（ ）167、幼儿期食盐是2.54克。（ ）168、食具在高压蒸汽消毒应30分钟。（ ）169、蛋白质占了一日所需的热量。（ ）170、在以感情入手培养幼儿的良好品质、行为和习