九年级语文下曹刿论战.doc

九年级语文下曹刿论战一、解释加点字并翻译句子。1十年春，齐师伐我，公将战。解释加点字： 翻译句子 ： 2曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”解释加点字： 翻译句子 ： 3刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。解释加点字： 翻译句子 ： 4问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”解释加点字： 翻译句子 ： 5对曰：“小惠未徧，民弗从也。”解释加点字： 翻译句子 ： 6公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”解释加点字： 翻译句子 ： 7对曰：“小信未孚，神弗福也。”解释加点字： 翻译句子 ： 8公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”解释加点字： 翻译句子 ： 9对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 解释加点字： 翻译句子 ： 10公与之乘，战于长勺。公将鼓之。解释加点字： 翻译句子 ： 11刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。解释加点字： 翻译句子 ： 12公将驰之。刿曰：“未可。”解释加点字： 翻译句子 ： 13下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 解释加点字： 翻译句子 ： 14既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。解释加点字： 翻译句子 ： 15一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。解释加点字： 翻译句子 ： 16夫大国难测也，惧有伏焉。解释加点字： 翻译句子 ： 17吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”解释加点字： 翻译句子 ： 二、简答题1曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？答：_2选文写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的_和_。3请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用。答：_4文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？答：_5曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？答：_6曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?答：_7曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。 答：_8第一段就曹刿与鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表达出来的主要意思。_9曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？答：_10长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在_之时，第二次是在_ 之时（用原文填空）。11曹刿的“远谋”体现在哪里?请用自己的话从政治、军事两方面作简要分析。答：_12文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？答：_13曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。答：_三、理解1本文可以分为几个部分?第一段，写鲁国战前的准备。第一层（从开始到“乃入见”）写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿“请见”的原因。第二层（从“问：何以战？”到段末）写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。第二段，叙长勺之战的全过程。第三段，写曹刿论述鲁国在长勺之战中取胜的原因。第一层（从开始到“故克之”）以“夫战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻的观点，回答了为什么等待“齐人三鼓”而后“鼓”的问题。第二层（从“夫大国”到段末）以“大国难测，惧有伏焉”为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图的观点，说明了他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击的原因。2曹刿是一个怎样的人？鲁庄公是一个怎样的人？曹刿：爱国热情，政治远见，卓越才能，过人谋略。鲁庄公：政治无能，军事无知；实事求是、虚心听取；礼贤下士、任人唯贤；为求真知，(1)关于曹刿 课文集中体现了曹刿作为一名军事家的“远谋”。曹刿请见，表现他的爱国热情；曹刿问战，表现他的政治远见；曹刿参战，表现他卓越的军事才能；曹刿论战，表现他过人的谋略。(2)关于鲁庄公课文集中体现了鲁庄公作为国君见识的“鄙”。鲁庄公把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能；他急于求战，急于攻击，说明他军事上的无知。但鲁庄公不是一个昏君。鲁庄公备战见刿，三问三答，实事求是，虚心听意见；庄公作战用刿，亲自参与打仗，表现他礼贤下士，任人唯贤；庄公战后问刿，不因胜而白喜，表现他为求真知而不耻下问。综合以亡，可以得出鲁庄公并非昏君，而是一位缺乏军事才能的明君。3(1)作者巧妙地运用对比手法，使曹刿的形象鲜明生动，试举例分析。以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱。从曹刿与庄公的对比中，以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重，一个出身下层而深谋远虑的谋士形象跃然纸上。(2)这篇文章的内容详略是如何安排的? 作者为什么要这样安排详略呢? 本文详写人物的语言，即“论战”，略写人物的行动，以及战斗的具体经过。就人物而言，详写了曹刿，略写了鲁庄公。 突出突出了曹刿的“远谋”，突出中心内容。课文剪裁详略得当。4、(1)鲁国的获胜给了你怎样的启示？ (2)中国历史上有许多以弱胜强的著名战例，再举几个。 巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战、城濮之战 5.写作特色有哪些？1、详略得当，中心突出。本文重点在刻画曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能，而不在记叙战争的经过。因此，只详写曹刿分析战前的政治准备和指挥鲁军作战的经过，以及战后谈论鲁国取胜的原因。对双方军事部署、战争经过等则略写或不写。这样当详则详，当略则略，详略结合有致，使文章显得中心突出，而又情节紧凑。2、结构严谨，层次清楚。3、运用对话，文字简洁。有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。答：示例一：鲁庄公“不鄙”。（1分）尽管鲁庄公缺乏军事才能，但他能够礼贤下士，虚心求教，听取正确的意见，最终取得长勺之战的胜利。因此，鲁庄公“不鄙”。示例二：鲁庄公“鄙”。（1分）战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？答案示例:我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利和义务的基础，有了 它，财富共享、礼治国家自然有实现的可能。 曹刿论战复习题参考答案一.解释下列加点的词语。1参与2祭祀用的猪、牛、羊等3赐福，保佑4案件5在 击鼓 驱车（追赶） 于是；追赶、追击6同“遍”，遍及（普遍）；为人所信服（信服）；原因（缘故）；倒下7已经；战胜8“充满”或“士气正旺盛”.9尽力做好本分的事10凭借11独自占有二用现代汉语翻译下列句子。1我看见他们的车辙印混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们。2这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。3鲁庄公与曹刿共坐一辆战车，（齐鲁两军）在长勺交战。4大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以实情判断。（或：大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。）5第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。6当权的人会谋划这件事，你又何必参与呢？7衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人。8这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的。9（他）下车察看齐军战车的车辙（轮迹），登上车前的横木远望齐军的阵容。三简答题1政治上取信于民 2爱国热情；深谋远虑3例如：我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。4（1）为下文写庄公张本（或“铺垫”）（2）衬托曹刿的远见卓识5作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼。6夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏） 表现了曹刿沉着、冷静、谨慎的特点7取信于民。或：小大之狱，虽不能察，必以情。8战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。(意思对即可。若谷原文“衣食所安，弗敢专也，必以分人”和“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”则不给分：若答这两句的翻泽，给1分。).9只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民，得到人民的支持，才是战争取胜的基本条件。10大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。 既克，公问其故。11曹刿：具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。鲁庄公：政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏1