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初2015级语文半期试题 (本卷共四个大题,满分150分,120分完卷)亲爱的同学们: 当你走进考场,你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,相信自己!慧眼赏词句,妙手著文章!一、基础知识及其运用(30分。7 8 9题4分,其余每题3分) (一)语言积累与运用1.下列词语中,加点字注音和书写完全无误的一项是( )(3分) A.冗杂(rng) 菜畦(q) 骊歌(l) 斑澜(ln) B.花圃(p) 讪笑(shn) 惬意(qi) 污秽(hu) C.书熟(sh) 蠕动(r) 炽痛(zh) 赫然(h) D.嫉妒(j) 祈祷(q) 嗔视(zhn) 磐石(pn)2下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A决壁断崖 坦荡平原 浊流滚滚B九曲连环 浩浩荡荡 一泻万里C气势磅礴 英雄气慨 监狱大门D万里赴戎机 关山渡若非 雄兔脚扑朔3.下列诗文朗读节奏划分无误的一项是( )(3分) A.借/旁近/与之,即书诗/四句,并/自为其名。 B.虽人/有百手,手/有百指,不能指其/一端。 C.我将/轻声叹息/将往事回顾 D.可汗/问所欲,木兰/不用/尚书郎。4.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3分) A.吝啬者斤斤计较于个人得失,必然为物欲所困;反之,大方之家因有豁达的胸襟,却能收获一份坦然。 B.青年球星李方锐,十八岁成名。本赛季更是在球场上叱咤风云,荣登最佳射手榜,成为俱乐部的一员虎将。C.走进敦煌莫高窟,一股文化气息扑面而来,那一座座精美的雕塑不禁令人叹为观止。 D.求学贵在坚持,一暴十寒只能使学业毫无建树。5依次填入下列句子横线处最恰当的一项是( )(3分)他说,法国语言是世界上最美的语言,最明白, ;又说,我们把它记在心里,永远别忘了它我觉得我从来没有这样 听讲过,他也从来没有这样 讲解过。A最准确 必须 细心 耐心B最精确 必须 耐心 细心C最精确 一定 耐心 细心D最精确 必须 细心 耐心6修改下列病句。(3分)()如果没有这些生灵,大自然才会失去了色彩。 ()能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。 (3)这次参加“神舟六号”研制的科研人员,大多以青年人为主,从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。 7 依照例句,补写两句,使之构成排比句。(4分)家园如一双结实的鞋,永远套在流浪者缺暖的脚上;家园如一柄永新的伞,一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上; , ; , 。8.口语交际,请按下面情景作答。(4分)小媛在我校艺术节上代表初2007级四班夺得独舞第一名,为班级争得荣誉。作为班长请你向她表达赞美和祝贺之意。 。9用一句话概括下面文字的内容,不超过13个字(4分)5月30日,是中国传统节日端午节。一大早,就有大批香港市民乘坐九广铁路列车,由罗湖关口离港返回内地。上午8时至9时以及11时至12时两个时段,每小时有1.3万人离境,罗湖海关外一度排起了长长的人龙。入境处共开放了60个柜台应付入境人潮,九广铁路公司也增加了列车班次。据入境处估计,30日一天有10万多港人经罗湖关返回内地。加上通过其他途径离港的人数,全天大约有14万香港人返回内地过节。 2、 古诗文积累及文言文阅读。(25分)(一) 10 古诗文积累:(10分) (1)黄梅时节家家雨, 。(2)江山代有才人出, 。 (3) ,落花时节又逢君(4)峨眉山月半轮秋, 。(5)独坐幽篁里, 。 (6)马上相逢无纸笔, 。 (7)滁州西涧中,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的诗句 , 。 (8)木兰诗中描写战争持久战斗残酷的诗句是 , 。( 二) , 文言文阅读 ( 15分) 口技 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫鞬声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。11解释下列句中加点词语。 (4分)()满坐寂然( ) ()中间力拉崩倒之声( )()不能名其一处也( ) ()几欲先走( )12用现代汉语翻译下列语句。(4分)()宾客意少舒,稍稍正坐。翻译: (2))虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。翻译: 13请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。(3分)第一个场面: 第二个场面: 第三个场面: 14本文展示民间艺人技艺高超的主要描写方法是什么?这种写法的好处何在?(4分) 三、现代文阅读(40分)(一)阅读下列选段,完成后面习题(15分) 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊獉着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔獉前篙,阿发拔獉后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点獉开船,在桥石上一磕獉,退后几尺,即又上前出了桥。于是架獉起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了.但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了。还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。15选文第段中加点词的表达作用是( )(2分)表现出少年朋友们撑船技巧的熟练和敏捷。表现出少年们勤劳、能干的特点表现出少年们勤劳、能干的特点。表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。以上答案都正确16选文中画波浪线的句子使用了 描写。画横线的句子中,以“ ”比喻“ ”,以“ ”形容“淡黑”,以“ ”形容“起伏”,状形绘色,以动写 ,把静态的山作 态的描绘,表现船行之快。(3分)17选文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面多角度描写了江南水乡的晚景。请各举一例(。3分)()视觉: ()听觉: ()嗅觉: ()触觉: 18“渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。”其中“似乎”、“料想”、“也许”在文中的作用是( )(2分)表推测,表达“我”急于到达赵庄的心情。表推测,表达“我”愉快欢乐的心情。表想象,表达“我”急于到达赵庄的心情。表想象,表达“我”愉快欢乐的心情。19最后一段中的“那火接近了,果然是渔火”,把“果然”换成“竟然”可以吗?为什么?(3分)答: 20请给选文选一个恰当的标题( )(2分)赵庄看戏 月夜抒怀 赵庄途中 月夜行船(二) 阅读下列选段,完成后面习题 (25分)不久以前,一位来中国观光旅游的美国老太太,用那根曾经指点过世界许多名胜的手指,在一群中国孩子中间指点了三下,于是三个孩子:一个10岁的女孩,一个7岁的男孩和一个大约只有5岁的女孩,站到了这位美国老太太面前。美国老太太拿出一只玻璃瓶子。瓶肚很大,瓶口很小。三只刚能单独通过瓶口的小球正躺在瓶底。小球上各系一根丝绳,像青藤一样从瓶口爬出来,攥在这个老太太手里。美国老太太狡黠而自负地笑了一下,对着站在一旁的中国主人说,都说中国人是时间上最聪明的,现在我要试一试。三个中国孩子露上紧张惶恐的神色。她宣布游戏规则:这三个小球分别代表你们三个人。这个瓶子代表一口干井。你们正在井里玩。突然,干井里冒出水来,水涨得很快,你们必须赶快逃命。记住,我数七下,也就是只有七秒钟,如果你们谁还没有逃出来,谁就被淹死在井里了。她把三根丝绳递给了三个中国孩子。空气骤然凝固了,好像死神正在四周徘徊。美国老太太作出一个表示开始的手势。只见那个大约5岁的女孩很快从瓶子里拉出了自己的球。接下来是那个7岁的男孩,他先是看了一眼比自己大的女孩,接着迅速地将自己的球拉出瓶口。最后是那个10岁的女孩,从容又轻捷。全部时间不到五秒。美国老太太惊呆了。本来一场惊心动魄的游戏,竟这么平淡而又乏味地结束了。她先问那个小男孩,你为什么不争先逃命?小男孩摆出一副很勇敢的劲头,手指着那个最小的女孩,“她很小,我应当让她呀!”她又问那个10岁的女孩。“三个人里我最大,我是姐姐,我应该最后离开。”女孩说。美国老太太又问,那你就不怕自己被淹死?女孩答道:“淹死我,也不能淹死弟弟妹妹。”泪水刷地一下就从美国老太太的眼里涌了出来。她说她在许多国家试过这种游戏,几乎没有一个国家的孩子能够这样完成它,他们争先恐后,互不相让聪明究竟是什么?三个孩子告诉我们的是:聪明不仅仅是 ,更是 。21、文中摘出与“美国老太太用那根曾经指点过世界许多名胜的手指”这句话相照应的一个句子。(4分)答: 。22、找出文中前后三次对美国老太太的神态描写的语句。(3分) (1) 。 (2) 。 (3) 。23、参照上述三次神态描写,按时间顺序简要分析这位美国老太太的心理过程。(6分) 游戏前: 游戏毕: 游戏后: 24、同是这位美国老太太主持的这类智力测试游戏,中国孩子与别国孩子的表现有何不同?按要求选择适当的词语作简答。(4分)中国孩子: 、 (自用两个词语作答)别国孩子: 、 (用文中两个词语作答)25、根据文意,在上文结束处按“不仅仅是更是”的句式补上恰当的词语,以点明主旨。(4分) 26 读了本文给你得到了什么启示(4分) 四 作文(55分) 真情提示:又是握笔疑思时,望君三思而后行!激活思维的潜能,携上语言的力量
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