九年级下册古诗默写.doc

九年级下册古诗默写1 、从军行中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是： 。2、从军行中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：(从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是) , 。3、李白的月下独酌中写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他孤独和苦闷的句子是： ， 。4、李白月下独酌中的 ， 。 一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是： ， 。5、羌村（其三）中，描写战争带来灾难的句子是“ ”，但父老乡亲的深情仍可从“ ， 。”句中体现出来。6、羌村三首全诗只有一句写景：“ ， 。”7、韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是 /直言诗人忠君报国的信念的诗句是： ， 。 以景来寓前途坎坷难料的句子： ， 。它与李白行路难里的“ ， 。”有异曲同工之妙。8、杜甫登楼中作者用“ ， 。”两句写出了他登楼时的所见景象。借古寓今体现诗人忧国忧民的的诗句 ， 。9、登楼以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“ ， 。”10、岑参走马川行奉送封大夫出师西征大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：（揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。） ， 。侧面写出天气特别寒冷的诗句是： ， ， 。11、望月有感中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“ ， ”。借月抒发骨肉相思之情的诗句是“ ， 。”12、卜算子中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子 ， 。既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。妙语双关之句， 。 13、别云间回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是 ， 。表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是 ， 。表达深沉的亡国之痛的两句是 ， .写诗人表达对故乡无限依恋以及矛盾心情的诗句是 ， 。表达诗人不停止战斗的决心的诗句是诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句 ， 。14、“诗鬼”李贺在雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是： ， 。借用这个典故抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。“ ， 。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的易水歌：“ ， 。”一、水浒传【作 者】：元末明初 施耐庵 【主要情节】：北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。 【写作特色】：抓住人物性格特点，描绘出一个活生生的人物肖像。 【点 评】：它第一次正面描绘了历来被视为洪水猛兽的绿林豪杰群像，揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。成为中国文化和中华民族性格的重要组成部分。 水浒人物形象排行榜1【姓 名】：（豹子头）.林冲 京城八十万禁军教头 【主要事迹】：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦【正面评价】：忠厚善良、武艺高强、勇而有谋、【反面评价】：懦弱隐忍，为人安分守己、循规蹈矩2【姓 名】：（黑旋风）李逵 【主要事迹】：坐堂寿张县、为母杀四虎、真假李逵、中州劫法场【正面评价】：直爽忠诚 、 嫉恶如仇、侠肝义胆、【反面评价】：脾气暴躁、头脑简单、3【姓名】：（智多星）吴用 【主要事迹】：智劫生辰纲 【正面评价】：足智多谋 、神机妙算4【姓名】：（及时雨）宋江 【主要事迹】：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄【正面评价】：为人仗义、善于用人 【反面评价】：趋炎附势，总想招安。5【姓名】：（行 者）武松 【主要事迹】：景阳岗打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭【正面评价】：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，武艺高强、性格刚烈，是下层英雄好汉中最富有 血性和传奇色彩的人物。6【姓名】：（青面兽）杨志 【主要事迹】：遗失生辰纲、杨志卖刀【正面评价】：武艺高强、精明能干 【反面评价】：粗暴蛮横7【姓名】：（花和尚）鲁智深 【主要事迹】：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林【正面评价】：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 、见义勇为、武功高强。【精彩片断】林教头风雪山神庙 智取生辰纲 武松打虎、斗杀西门庆鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 宋江题反诗 真假李逵二、傅雷家书【作者】傅雷 【国别】中国 【主要人物性格】无 【主要情节】本文摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信。 【写作特色】贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 【点评】傅雷家书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”、也是”最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。 三、培根随笔【作者】弗朗西斯培根 【国别】英国 【主要人物性格】无 【主要情节】论真理、论死亡、论人的天性、论高官、论求知、论美。 四、格列佛游记【作者】斯威夫特 【国别】英国 【主要人物性格】 格列佛：1.他善良、正直，帮助利立浦特人打败了侵略者，扑灭王宫大火等等。2.无私、真诚、崇尚自然的特点。3.格列佛是一个具备了整个人类所有的优秀品质的代表，是一个理想化了的人物，因而显得有些苍白。 大人国国王：贤明而正直，经常关怀臣民。 小人国：小人国里拥有荒缪的逻辑、腐败的警察制度，诬告成风。 大人国：大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体，法律也是自由和福利的保障。 飞岛国的科学家：残暴，脱离人民与实际。 【主要情节】本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因，流落到大人国、小人国、飞岛以及慧骃国等地的经历。 【写作特色】丰富的想象、拟人的手法、讽刺的笔法。 【点评】本书不留情面的批判，尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。 【精彩片断】游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争 游大人国时和国王的谈话游飞岛国时参观“拉格多科学院” 游慧骃国时和马的对话五、简 .爱【作者】夏洛特勃朗蒂 【国别】英国 【主要内容】简爱自幼父母双亡，投靠冷酷的舅母，但舅母无情地抛弃了她。她在一所慈善学校做了六年的学生和两年的教师。十八岁时，简爱受聘到桑菲尔德府学当家庭教师，认识了主人罗切斯特。两人都被对方独特的气质和丰富的感情所吸引，于是不顾身份和地位的巨大差距深深相爱了。正当他们举行婚礼时，有人证明罗切斯特的前妻还活着。简爱知道他们不可能有平等的婚姻，于是选择了离开。后来，简爱意外遇见了她的表兄妹们，并从叔叔那里继承了一笔遗产。但她无法抵御对罗切斯特的刻骨思念，于是便回到了已经失去了财富、身体也遭到火灾严重摧残的罗切斯特身边，毅然跟他结婚。在爱的沐浴下，罗切斯特找回了幸福和健康。【人物性格特征】简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。【阅读感受】是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公