亮眼看世界主题活动.doc

主题名称：亮眼看世界大 一 班 第 六周至第 八 周主题说明环境创设家园共育备注 看”是人的天性，如何去“看”，深远地影响着一个人的发展。在诸多感觉中，尤为重要的是视觉，因为视觉能够非常直接、非常明了地认识事物，察觉事物之间的差别。然而，我们在日常生活中更多的是不经意的“看”，而不是有目的、有意识的观察；因为，周围的一切日复一日地呈现在我们眼前，已经不再新异，不再引起我们的注意的兴趣。怎样去除这种随意观看的习惯，培养起良好的观察力呢？1.创设主题墙，上面画一只大大的眼睛，“眼睛”内画有城市或其他场景。2.幼儿画自己的家，教师画幼儿园，并将图画布置在墙面上，用许多弯弯曲曲的小路连接幼儿园与每个孩子的家。3.创设“图书天地”，收集有关保护眼睛、认识认识标志的图片与书籍，分类摆放在书架上，最好设计些表示图书分类的图案，便于幼儿查阅。1. 家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活,交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,同进教育幼儿在公共场所应该按标志要求去做.2,有机会带宝宝到农村(或城市)去看看,走走.了解农村和城市的不同. 3,在家可引导宝宝寻找球体和圆柱体的物体.一 周 计 划 大 一 班 第 6 周 2013 年 10月 8 日至 10月 12日保 教 重 点1在做做、玩玩、动动的过程中，懂得保护眼睛的重要性。2通过几个小故事，使有意识的变换角度，培养观察兴趣。3能用语言、绘画等多种形式大胆表现自己的发现。生 活 指 导1.养成文明进餐习惯，不挑食，保持桌、地面干净。2.迅速有序地穿脱衣鞋，整理衣物、床铺，安静就寝，睡姿正确。星期晨间锻炼（内容、目的）预 设 活 动（内容、目标）（重点领域： 涉及领域：）涉 及 领 域上 午游 戏（内容、目的）餐 后活 动（内容）下 午活 动（内容、目标或目的）健康语言社会科学艺术六篮球：掌握拍接皮球的方法，动作协调灵敏。新奇的世界1. 聆听故事，学习以新奇的眼光观察周围的世界。2. 能以小老鼠的视觉进行具体的描述。 老鹰捉小鸡能让幼儿在游戏中能迅速的躲逃。观察自然角艺术活动：数高楼边歌唱边游戏，表现搭高楼、数楼层的情景。生活体验馆二足球：尝试用正脚背踢球，感受踢足球的乐趣。高老鼠和矮老鼠1. 理解故事内容，产生变换角度观察的兴趣。2. 在高矮转换中提高平衡能力和控制力。猜拳游戏能够让幼儿快速做出反应，提高幼儿的反应能力户外游戏：向左向右转健康活动：巨人和矮人根据敲击铃声的速度，练习踮脚大步走和弯腰小步走。踩高跷1. 踩着高跷行走，能保持身体平衡。2. 提高动作的协调性和灵活性。三袋鼠跳：发展幼儿跳跃能力和平衡能力。明亮的眼睛1. 互相观察眼睛，对自己的眼睛产生好奇。2. 尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。户外活动：我是跑步运动员：锻练幼儿上肢和下肢的力量和摆动的频率。折 纸科学活动：数图形各种几何图像的图卡，认识并数数图形。美工室四自制体育器械：培养幼儿动作的协调性。站在高处看一看1. 发现站在低处与站在高处，会看到的不同景象。2. 体验用比较的方式观察事物的有趣。户外活动：变：培养幼儿的平衡能力，并能做出各种造型。散 步艺术活动：亮眼睛宝宝享受移动纸条使眼球活动带来的乐趣。你的眼中有个我1.能用连音和跳音的歌唱方式，表现歌曲欢快的情绪。五跳绳：练习用跳绳进行双脚跳，发展幼儿跳跃能力和平衡能力。区域活动户外活动：玩绳：探索绳子的各种玩法，橡皮泥安全教育：迷路了怎么办春江街道中心幼儿园一 周 计 划 大 一 班 第 7 周 2013 年 10月 14日至 10月 18日保 教 重 点1.懂得任何事物都是可以变化的，体验变化的乐趣。2.能用肢体动作表达想象的物体，体验变化的乐趣。3.认识月亮形状变化规律，知道自然界中事物会发生变化。生 活 指 导学会看天气预报，并能按天气情况及时穿脱衣服。星期晨间锻炼（内容、目的）预 设 活 动（内容、目标）（重点领域： 涉及领域：）涉 及 领 域上 午游 戏（内容、目的）餐 后活 动（内容）下 午活 动（内容、目标或目的）健康语言社会科学艺术一跳绳：练习用双脚跳，发展幼儿跳跃能力和平衡能力。 亮眼大搜索1. 了解物体的局部与整体的关系，积累“部分小于整体，整体大于部分”的经验。2. 发展观察能力和推理能力。找影子目的：让幼儿知道在太阳的照射下会有自己的影子。 户外游戏：好玩的纸团健康活动：踩高跷踩着高跷行走，能保持身体平衡。科学探索室二双人鞋游戏：感受两人合作的游戏乐趣。明亮的玻璃1. 了解玻璃在生活中的用途，感知玻璃透明、易碎、能遮挡的特点。2. 愿意观察、发现玻璃在生活中的用途，感受透过玻璃看世界的乐趣。 夹包跳目的：培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。户外游戏：拉个圈儿走走艺术活动：社区幼儿园提示幼儿在沿虚线折叠要准确、平整。火眼金睛1.能瞄准目标，用力投掷。 2.能根据游戏情境的要求，击中固定目标和游动目标。三足球：尝试用足弓停球，感受踢足球的乐趣。商店1.认识生活中的各种商店，知道不同的店卖不同的商品。2.获得有关商店的概念，了解商店与我们生活的紧密关系。丢手绢目的：学习细心观察，提高反应能力。户外游戏：向左向右转艺术活动：小闹钟听音乐旋律拍手，感受小闹钟发出的走动声和闹铃声。美工室四绕脚跳：锻炼下肢的协调能力。玻璃里的小世界1. 按自己的想法寻找适宜的材料制作玻璃里的“小世界”，体会创意的乐趣。2. 进一步感知玻璃透明、能遮挡物品的特点。小小侦察兵：在游戏中练习走、跑、跳、钻爬等基本动作，学习助跑跨跳。观察自然角科学活动:社区地图找找两幅地图的变化，数数有几处。豆豆标志设计室1初步了解标志的设计要求，尝试用简单图案来设计标志。2大胆结合自己的生活经验设计标志。五自制体育器械：培养幼儿动作的协调性。区域活动大型玩具目的：手脚配合，训练幼儿的攀爬能力。数数幼儿园周围的楼层德育教育：眼睛会做操春江街道中心幼儿一 周 计 划 大 一 班 第 8 周 2013 年 10月 21日至 10月 25日保 教 重 点1、在做做、玩玩、动动的过程中，懂得保护眼睛的重要性。2、通过几个小故事，使有意识的变换角度，培养观察兴趣。3、能用语言、绘画等多种形式大胆表现自己的发现。生 活 指 导1.养成文明进餐习惯，不挑食，保持桌、地面干净。2.迅速有序地穿脱衣鞋，整理衣物、床铺，安静就寝，睡姿正确。星期晨间锻炼（内容、目的）预 设 活 动（内容、目标）（重点领域： 涉及领域：）涉 及 领 域上 午游 戏（内容、目的）餐 后活 动（内容）下 午活 动（内容、目标或目的）健康语言社会科学艺术一篮球：掌握拍接皮球的方法，动作协调灵敏。城市老鼠和乡村老鼠1理解故事，了解城市和农村的不同。2学习用语言和动作相结合的方式生动表现城乡生活的不同。老鹰捉小鸡能让幼儿在游戏中能迅速的躲逃。观察自然角语言活动：眼镜学习儿歌，认识不同的眼镜及作用。科学探索室二足球：尝试用正脚背踢球，感受踢足球的乐趣。量天空1理解散文，知道天空是无边无际的。2产生探索天空的兴趣。城市老鼠和乡村老鼠猜拳游戏能够让幼儿快速做出反应，提高幼儿的反应能力智力游戏：向左向右转艺术活动：望远镜制作望远镜，并说说使用望远镜后的感受。我盖的房子呱呱叫1.感受歌曲的上行旋律和欢快的风格。2.学习根据歌词创编相应的动作，跟着音乐旋律边唱边表演。三袋鼠跳：发展幼儿跳跃能力和平衡能力。四季妈妈的四个娃娃1.了解四季的特征和交替顺序。2.学习人格化地描述四季特征。户外活动：我是跑步运动员：锻练幼儿上肢和下肢的力量和摆动的频率。折 纸科学活动：找邻居认识几何图形，并对比左右的图形数量再说说数量少1和多1。生活体验馆四自制体育器械：培养幼儿动作的协调性。快乐出行学习10以内相邻数，理解相邻数之间大1小的关系。愿意在同伴面前讲述自己的思考和操作过程。户外活