关于报送2011年工作总结.doc

关于报送2011年电教装备工作总结、荣誉册和2012年工作计划的通知各乡镇中心学校、市直各学校：为全面总结2011年全市电教装备工作取得的成绩，安排部署2012年全市电教装备工作，要求各地各校认真起草、报送工作总结、荣誉册和工作计划。现将有关事项通知如下：一、 报送的内容：1. 2011年工作的主要成绩，存在的问题。2. 2011年度电教装备工作荣誉册（含单位和个人）3. 2012年工作的目标、思路和措施二、报送要求：1.各乡镇中心学校、市直各学校要高度重视工作总结和工作计划的起草、报送工作。各乡镇中心学校、市直各学校的电教装备专干是此项工作的直接责任人。要全面收集掌握资料，深入调查研究，征求各方面的意见，形成一份高质量的文字材料。对2011年度本单位在电教装备方面、在市级及以上取得的各种荣誉，要做好认真统计、填报。全市将汇总并编制荣誉册。2.各乡镇中心学校、市直各学校必须在12月20日前完成此项工作，并将电子文稿传至市电教装备中心。联系电话：6222541，邮箱：,附：2011年电教装备工作荣誉册报送单位：-（章） 填报人- 报送时间-获奖项目获奖作品获奖等级(全国、省、地市、县市)获奖奖次获奖者备注（此表可复制） 二0一一年十一月三十日20112012年第一学期电教工作总结 松滋市贺炳炎中学本学期，我校的电教工作根据学校工作计划、市电教中心的安排部署，牢固树立现代教育思想，加强教师利用现代教育技术能力的培训提高工作，加大电教硬件和软件建设投资力度，提高电教设备的使用率，加强对现代教育技术的实验和应用的研究，探索和构建新型的教学模式，提高教师运用现代教育技术的水平和课堂教学质量等方面做了大量的工作，有力地促进了教学改革和素质教育的全面实施。下面就从以下几个方面对本学期的工作情况进行总结。一、电教设备全面进行检测维护1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维修好，如多媒体教室的中控、教室的液晶投影、实物展台、电脑等坏了都能及时维修。只要学校电脑出现问题，都能及时进行维修，同时。本学期我们把学校的液晶投影灯泡进行了更换。2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。1、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。2、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。3、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校电教设备进行了全面维修，期中、期末各检查一次。做到有问题及时发现，及时解决。三、努力推进我校信息技术课的建设开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、积极配合学校完成其它各项任务本学期也存在一些不足之处：对于电教设备的采购、维护保养制度还有待进一步完善。以上是电教室本学期各项工作的总结，有些工作取得了一些进展和成绩，但这其中还有很多的不足和需要完善的方面，争取在下一学期中的工作中能不断学习不断进步。2012年电教装备工作计划 松滋市贺炳炎中学一、指导思想 认真贯彻电教中心的工作部署，以创建教育现代化为契机，着力抓好软硬件建设、教育资源库建设、规范化管理等重点工作，通过强化队伍建设等措施，做到教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进学校的持续、快速、协调发展。 二、工作任务及目标 1、抓好教育现代化设备的使用和管理工作，使所有现代化设备发挥其应用的作用。 2、继续抓好实验教学的管理，加强对实验管理人员的培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率，规范实验管理平台的使用。3、全面落实省、市、县电教装备工作考评标准。以点带面加强教育现代化的创建工作，全面推进教育技术装备管理系统的应用。 4、全面开展实验和信息技术操作考查考试工作,凡五十周岁以下的教师都要参加培训与考核。 5、组织教师参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。 6、定期组织实验员、实验教师、电教管理员外出参加培训与学习。 7、整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，严格按照相关文件要求，开足开齐各类学科的演示和分组实验。通过实验操作培养学生实际动手操作能力和创新能力。 8、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。 9、根据新实验管理要求配齐配足实验操作所需仪器和器材。三、主要工作措施 （一）加强教育技术工作队伍的建设 1、抓好电教管理员和实验员队伍的建设。保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。 2、成立以分管校长为组长，由实验员和实验教师组成的实验教学教研组织和电教教研组织。制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和实验教学健康有序的开展。 3、加大对电教管理员和实验管理员的培训力度，强化专业教师的指导、引领、辐射作用，做到持证上岗并且相对稳定。 4、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作，教师培训面总体达到90%以上，一般教师学会使用powe