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文档简介

20112012学年度第一学期初中数学教研组工作计划一，指导思想按照市教研室的教学建议和学校的工作计划制定本学期的工作计划，以便加强教学研究，提高教育教学水平，提高课堂教学的针对性和有效性，从而提高我校的教学质量。进一步加强组内教师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，激励数学教师在教学中研究，在研究中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学能力。特别使年轻教师的教学能力得以进步和提高。二，主要工作1， 进一步推进生本课堂的建设，提高教学有效性进一步加强对新课程标准的学校，充分理解现代数学教育的目标和理念，并把这种理念带到课堂中去，经常开展生本课堂的观摩课，相互学习，取长补短，适时采取引进来走出去的策略，配合学校搞好教学研究。2、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。认真研究教学内容，认真研究我校学生实际，认真研究教学方法，统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法，提高课堂效率。3、积极开展教学常规管理工作。加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。4、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动，促进教师教学水平的提高，提高课堂效率，提高教育教学质量。5、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。三，主要活动安排九月份1， 布置本学期英语教研组工作计划2， 各年级制定教学进度计划十月份1， 响应课堂进行听课评课比赛2， 进一步落实集体备课的方法十一月份1， 组织一次请名师走进来活
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