松阳县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第1页
松阳县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第2页
松阳县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第3页
松阳县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第4页
松阳县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

松阳县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,.若,f(x-1)f(x),则实数a的取值范围为ABCD2 已知e是自然对数的底数,函数f(x)=ex+x2的零点为a,函数g(x)=lnx+x2的零点为b,则下列不等式中成立的是( )Aa1bBab1C1abDb1a3 已知幂函数y=f(x)的图象过点(,),则f(2)的值为( )ABC2D24 已知|=3,|=1,与的夹角为,那么|4|等于( )A2BCD135 四棱锥的八条棱代表8种不同的化工产品,由公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的,没有公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是安全的,现打算用编号为、的4个仓库存放这8种化工产品,那么安全存放的不同方法种数为( )A96B48C24D06 已知x,y满足,且目标函数z=2x+y的最小值为1,则实数a的值是( )A1BCD7 已知平面=l,m是内不同于l的直线,那么下列命题中错误 的是()A若m,则mlB若ml,则mC若m,则mlD若ml,则m8 已知函数f(x)满足f(x)=f(x),且当x(,)时,f(x)=ex+sinx,则( )ABCD9 某几何体的三视图如图所示,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则其侧视图的面积是( )ABC1D10已知集合M=1,4,7,MN=M,则集合N不可能是( )AB1,4CMD2,711已知m,n为不同的直线,为不同的平面,则下列说法正确的是( )Am,nmnBm,nmnCm,n,mnDn,n12“为真”是“为假”的( )条件A充分不必要 B必要不充分 C充要 D既不充分也不必要二、填空题13在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,M是A1D1的中点,点P在侧面BCC1B1上运动现有下列命题:若点P总保持PABD1,则动点P的轨迹所在曲线是直线;若点P到点A的距离为,则动点P的轨迹所在曲线是圆;若P满足MAP=MAC1,则动点P的轨迹所在曲线是椭圆;若P到直线BC与直线C1D1的距离比为1:2,则动点P的轨迹所在曲线是双曲线;若P到直线AD与直线CC1的距离相等,则动点P的轨迹所在曲线是抛物丝其中真命题是(写出所有真命题的序号)14设f(x)是(x2+)6展开式的中间项,若f(x)mx在区间,上恒成立,则实数m的取值范围是15若函数f(x),g(x)满足:x(0,+),均有f(x)x,g(x)x成立,则称“f(x)与g(x)关于y=x分离”已知函数f(x)=ax与g(x)=logax(a0,且a1)关于y=x分离,则a的取值范围是16已知是定义在上函数,是的导数,给出结论如下:若,且,则不等式的解集为; 若,则;若,则;若,且,则函数有极小值;若,且,则函数在上递增其中所有正确结论的序号是 17等比数列an的前n项和为Sn,已知S3=a1+3a2,则公比q=18已知函数f(x)=x3ax2+3x在x1,+)上是增函数,求实数a的取值范围三、解答题19(本小题满分12分)某媒体对“男女延迟退休”这一公众关注的问题进行名意调查,下表是在某单位得到的数据: 赞同 反对合计男50 150200女30 170 200合计 80320 400()能否有能否有的把握认为对这一问题的看法与性别有关?()从赞同“男女延迟退休”的80人中,利用分层抽样的方法抽出8人,然后从中选出2人进行陈述发言,求事件“选出的2人中,至少有一名女士”的概率参考公式:,【命题意图】本题考查统计案例、抽样方法、古典概型等基础知识,意在考查统计的思想和基本运算能力20(1)求证:(2),若 21已知p:xA=x|x22x30,xR,q:xB=x|x22mx+m240,xR,mR(1)若AB=0,3,求实数m的值;(2)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围22如图在长方形ABCD中,是CD的中点,M是线段AB上的点,(1)若M是AB的中点,求证:与共线;(2)在线段AB上是否存在点M,使得与垂直?若不存在请说明理由,若存在请求出M点的位置;(3)若动点P在长方形ABCD上运动,试求的最大值及取得最大值时P点的位置23已知Sn为等差数列an的前n项和,且a4=7,S4=16(1)求数列an的通项公式;(2)设bn=,求数列bn的前n项和Tn24如图,四棱锥PABCD中,PD平面ABCD,底面ABCD为正方形,BC=PD=2,E为PC的中点,求证:PCBC;()求三棱锥CDEG的体积;()AD边上是否存在一点M,使得PA平面MEG若存在,求AM的长;否则,说明理由 松阳县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】当x0时,f(x)=,由f(x)=x3a2,x2a2,得f(x)a2;当a2x2a2时,f(x)=a2;由f(x)=x,0xa2,得f(x)a2。当x0时,。函数f(x)为奇函数,当x0时,。对xR,都有f(x1)f(x),2a2(4a2)1,解得:。故实数a的取值范围是。2 【答案】A【解析】解:由f(x)=ex+x2=0得ex=2x,由g(x)=lnx+x2=0得lnx=2x,作出计算y=ex,y=lnx,y=2x的图象如图:函数f(x)=ex+x2的零点为a,函数g(x)=lnx+x2的零点为b,y=ex与y=2x的交点的横坐标为a,y=lnx与y=2x交点的横坐标为b,由图象知a1b,故选:A【点评】本题主要考查函数与方程的应用,利用函数转化为两个图象的交点问题,结合数形结合是解决本题的关键3 【答案】A【解析】解:设幂函数y=f(x)=x,把点(,)代入可得=,=,即f(x)=,故f(2)=,故选:A4 【答案】C【解析】解:|=3,|=1,与的夹角为,可得=|cos,=31=,即有|4|=故选:C【点评】本题考查向量的数量积的定义和性质,考查向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题5 【答案】 B【解析】排列、组合的实际应用;空间中直线与直线之间的位置关系【专题】计算题;压轴题【分析】首先分析题目已知由公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的,没有公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是安全的,现打算用编号为、的4个仓库存放这8种化工产品,求安全存放的不同方法的种数首先需要把四棱锥个顶点设出来,然后分析到四棱锥没有公共点的8条棱分4组,只有2种情况然后求出即可得到答案【解答】解:8种化工产品分4组,设四棱锥的顶点是P,底面四边形的个顶点为A、B、C、D分析得到四棱锥没有公共点的8条棱分4组,只有2种情况,(PA、DC;PB、AD;PC、AB;PD、BC)或(PA、BC;PD、AB;PC、AD;PB、DC)那么安全存放的不同方法种数为2A44=48故选B【点评】此题主要考查排列组合在实际中的应用,其中涉及到空间直线与直线之间的位置关系的判断,把空间几何与概率问题联系在一起有一定的综合性且非常新颖6 【答案】B【解析】解:由约束条件作出可行域如图,由图可知A(a,a),化目标函数z=2x+y为y=2x+z,由图可知,当直线y=2x+z过A(a,a)时直线在y轴上的截距最小,z最小,z的最小值为2a+a=3a=1,解得:a=故选:B【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题7 【答案】D【解析】【分析】由题设条件,平面=l,m是内不同于l的直线,结合四个选项中的条件,对结论进行证明,找出不能推出结论的即可【解答】解:A选项是正确命题,由线面平行的性质定理知,可以证出线线平行;B选项是正确命题,因为两个平面相交,一个面中平行于它们交线的直线必平行于另一个平面;C选项是正确命题,因为一个线垂直于一个面,则必垂直于这个面中的直线;D选项是错误命题,因为一条直线垂直于一个平面中的一条直线,不能推出它垂直于这个平面;综上D选项中的命题是错误的故选D8 【答案】D【解析】解:由f(x)=f(x)知,f()=f()=f(),当x(,)时,f(x)=ex+sinx为增函数,f()f()f(),f()f()f(),故选:D9 【答案】B【解析】解:由三视图知几何体的直观图是半个圆锥,又正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,半圆锥的底面半径为1,高为,即半圆锥的侧视图是一个两直角边长分别为1和的直角三角形,故侧视图的面积是,故选:B【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状10【答案】D【解析】解:MN=M,NM,集合N不可能是2,7,故选:D【点评】本题主要考查集合的关系的判断,比较基础11【答案】D【解析】解:在A选项中,可能有n,故A错误;在B选项中,可能有n,故B错误;在C选项中,两平面有可能相交,故C错误;在D选项中,由平面与平面垂直的判定定理得D正确故选:D【点评】本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养12【答案】B【解析】试题分析:因为假真时,真,此时为真,所以,“ 真”不能得“为假”,而“为假”时为真,必有“ 真”,故选B. 考点:1、充分条件与必要条件;2、真值表的应用.二、填空题13【答案】 【解析】解:对于,BD1面AB1C,动点P的轨迹所在曲线是直线B1C,正确;对于,满足到点A的距离为的点集是球,点P应为平面截球体所得截痕,即轨迹所在曲线为圆,正确;对于,满足条件MAP=MAC1 的点P应为以AM为轴,以AC1 为母线的圆锥,平面BB1C1C是一个与轴AM平行的平面,又点P在BB1C1C所在的平面上,故P点轨迹所在曲线是双曲线一支,错误;对于,P到直线C1D1 的距离,即到点C1的距离与到直线BC的距离比为2:1,动点P的轨迹所在曲线是以C1 为焦点,以直线BC为准线的双曲线,正确;对于,如图建立空间直角坐标系,作PEBC,EFAD,PGCC1,连接PF,设点P坐标为(x,y,0),由|PF|=|PG|,得,即x2y2=1,P点轨迹所在曲线是双曲线,错误故答案为:【点评】本题考查了命题的真假判断与应用,考查了圆锥曲线的定义和方方程,考查了学生的空间想象能力和思维能力,是中档题14【答案】5,+)【解析】二项式定理【专题】概率与统计;二项式定理【分析】由题意可得 f(x)=x3,再由条件可得mx2 在区间,上恒成立,求得x2在区间,上的最大值,可得m的范围【解答】解:由题意可得 f(x)=x6=x3由f(x)mx在区间,上恒成立,可得mx2 在区间,上恒成立,由于x2在区间,上的最大值为 5,故m5,即m的范围为5,+),故答案为:5,+)【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,函数的恒成立问题,属于中档题15【答案】(,+) 【解析】解:由题意,a1故问题等价于axx(a1)在区间(0,+)上恒成立构造函数f(x)=axx,则f(x)=axlna1,由f(x)=0,得x=loga(logae),xloga(logae)时,f(x)0,f(x)递增;0xloga(logae),f(x)0,f(x)递减则x=loga(logae)时,函数f(x)取到最小值,故有loga(logae)0,解得a故答案为:(,+)【点评】本题考查恒成立问题关键是将问题等价转化,从而利用导数求函数的最值求出参数的范围16【答案】【解析】解析:构造函数,在上递增, ,错误;构造函数,在上递增,正确;构造函数,当时,错误;由得,即,函数在上递增,在上递减,函数的极小值为,正确;由得,设,则,当时,当时,当时,即,正确17【答案】2 【解析】解:设等比数列的公比为q,由S3=a1+3a2,当q=1时,上式显然不成立;当q1时,得,即q23q+2=0,解得:q=2故答案为:2【点评】本题考查了等比数列的前n项和,考查了等比数列的通项公式,是基础的计算题18【答案】(,3 【解析】解:f(x)=3x22ax+3,f(x)在1,+)上是增函数,f(x)在1,+)上恒有f(x)0,即3x22ax+30在1,+)上恒成立则必有1且f(1)=2a+60,a3;实数a的取值范围是(,3三、解答题19【答案】【解析】()根据题中的数据计算:因为6255024,所以有975%的把握认为对这一问题的看法与性别有关()由已知得抽样比为,故抽出的8人中,男士有5人,女士有3人分别设为,选取2人共有,28个基本事件,其中事件“选出的2人中,至少有一名女士”包含18个基本事件,故所求概率为20【答案】 【解析】解:(1),an+1=f(an)=,则,是首项为1,公差为3的等差数列;(2)由(1)得, =3n2,bn的前n项和为,当n2时,bn=SnSn1=2n2n1=2n1,而b1=S1=1,也满足上式,则bn=2n1,=(3n2)2n1,=20+421+722+(3n2)2n1,则2Tn=21+422+723+(3n2)2n,得:Tn=1+321+322+323+32n1(3n2)2n,Tn=(3n5)2n+5 21【答案】 【解析】解:由已知得:A=x|1x3,B=x|m2xm+2(1)AB=0,3,m=2;(2)p是q的充分条件,ARB,而CRB=x|xm2,或xm+2m23,或m+21,m5,或m322【答案】 【解析】(1)证明:如图,以AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴建立平面直角坐标系,当M是AB的中点时,A(0,0),N(1,1),C(2,1),M(1,0),由,可得与共线;(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论