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生物苏教版七年级上册第三章第一节 植物细胞的结构和功能 生科院101班 戴振清 10241125 一、说教材的地位和作用 三、说教学的重、难点 四、说教法 五、说教学过程 二、说教学目标 一、教材的地位和作用 植物细胞的结构和功能是 苏教版教版教材七年级生物第2单 元第3章第一节内容。在此之前， 学生们已经初步了解了生物界的 一些宏观知识。从本章开始，学 习内容正式进入细胞层面。 学好本章的内容能够为学生 们今后生物课程的学习打下坚实 的基础！ 二、教学目标 识别植物细胞的基本结构，说 出这些结构的主要功能。 尝试制作临时玻片标本 三、教学重难点 教学重点：识别植物细胞的基本结构 教学难点：学会制作洋葱鳞片叶表皮 临时玻片标本 教法： 考虑到这是学生首次接触到细胞层面的学习 内容，我决定以培养兴趣为主，先对他们进行引 导，让他们了解什么是细胞。在他们懂得一些基 本知识之后，再教授他们新课，最后指导他们制 作简单的临时装片。 具体方法： 直观演示法和实验观察法 四、教法 五、教学过程 本节课设计了四个教学环节 ： 1、观看图片，导入新课 2、合作探究，获取新知 3、动手实验，作品呈现 4、归纳小结，课后拓展 1、观看图片，导入新课 1）展示一些植物和动物细胞的图 片，让学生们先观察它们的外形。 2）展示细胞结构图，有意识地引 导学生们关注各类细胞器的形态， 进而引起他们对各类细胞器的功能 的兴趣。 2、合作探究，获取新知 在初步了解了有关细胞的一些知 识之后，让学生们通过查资料和 查阅课本，了解细胞壁、细胞膜 、液泡、细胞质、细胞核、线粒 体和叶绿体的功能。 3、动手实验、作品呈现 带领学生们初次走进实验室，介绍实 验室的一些注意事项，讲解显微镜的 结构和用法，指导学生们观看与细胞 有关的一些永久装片，教会他们制作 临时装片。 4、归纳小结 课后拓展 1）教师引导学生共同小结本课学习
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