中学2016年艺术教育工作方案

1 / 10 中学 2016 年艺术教育工作方案 中学 2016 年艺术教育工作方案 第一部分 中艺术教育回顾： 中始终把 “ 面向全体学生，让学生全面发展，使学生全部成才 ” 作为办学目标。因此对学生提出了每位学生“ 会游泳，懂运动，形体美 ” 的要求，并且要求每位学生至少有一项艺术特长，从一中走出去的学生应该是 “ 女生像淑女 ,男生像绅士 ” ，必须具有领袖的气质。为此，我校积极贯彻落实教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见及 教育局有关文件精神，重视和加强学校的艺术教育，积极推动学校艺术教育常态化和精品化，坚持艺术教育面 向全体学生，面向基层，重在参与，重在普及，重在创新，将美育融入学校教育的全过程：开足开齐高中音乐、美术必修课程和相关的选修课程，教师配备齐全；成立了铜管乐队、舞蹈队、合唱队等富有特色的艺术社团，学校每周四、五分别在高初中举办校园音乐广场，举行校园歌曲自创比赛、器乐比赛、综合文艺汇演、校服设计大赛、摄影大赛 各种文艺活动内容丰富多彩、形式多样，精彩纷呈，学校每年举办迎接新生联欢会、教师节联欢会、春节迎新文艺演出，举办全校性艺术节暨音乐周活动。通过音乐、美术等艺术课程及各类选修课的开设以及各类校园艺术活动，学 生形成较高的审美能力、艺术鉴赏能力和艺术表现能力。全校 100%的学2 / 10 生参与文艺活动 ,0%以上的学生基本掌握一项专长。 多年来，在 育局体卫处关心指导下，在学校的高度重视下，通过全校师生的不懈努力，学校的艺术工作取得了丰硕的成绩：尤其是学校合唱队连续多年在 学生艺术节合唱比赛获得第一名的好成绩。特别值得一提的是，继连续三届荣获合唱比赛全市一等奖，两届为马拉松喝彩系列活动比赛金奖之后， 2009 年 3 月我校合唱团作为福建省唯一一支代表队在第三届全国中小学艺术展演活动合唱总决赛中以出色的表现荣获全国一等奖。在 2016 年厦漳泉大都市区同城化中学生合唱比赛 ” 中，我校彩虹合唱团以较高的优势获得第一名的优异成绩。 2016 年学校在 “为马拉松喝彩拉拉队系列比赛 ” 中获得中学组冠军的好成绩。学校的舞蹈、摄影、美术、书法也在各级各类比赛中取得了不俗的成绩。为迎接全国第四届艺术展演，学校将进一步巩固和发扬 中的艺术工作特色，积极探索与实践，全力投入备战艺术展演工作中，争取优异成绩，为 光！ 第二部分 012 年艺术教育工作方案 为做好 “中小学生艺术教育年 ” 活动，迎接全国第四届中小学生艺术展演，根据学校艺术教 育工作规程和 教育局关于加强中小学艺术教育的意见，结合本校实际，拟定本方案。 一、指导思想 3 / 10 2016 年学校艺术教育工作，我校将继续以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，坚持以育人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，体现社会主义核心价值观，展现中学生奋发向上的精神风貌；以学校为基础，以普及为重点，面向全体学生，立足于提高审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展；通过开展丰富多彩的艺术活动，展示学校艺术教育成果，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、 向善、向美、向上的校园文化特质；探索艺术教育与创新人才培养途径的关系。 广泛动员和组织广大教师和学生积极参与到活动中来，充分体现学校艺术教育的特点，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。同时，为推广学生 “ 体育艺术 2+1 项目 ” 工作在我校的顺利开展，促进我校艺术教育的创新和发展奠定良好的基础。 二、组织领导 成立了以周君力校长为组长的 中艺术教育工作领导小组，由分管副校长欧阳玲担任副组长统筹协调各项工作，领导小组的成员还包括学校各处室及团 委、少先队、艺术组，主要任务是：制定学校艺术教育年工作计划和实施方案，因地制宜创造性地组织开展学校各类艺术教育活动，制4 / 10 定备战全国第四届中小学生艺术展演的具体工作方案，积极采取措施有条不紊地推动落实参赛项目的训练、选拔、指导及比赛等工作。 三、工作重点 构建和完善艺术教育模块选修课程 把培养和不断提高学生的审美能力作为首要任务，严格按省颁课程计划在各年段开齐开足音乐、美术、舞蹈课程，探索培养并不断提高学生审美能力的教学方法。在现有戏剧表演、音乐创作、舞蹈与欣赏、吉他演奏、软陶、儿童画、书法、摄影等选修课程的基 础上要进一步研讨、充实和完善跨班选修课程。让课外活动与选修相辅相成，通过活动促进学生的艺术实践，使学生欣赏美、感受美，能够将 “ 美 ” 作为一种思维习惯，从而提高生命质量，完善人格。 开展体验和实践推动高雅艺术进校园活动 继 2008 年率先在全市将高甲戏团引进校园演出，并取得了较大的反响之后，今年我校拟在艺术节期间邀请本地部分地方戏曲到校演出，并分年段组织学生到爱乐乐团参观及听专场音乐会，同时利用春游的机会组织学生前往 文化中心观看闽南神韵，组织学生前往 “ 蔡氏漆线雕 ” 馆参观体验，让学生能零距离地体验和了解传 统技艺的艺术特色、保护与传承、创新与生产，推动高雅艺术和闽南文化进校园活动。 5 / 10 推动学校艺术教育常态化、精品化 主要是做好以下三项工作：一是继续办好每周在高初中举行的音乐广场活动，每周一次短暂的 30 分钟课间艺术才华表演，是学习的调味剂，是学生最期待的课间休息方式，要进一步研讨活动的组织形式，加强艺术指导，加强管理规范，加强支持和协助力度，解决设备、场地存在的问题，进一步提高活动的质量和水平，为每个孩子都有登台亮相，展示才华的机会。二是一中始终用发展的眼光关注学生的终身成长，提出 “ 你有多大的本领，学校就为你搭建 多大的舞台 ” 的理念，为学生创设成长平台。学校现有学生电视台、学生网站、英语社、棋社、谜社、漫画社、话剧社、文学社、魔术社、合唱队、舞蹈队、电声乐队、吉他协会、铜管乐队 28 个社团，每周三下午近千名学生参与其中，丰富多彩的社团活动给同学们带来了无穷的乐趣，今年要进一步加强社团的管理和指导，并通过艺术节的社团风采展、戏剧节等活动让他们能够展示活动成果，加强交流，并切实采取措施解决个别社团指导老师不足、场地不足等问题，切实采取措施打造精品社团。三是精心策划组织 2016 校园艺术节活动，主要开展 “中首届校园戏 剧节活动 ” ，活动要充分体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，体现时代特征、校园特色、学生特点；要弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，激发培养学生健康的审美情趣6 / 10 和良好的艺术修养。活动将从基层班级开始，通过剧本编写、表演，主题班会演出、年段汇演，学校综合场演出，让所有学生都有机会参与其中，并从中选拔人才准备参加市赛和全国展演。艺术节期间还将举行初三毕业贺卡及高三成人仪式纪念卡设计大赛，从全校海选，挑选作品作为我校高初中毕业生毕业贺卡。 建立激励机制，规范活动管理 进一步充实完善 2009年制定 的 落实艺术教师的待遇，将日常训练计入课时，每年教师节按时按规及时奖励表彰，进一步提高艺术教师工作积极性。充实现有的艺术教师队伍，加强艺术教师的专业培训与进修学习。规范各类艺术社团日常训练、出勤考核、比赛管理、奖励表彰，将学生参与学校艺术活动的情况与班级量化及个人评先评优等挂钩，形成正确的舆论导向，让全校师生都重视和支持学校的艺术工作，形成艺术教育人才培养的良好工作环境，让各类艺术人才能脱颖而出。 全力备战全国第四届中小学生艺术展演 从荣膺第三届艺术展演合唱全国一等奖后，我校就积极筹 备项目备战第四届展演活动，按照展演活动有关文件精神及要求，学校在艺术表演类、艺术作品类、师生书画摄影作品、经典诵读、艺术教育研究论文等项目，进行全校范围内广泛发动，精心组织，具体时间安排分三个阶段： 7 / 10 第一阶段为学校开展活动阶段 从基层班级开始，广泛发动学生参与、开展内容丰富、形式多样的艺术活动，组织开展艺术节、音乐周、音乐广场、美术作品展等活动，让每个学生有机会参加至少一项艺术活动。通过各种活动，层层选拔、挑选人才和优秀作品，报送参加 展演活动组委会。 第二阶段组织参加省、市展演活动阶段 制定参赛项目的 训练、比赛的工作细案，精心组织、统筹协调，加大投入，举全校之力为参加市展演项目提供全方位的支持。 第三阶段做好入围全国展演项目的赛前准备。主要是聘请专家指导、加紧排练，精雕细琢，提高水平，并做好各种后期保障服务。 第三部分 中迎接全国第四届中小学生艺术展演工作方案 一、统一认识，团结协作 接过全国中小学生艺术展演的会旗开始，我校就积极努力能成为第四届展演的一员，我校从领导到艺术的老师统一认识，团结协作。目前我我校的项目以合唱和校园剧为主要项目。美术也在各方面做积极准备。 二 、节目准备： 合唱现状：我 校合唱队自组建以来，以混声合唱队的建8 / 10 设为重点，混声合唱在中学生的队伍中属于较难组建的，因为学生的声乐基本都处在变声后期，声音还没完全成熟，所以混声队伍的组建是有风险的，但是，如果成熟组建，那么就有可能变成其单一声音合唱所不具备的特色，也就成为了优势。在教育局领导的关心和支持下，近两年来到目前为止高中招手 30 名的声乐特长，目前有 10 名处在高二，明年展演时已经是高三阶段，参加展演较困难。希望 2016 的新生力量能为合唱队组建带来新鲜血液。 目前的学生训练基本以本校林培荣老师、王佑杰老师为主。钢琴伴奏还是以已经临聘 了三年的优秀钢琴伴奏老师王琳娟老师。 在情况允许下，聘请优秀的合唱指挥教授、专家亲临我校进行指导。比如：可外聘专家：吴灵芬。孟大鹏等等。 目前急需解决：高中合唱团队的新生力量的特长生政策能给予大力支持；能留住优秀的钢琴伴奏老师。 3 月：老合唱队人员精选训练 4 月：乐曲的选排，有潜力的学生的小课教学。 5 月：特长生的选拔 6 月：新合唱团的整合 7 月：高密度高质量的训练，外请专家 8 月：演出实战模拟 9 月：录制光盘 9 / 10 10 月 2016 年 1 月提升质量 2016 年 2 月比赛 校园剧： 校园剧近几年也是一中的特色和特长 ，近 8 年来，一中的校园剧多次荣获 园剧从以往的情况看， 学在这方面比较薄弱，剧本不够精彩，编排也较为一般。此次 学生艺术展演的情况看，除了剧本反应热点和校园的生活，在编排、灯光、音响方面都非常精彩。 学要在全国的展演上拿出水平和实力，一定要在有实力的学校上投入精力、物力和财力。 目前我校准备情况如下：通过本学期的舞蹈小品比赛为契机，磨合队伍。能在教育局领导的支持下聘请专家写贴近学生生活学习的精彩剧本，全力打造精品校园剧。 我校也会在本学期通过社团招聘人才，发 动全校老师和学生的智慧，群策群力。前三届的校园剧来看，如果我主题切入点好，获得好的名次是有可能的。 3 月：全校招聘校园剧表演人才 4 月：备战 舞蹈小品比赛 5 月：舞蹈小品比赛 6 月：整合剧本 7 月：新剧排练 8 月：新剧排练 10 / 10 9 月：实