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人教版五年级语文复习资料（一）古诗（日积月累名言、诗句、谚语和资料袋）1默写古诗，回答问题。泊船瓜洲 ， 。 ， 。这首诗的作者是( ),诗中的“绿”也可以用 、 、 这些字，但作者从“ ， 。”这句诗受到启发，决定用“绿”字。最后一句诗表达了作者 的情感。2填空。悠悠天宇旷，。（张九龄） ，游子久不至。 （杜甫）明月有情应识我， 。（袁枚）举头望明月， 。 （李白）待到山花烂漫时， 。（毛泽东）滴水能把石穿透， 。宝剑锋从磨砺出， 。3.解释诗中的带点词。 明月何时照我还。（ ） 欲作家书意万重。（ ） 行人临发又开封。（ ） 身向榆关那畔行。（ ） 聒碎乡心梦不成。（ ）4.在不同的情况下，我们会吟诵不同的诗句。过年时： 清明时：中秋时：思念时：送别时：喜悦时： 下春雨时：5读七律 长征，回答问题。七律长征一诗中，表现红军战士乐观主义精神的诗句是。在七律长征中，毛泽东用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这句诗写到了（ ）、（ ）两条河。6流行歌曲涛声依旧中有词“月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚。”你知道这首歌曲的词作者是依据那首古诗创作了这首歌？说出诗名并默写。积累运用1一日无书，百事荒芜：读书要持之以恒，一日不可间断。（三国志陈寿）2读书破万卷，下笔如有神：大量阅读，写作时就会如有神助。(杜甫奉赠韦左丞二十二韵)3书犹药也，善读之可以医愚：是对会读书重要性的比喻说法。（刘向）4黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。(颜真卿劝学5读书有三到，谓心到、眼到、口到：谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。(朱熹的训学斋规)6悠悠天宇旷，切切故乡情：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。7浮云终日行，游子久不至：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。（游子：李白。拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。）8落叶他乡树，寒灯独夜人：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。9明月有情应识我，年年相见在他乡：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。10家在梦中何日到，春生江上几人还：家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？11江南几度梅花开，人在天涯鬓斑白了：记不清东南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。12世上无难事，只怕有心人（谚语）：只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有：“世上无难事，只要肯登攀”“路在人走，事在人为”“不怕无能，只怕无恒”“有志者，事竟成”13欲要看究竟，处处细留心：想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。欲：想，究竟：结果，原委；留心：注意。14虚心万事能成，自满十事九空：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。虚心：不自以为是，能够接受别人的意见，自满：满足于自己已有的成绩。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。15滴水能把石穿透，万事功到自然成：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持努力下去，事情就一定能做成功。滴水：一滴一滴往下落的水，功：功夫和力量，自然：理所当然。16宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来：宝剑的锋利，需要经过反复磨练才能形成，梅花的清香是经历了严冬的考验才换得的。人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。锋：锋利，磨砺：摩擦使其锐利，比喻磨练；苦寒：极端寒冷，严寒。和这句话谚语相似的说法还有：“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等。17兄弟敦和睦，朋友笃信诚：兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。敦：忠厚；笃：忠实。18孝在于质实，而不在于饰貌：孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。19爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人：要爱自己的父母，必须爱天下所有的父母，不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天20非淡泊无以明志，非宁静无以致远：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。21卜算子.咏梅写于1962年冬，意思是：风风雨雨刚把春天送走，漫天飞雪又迎春天来到。看悬崖已结下百丈坚冰，凌寒霜却盛开花枝艳俏。虽艳俏却不同桃李争春，只把那春消息向人间预报。等鲜花光灿灿开遍山野，那梅花在花丛摇曳含笑。人教版五年级上册复习资料整理（一） （转载南太湖语文网）生字部分一、多音字。转、待、的、地、得、藏、觉、绿、盛、重、重、背、应、似、长、禁、间、数、尽、教、分、散、晕、会、和、更、难、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、着、曾、旦、菌、趟、差、模、龟、鲜、传、藏、熟、还、更、差、处、卡、蔓、露、悄、转、待、便题一 在正确的读音上打“”.盛夏（shng chng ） 削弱（xu xio ） 朝阳（zho cho ） 调查（tio dio ） 散步（sn sn) 模样( m m) 题二 选择正确的读音。 s sh如饥似渴（ ） 似乎（ ） 恰似（ ）ch ch chi差不多（ ） 差劲（ ） 差点儿（ ） 出差（ ） 差遣（ ）fn fn不安分（ ） 分外（ ） 分量（ ）jn jn尽量（ ） 尽早（ ） 尽善尽美（ ） 散尽家财（ ） l lu风餐露宿（ ） 崭露头角（ ） 露宿（ ） 露马脚（ ）qio qio悄然落泪（ ） 悄悄（ ） 悄无声息（ ） 悄声细语（ ）题三 多音字组词。 sh ( ) d ( ) tio ( ) 数 都 挑 sh ( ) du ( ) tio ( ) gng ( ) zng ( ) yn ( ) 更 曾 晕 gng ( ) cng ( ) yn ( ) f ( ) jn ( ) jn ( ) 佛 尽 禁 f( ) jn ( ) jn ( ) 二、容易写错的生字。挠 烤 仰 魁 鹰 挽 挺 詹 峭 聋 冠 碑 祥 毅 蒙 檐 翼 茅 爆 豪 奏 拂三、形近字的区分。题一 组词。扰 （ ） 沸 （ ） 檐 （ ）拢 （ ） 拂 （ ） 瞻 （） 副 （ ） 胁 （ ） 俄（ ）幅 （ ） 协 （ ） 饿（ ）顿 （ ） 胎 （ ） 枝（ ）吨 （ ） 抬 （ ） 肢（ ）炒 （ ） 锅 （ ） 葛（ ）抄 （ ） 祸 （ ） 蔼（ ）幕 （ ） 殊 （ ） 逢（ ）墓 （ ） 蛛 （ ） 缝（ ）暮 （ ）赏 （ ） 拔（ ）裳 （ ） 拨（ ）魂 （ ）魄 （ ）题二 给正确的生字打“”。争（辩 辨） 分（辩 辨） 惊（荒 慌） 价（值 植） （骄 娇）傲 （骄 娇）气 头（脑 恼） （脑 恼）火（朴 扑）素 （朴 扑）灭题三 选择正确的词语填空。沾 粘（ ）贴 （ ）（ ）自喜 （ ）连 （ ）光 燥 躁 噪暴（ ） （ ）音 干（ ） 名（ ）一时四、同音字的区分。题一 选择正确的字填空。 坚 艰（ ）持 （ ）巨 （ ）险 （ ）实（ ）贞 （ ）强 （ ）辛 （ ）苦 佩 配 （ ）服 支（ ） （ ）带 （ ）合 敬（ ） 分（ ） 发（ ） 玉（ ） 带 戴带（ ） （ ）红领巾 爱（ ） 皮（ ）拥（ ） 地（ ） 面（ ）笑容题二 修改句子中的错别字。1这是多么生刻的教悔啊，难到不值得你学习吗？（ ）2我们因该珍惜今天的辛福生活，认真学习，撑握建设祖国的本领。（ ）3过去，这条小路高底不平，现在以经建成一条宽扩的大马路了。（ ）4我们只有经长锻炼身体，才能有强状的身体。（ ）五、带点字解释题一 给带点的字选择正确的解释，在序号上打“”默默无闻 听见 名声 用鼻子嗅糟糕透了 渗透，穿透 暗地里告诉 达到饱和、充分程度 显露极端 （东西的）头 （事情的）开头 方面 原因、起因 端正 平举着拿断言 （长条东西）分成若干段 判断、决定 绝对 题二 给词语选择正确的意思绝：断绝 完全没有了 没有出路的 最、 极 独一无二的络绎不绝（ ） 绝技（ ） 绝处逢生（ ）绝大部分（ ） 绝交（ ） 绝望（ ）临：靠近、对着 来到、到达 将要、快要 照着字画临摹背山临水（ ） 来临（ ） 如临大敌（ ） 临睡（ ） 临帖（ ） 双喜临门（ ）举：往上托 举动 兴起 推选 提出 全举世瞩目（ ） 高举（ ） 举不胜举（ ）举动（ ） 选举（ ）题三 填表格 查带点的字音序部首字典里的解释选项 品味物品 等级 种类 辨别好坏 品质故地事故 原因 原来的，从前的故意 因此，所以查字典：担忧 急切 惧怕 光顾 麻木 倾盆大雨 独自 居高临下 率领毫不犹豫 忽略 漂泊 能书善画 颇负盛名 不甚在意 顶天立地 低头折节 宽敞 适应 凶猛 急促 可靠 安然无恙 保持 制服 往常 剧烈 筋疲力尽 不容争辩 难得 安顿 昔日 绝望 失常 布满 破烂不堪 敬仰 沉重 一如既往 歧途 漫步 饱览 置身 奉命 举世闻名 众星拱月 负伤 眺望 掩护 瞻仰 预定 爆发 词语部分一、近义词：贪婪贪心 适宜适合 惧怕害怕 鼓励鼓舞隐藏躲藏 争辩争论 告诫劝诫 倾盆大雨瓢泼大雨 玷污污辱 慈祥慈爱 欺凌欺侮 爱惜珍惜眷恋留恋 宝贵珍贵 欣赏观赏 收获获得充足充分 环绕围绕 潮湿湿润 凉爽凉快目前至今 敏捷敏锐 爱慕羡慕 机警警觉/机敏锐利锋利 宽敞宽阔 乞求恳求 启示启迪/启发可惜惋惜 体面好看 开辟开拓 居然竟然、紧张慌张 奇妙奇特 湿润潮湿 谨慎慎重鼓励鼓舞 适宜适当 艰涩艰难 准确正确熟练纯熟 严肃严厉 崇高高尚 真挚诚挚光复收复 浓厚浓重 磅礴雄伟 等闲平常率领带领 宣告宣布 检阅检查 疲惫疲劳/疲乏锻炼磨练 耽误耽搁 举世闻名驰名中外吃惊惊讶 掩护保护 沉着镇定 震耳欲聋山崩地裂沸腾欢腾 屹立矗立/耸立 崎岖坎坷/逶迤操劳劳累 诚恳真诚 端端正正工工整整题一 从括号中选择近义词。1竟然 (果然 自然 居然 当然)2美丽 (繁华 美妙 美好 漂亮)3精确 (准确 精细 精致 精密)4坚毅 (坚持 坚固 刚毅 坚决)5品质 (态度 性格 品德 思绪)题二 给句子中带点的词语找意思相近的词。1当水鸟站在垂柳上歌唱时，流水也唱和着，发出好听的声音。 （ ）（ ）（ ）2霓虹灯七彩的灯光辉映着岸边微波荡漾的湖水。（ ）3妈妈出门前嘱咐我整理好房间。 （ ）4天很黑，路灯也没有，我们连方向也辨别不清了。（ ）5鞋子湿了，我索性脱下鞋子光脚走路。（ ）题三 选词填空希望 渴望 盼望 1老师和家长都（ ）我们长大后能为祖国做贡献。2妈妈出差已经一个星期了，我多么（ ）她能早点回来啊。3海峡两岸的同胞都（ ）祖国能够早日统一。连续 继续 陆续1战士们空着肚子，在阵地上和敌人（ ）拼了三天三夜。2下课铃声响了，同学们（ ）走出了教室。3今天，我们（ ）学习昨天没学完的课文。品尝 品味1看书时，我喜欢仔细（ ）优美的文字。2开来（ ）一下这道菜的味道如何？宽敞 宽阔 宽广 辽阔1我家搬进了新买的楼房，房间（ ）而明亮。2新建的立交桥桥面十分（ ）。3在（ ）的和海面上，轮船在航行。4在党中央的领导下，改革开放之路越来越（ ）。要求 请求 恳求 乞求居然 果然 突然 珍藏 收藏 储藏 眷恋 依恋 留恋直立 耸立 屹立 树立 挺立宣布 宣告 宣读 剧烈 激烈 强烈 告诫 告诉 二、反义词：慈祥严厉 寒冷温暖 爱惜浪费/糟蹋 新鲜陈旧/陈腐潮湿干燥 充足欠缺 宽敞狭窄 锋利迟钝敏捷迟缓 光滑粗糙 安全危险 平静动荡简单复杂 爱慕厌恶 便宜昂贵 外表内心实用无用 紧张平静 湿润干燥 谨慎粗心虚弱强壮 熟悉陌生 骄傲谦虚 冷漠热情宽敞狭窄 崇高卑劣 深厚浅薄 真挚虚伪逶迤笔直 沉着慌张 崎岖平坦 诚恳虚伪特殊一般 端端正正歪歪扭扭 日出而作日入而息得意扬扬垂头丧气 雪上加霜雪中送炭 题一 写出下列句子中的几对反义词。1 公路笔直宽敞，山路狭窄弯曲。 （ ）（ ） （ ）（ ）2 这人反应灵敏，那人却很迟钝。 （ ）（ ）3虚心使人进步，骄傲使人落后。（ ）（ ） （ ）（ ）4勤劳的蜜蜂不知疲倦地工作，而懒惰的寒号鸟只知道休息。（ ）（ ） （ ）（ ）题二 在括号里填上带点词语的反义词，是句子完整。1母亲说我的诗写得精彩极了，而父亲却认为（ ）透了。2我有一个严厉的父亲，也有一个（ ）的母亲。3我谨慎地把握着我生活的小船，从不敢有任何的（ ）。4我写的诗得到了母亲的赞赏，却遭到了父亲的（ ）。题三 写出加点词语的反义词。 繁茂（ ）的垂蔓掩映下，隐约（ ）可以看见珍珠鸟的身影。它们安静地待在简易（ ）的鸟笼中，让人不禁想伸手去触摸那细腻（ ）的绒毛。它们真是可爱（ ）的精灵。三、词语的分类（日积月累）把词语补充完整，按要求对号入座。精神（ ）满 全神（ ）注 （ ）强不屈一丝不（ ） 舍（ ）救人 专心（ ）志垂头（ ）气 没精打（ ） 视死如（ ）兴致（ ）（ ） （ ）精会神 奋不（ ）身临危不（ ） 众志成（ ） （ ）精图志（ ）精会神 （ ）开眼笑 失（ ）落魄1 形容人物神态的: 2 歌颂人物精神品质的: 3 描写人物刻苦学习的： 四、照样子写词语。饥肠辘辘： 依依不舍： 乐呵呵： 端端正正： 打量打量： 五、关联词如果就 不但而且 因为所以无论总是 不是而是 不仅还与其不如 即使 也 只要就 只有 才 既 又 宁可也不 题一 在括号中填上恰当的关联词语。如果 就 只有 才 与其 不如 宁可 也不 无论 都 即使 也 1.刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。2.（ ）上课不认真听讲，（ ）很难把学习成绩尽快提高。3.天才来自勤奋，（ ）刻苦学习，持之以恒，（ ）能攀登科学技术的高峰。4.（ ）坐在这里说空话，（ ）踏踏实实地去做。5.蜜蜂（ ）飞到哪里，（ ）可以回到原处。6.（ ）这里的桂花再香，（ ）比不上家乡院子里的桂花啊 。题二 照样子，用带点的词语写句子。1他们在树上做窝，摘果实，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。 2它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是食肉动物。 3它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 4尽管没有人看到我们，更无人知道我是什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。 题三 给下列这段话填入正确的关联词。无论都 虽然但是 因为所以只要都 即使也 不仅还小明是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（ ）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（ ）坚持训练。（ ）生病了，他（ ）要训练一会儿才肯休息。（ ）训练用了他很多时间，（ ）学习成绩仍然很棒。（ ）他表现出色，（ ）被大家评为“优秀少先队员”。题四 填入正确的关联词。1.（ ）春夏秋冬，（ ）严寒酷暑，这里（ ）四季如春，景色怡人。2.你（ ）知道这样做不对，（ ）应该马止改正。3.（ ）他不注意口腔卫生，（ ）经常牙疼。4.（ ）有再多的理由，（ ）不应该把别人的东西据为已有。六、联系句子理解词语意思。1.作文课上，老师要同学们写一件有意义的事，小明把一件事情写好后，觉得时间还早，他又接着写了一件事。老师给他的评语是“画蛇添足”。句子中的“蛇”是指（ ），“足”是指（ ）。“画蛇添足”在句子中的意思是 。 2.现在市场上经常会出现一些用假冒伪劣商品冒充名牌的现象。对于这些鱼目混珠、侵害消费者权益的事，我们要给以严厉打击。句中的“鱼目”是指（ ），“珠”是指（ ）。“鱼目混珠”在句中的意思是 。句子部分一、说说下列句子所使用的说明方法。1最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两公斤。（ ）2鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）3我国发现过一头近四万斤重的鲸。（ ）二、修改病句。1昨天傍晚下了整整一夜的雨。 2北京的秋天真实旅游的好地方。 3这项发明还要不断改正，才能逐步完善。 4我估计他这次一定不会来了。 5即使你对同学有意见，你就提出来。 6.秋天的田野里，到处能看到成熟的果实和芳香。 7五壮士的眼睛眺望着群众和部队主力远去的方向。 三、改写句子。(一)反问句改陈述句。1人的心灵不应该像花一样美丽、纯洁吗？ 2那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边俩了吗？ 3时间这么宝贵，我们怎么能不珍惜呢？ 4人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？ 5.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 6.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持？ 7.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？ (二)陈述句改反问句。1.信赖，往往创造出美好的境界。 2.北京申奥成功，我们感到无比自豪。 3在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？ 4.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装呢？ 5你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？ (三)把字句、被字句。1朋友送我一对珍珠鸟。把字句 被字句 2我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。把字句 被字句 （四）把句子写具体题一1老虎张开 似的大口，向猎人扑去。2凛冽的寒风像 ，割得我脸上发疼。3书籍如同 ，吸引着爱学习的人。题二1. 珍珠鸟放在笼子里。 2. 母亲望着我。 （五）缩句1活泼的小鸟在天空中自由地飞翔。 2.美丽的彩虹在天边渐渐消失。 3.凶狠的敌人慢慢地向我们靠近 。 4.漂亮的姑娘在清澈的小河边打水。 5.那枫叶火红火红的，好象天边飘落下来的一片红霞。 四、句子所用的修辞手法。1它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ）2阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。 （ ）3小珍珠鸟在父母的再三呼唤声中，飞回了自己的家中。（ ）4五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 （ ）五、照样子，写句子。例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是 ，也是 。六、对含义深刻的句子的理解。1. 在人生旅途中 ，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“鱼”加上引号，是因为 ，它可能是 ， 也可能是 。2. “他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这是对父亲的描写。从这个句子中我能体会到 。3. “我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”4. 读了这句话，我能感受到母亲的工作环境，她的身体 。5. 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把