全数字语言学习系统功能简单说明.doc

全数字多媒体网络语音系统功能介绍全数字多媒体网络语音系统功能介绍教学(60%) 当教师启动系统软件时，系统进入语言学习系统，一进入系统即为全通话统一授课状态，在统一授课状态下，教师的声音可以向全体学生广播；教师可以通过选择屏幕上方的8个功能按钮选择不同的授课模式进行教学。学生处于受控状态，只能进行呼叫教师和调节学生机音量两种操作。 教师可以选择屏幕上方的我的电脑、媒体播放、变速不变调、视频授课等8种模式授课；当需要更换授课模式时，必须先点击“授课选择”按钮回到授课选择状态后才能点击其它相应的按钮切换。 此时教师可选择学生进行示范。直接点击学生座位选择示范学生,示范者的语音将被广播给全体学生收听；最多可以选择三个示范学生；再次点击示范学生座位可让该学生退出示范，取消最后一个示范学生后，系统返回示范前状态。 教师可以点击屏幕左边的“课堂练习”及其它可用按钮，退出统一授课，进入其他模式。一、 我的电脑：该功能特别适用于使用自带光盘、优盘中的文件。在“授课选择”状态下，点击“我的电脑”按钮，将打开我的电脑窗口。二、 媒体播放：该功能适用于播放课件资源库中的音频课件。三、 变速不变调：使用该功能可对文件（目前可支持MP3和Wav格式）以变速不变调的形式进行播放。四、 视频授课：该功能适用于播放课件资源库中的视频课件。五、 分班授课：即教师可以把学生按列进行分班学习，也可单独指定一个学生学习特定课件资源。六、 语音示范：教师可以通过点击学生座位任意选定1-3名学生进行示范，被选定学生的座位区显示“发言”字样。如果示范人已有3人，再次点击其他学生则前面3个示范者将退出示范，被点击的学生被选中成为示范人。示范者的语音将被广播给其他学生收听。七、 电子抢答：教师提问，学生可以进行抢答练习。八、 电脑朗读：教师可以用文字进行电脑朗读练习，学习自习时也可进行电脑朗读练习。训练(20%) 当教师点击屏幕左边的“课堂练习”按钮，系统进入课堂练习状态。在“课堂练习”状态下，教师的声音可以向全体学生广播；教师可以通过选择屏幕上方的8个功能按钮选择不同的课堂练习模式。学生处于受控状态，只能进行呼叫教师和调节学生机音量两种操作。 教师可以选择屏幕上方的二人对讲、三人对讲、四人对讲、任意二人组、任意四人组、语音示范等8种练习模式；当需要更换练习模式时，必须先点击“课堂练习”按钮回到课堂练习状态后才能点击其它相应的按钮切换。一、 二人对讲：此时系统自动将全班学生分成每两人一组进行对讲，学生座位区显示为1#、2#、3#；此时学生可进行调节音量的操作，教师可加入任意一组。二、 三人对讲：此时系统自动将全班学生分成每三人一组进行对讲，学生座位区显示为1#、2#、3#；此时学生可进行调节音量的操作，教师可加入任意一组。三、 四人对讲：此时系统自动将全班学生分成每四人一组进行对讲，学生座位区显示为1#、2#、3#；此时学生可进行调节音量的操作，教师可加入任意一组。四、 任意二人组：教师可以通过点击学生座位将任意两个学生分为一组进行对讲，被分组的学生座位区显示为1#、2#、3#；此时学生可进行调节音量的操作。五、 任意四人组：教师可以通过点击学生座位将任意四个学生分为一组进行对讲，被分组的学生座位区显示为1#、2#、3#；此时学生可进行调节音量的操作。六、 同声翻译：当老师选择同声翻译时，老师再在程序主界面上指定任意学生为翻译机进行同声翻译，其他学生则可选择声源进行听音。七、 猜字功能：教师可以在课堂练习里进行猜字练习，教师一次可向学生提供1到10个单词进行练习，如果没猜对会显示正确的单词。八、 电子白板：教师可进行电子白板对学生进行教学。考试(5%)点击屏幕左边的“考试”按钮，系统进入综合考试状态，在考试的状态下，教师不能直接点击其他课程选择按钮和状态按钮；只有退出考试后，才能进行其他操作。学生机处于受控状态，只能进行呼叫教师、调节音量及答题的操作。一、 试卷考试：教师可根据考试实际情况设置考试名称、考试时间、考试题数（如果是电子试卷则不需要设置题数，系统将自动按所选择的试卷题数进行统计；如果是以纸卷的形式考试，则必须输入纸卷上的题数）、试卷文件（选择试卷文件必须在勾选了考试类型后才能进行；如果是纸卷考试，则不需要选择考试类型和试卷文件）。设置好各项参数后，点击“确认”键，系统自动开始发送试题。二、 口语考试：1、 单独口语考试（听完后复述）。2、 两人对讲口语考试（即两两分组进行对讲口语考试）。将各项设置完成后单击“确认”键进入口语考试主窗口。3、 三人对讲口语考试（即三三分组进行对讲口语考试）。将各项设置完成后单击“确认”键进入口语考试主窗口。三、 文本考试：单击“文本考试”键，进入文本考试设置界面，设置好考试名称和时间后，教师可在下方窗口中输入本次考试题目，或者点击“选择文件”按钮，在弹出的窗口中选择考题（必须是txt文件），点击“确认”键进入考试主界面。四、 考试分析：1、 口语考试分析：在考试分析总菜单中选择“口语考试分析及判分”，选择窗口左边的“考试目录”，窗口右边将出现该目录包含的所有考试文件，从中选择需进行评阅的考试文件，然后点击“播放”键，教师耳机中将收听到该学生的口语考试答案，教师可在“总分”栏中输入评分结果。单击“数据保存”键保存当前评分结果，单击“成绩打印”将打印出成绩单。2、 试卷考试分析：教师可以对试卷考试进行分析、统分。3、 写作考试分析：单击考试分析总菜单下的“写作考试分析及判分”键，选择窗口左边的“考试目录”，窗口右边将出现该目录包含的所有考试文件，单击需进行评阅的考试文件，该学生的写作内容将出现在窗口下方，教师可在“总分”栏中输入评分结果。单击“数据保存”键保存当前评分结果，单击“成绩打印”将打印出成绩单。网络管理(5%)网络管理主要有以下这些功能：一、 关闭/启动学生程序：教师通过此功能可以控制学生程序的统一开启和统一或单独关闭。二、 关闭学生电脑：教师通过此功能可以统一或单独关闭学生电脑。三、 键盘加/解锁：教师可以对学生机进行统一或单独进行键盘加解锁。四、 发送消息：教师可以对学生进行统一或单独发送消息功能操作，让学生看到教师要发布的文本信息。五、 统一上网：教师可以让学生统一进行上网学习。六、 文件传输：教师可以统一或单独向学生传送文件。七、 黑屏教学：教师可以让学生机黑屏进行授课。八、 远程开机：教师可以统一开启学生电脑。自习(10%)当教师点击屏幕左边的“自习”按钮，系统