八年级思想品德练习题三.doc

八年级思想品德练习题三班级 姓名 座号一、单项选择题1、下列行为不符合男女同学交往原则的有：A、在学校篮球赛上，小莉组织女同学去为男同学加油B、小华跟女同学说话经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女同学交往C、登山活动中小勇主动帮助体弱的女同学拿背包2、“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们（ ）A、遇到困难和挫折时，才需要友情 B、人常常会遇到困难，遭受挫折C、朋友的帮助有助于我们克服困难，战胜挫折D、在困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的3、“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是：A、交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B、朋友之间的给予和分担是双向的C、给予朋友就必然要求朋友回报4、小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。对此正确的看法是（ ）小明是个诤友，小军应珍惜这份友情 小明是个损友，不讲义气 小明做得对，维持5、友谊不能以牺牲原则为代价 友谊需要宽容，小军应原谅小明A、 B、 C、 D、6、培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是 （ ） A、友情是我们必不可少的心理营养 B、拥有友情我们就将拥有一切 C、友情有助于我们排解烦恼和忧愁 D、友情能够使人分享更多的欢乐和幸福 7、世界上有多少个国家和民族，就会有多少独特的文化习俗。这是由于 （ ） A、世界文化的多样性和丰富性决定的 B、各国的代表人物决定的 8、“近朱者赤，近墨者黑”。这句俗语启发我们在交友时应该（ ）A、广交朋友 B、乐交诤友 C、不交损友 D、慎交朋友9、某校初中八年级（18）班同学小奇在数学考试时，圆珠笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了，批评他作弊，他很气愤，这时他应该（ ）A、和老师争吵，说他乱冤枉好人，没资格当老师B、先心平气和地给老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会C、把试卷撕掉，冲出教室找校长说理D、下课后告诉家长，把该老师告到教育局，然后转学到另一所学校 10、老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是 A、当面指责 B、要考虑老师的感情，不伤害老师 C、让别人去说 D、干脆不说11、我们对待文化差异的正确态度是 （ ） A、发展本国文化，漠视其他文化 B、夸大本民族文化，歧视其他文化 C、平等交流，互相学习 D、抬高其他文化，贬低本国文化 12、梁思成是我国著名的建筑学家，二战期间，中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦，梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中，但是他却为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，梁思成的惊人举动告诉我们（ ）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神他没有爱国心保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。但其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护A、 B、 C、 D、二、非选择题13、情境一：八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。情境二：公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年得得寸进尺，又向她们挤过来。她们对视了一下，同声呵斥道：“请你放尊重点！”男青年再也不敢对她俩无礼了。（1）情境一中的交往有没有不妥之处？你认为男女生应当如何正常交往？（2）情境二中在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？14、教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。请回答：（1）新型的师生关系是什么?你的数学老师叫王华，你是如何称呼他的？（2）良好的师生关系对我们健康成长有什么意义？ （3）请你写出一句赞美老师的话。15、最近，小刚班上来了一个英国的小男孩戴维，很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化知识，并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾，但他们过得还是比较开心。结合材料