故诗小学一年级语文教学中适应性教学策略的应用与研究.doc

1、夜深了，老师还在灯下不知疲倦地工作着，这不禁让我想起两句诗： 。 2、伟大的物理学家牛顿小学时成绩一团糟，请你以两句诗来勉励他： 3、当你在公园里散步，看到满池荷花，你会吟诵什么? 。4、台湾是祖国大家庭的一部分，台湾同胞也一样是炎黄子孙，可有的台湾人却排斥、仇视大陆人。我想起用这样两句诗来奉劝他们： 。5、人们赞美小草，赞美它具有顽强的生命力，他们常常引用白居易的哪一句呢? 6、吃饭时我把米粒掉在地上，妈妈就用诗句 来教育我要爱惜粮食。7、一个人因为书读得多，所以文章写得又快又好，这真是应了唐朝杜甫写的 。8、食堂门口，准备写一句古诗来告诫人们珍惜粮食，你认为应该写 。9、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为 这句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。10、仰望瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。我不禁想起“ 。”11、每当过年过节时，背井离乡的游子总会特别思念自己的故乡，诗句 表达了这一感情。1、梨花：（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。） 2、桃花：（人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。）3、杏花：（借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。） 4、荷花：（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。）5、桂花：（人闲桂花落，夜静春山空。） 6、菊花：（待到重阳日，还来就菊花。）7、梅花：（墙角数枝梅，凌寒独自开。）1、在括号里填上带“春”的词语。 （1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。 （4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。 （8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。2、在括号里填上动物或植物名。（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。 （2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。 （4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。 （6）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。 （8）柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。（9）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。 （10）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。（11）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（麻）。（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。 （13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。 季节诗题作者月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋）风桥夜泊（张继） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）咏柳（贺知章） 天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春）早春（韩愈）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（冬）江雪（柳宗元） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）晓出静慈寺送林子方（杨万里）墙角数枝梅，凌寒独自开。（冬）梅花（王安石） 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春）清明（杜牧） 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋）山行（杜牧）4、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？ （2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。 （4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。（5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。 （6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山）。（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。 （8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江）天际流。（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。 （10）晓看红湿处，花重（锦官城）。（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。 （12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。5、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山） （2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山） （4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）6、给下列古诗填上表示颜色的词。（1）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。 （2）（青）蓑笠，（绿）蓑衣，斜风细雨不须归。（3）月（黑）雁飞高，单于夜遁逃。 （4）杨柳（青青）江水平，闻郎岸上踏歌声。（5）（朱）雀桥边野草花，（乌）衣巷口夕阳斜。 （6）遥望洞庭山水（翠），（白）银盘里一（青）螺。（7）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。 （8）千里莺啼（绿）映（红），水村山郭酒旗风。（9）（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。 （10）接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。 （12）返景入深林，复照（青）苔上。（13）两个（黄）鹂鸣（翠）柳，一行（白）鹭上（青）天。7、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？大杜：（杜甫）小杜：（杜牧）诗仙：（李白）诗圣：（杜甫）诗鬼：（李贺）堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维） 唐代边塞诗人有：（高适、崔颢、岑参等人）8、读下面的小故事，默写诗。有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。 （1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。（2）这首诗的题目是：作者是1、当你取得成绩时，老师说：“ ， 。”当你遇到困难时，老师说：“ ， 。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“ ， 。” 2、小明整天不思学习，这时你对他说：“ ， 。” 3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“ ， 。孩子要珍惜啊！” 4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“ ， 。”宋代诗人苏轼的 中的诗句 ， 。”也说明了这个道理。 5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟： ， 。 ， 。 6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在 中的“ ， ”来表达对家乡亲人的思念。 7、“ ， ， 。”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。 8、在这离别的时刻，我想说：“ ， 。我们的友谊天长地久。” 9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有 中的“ ， 。”和 中的“ ， 。” 10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“_，_。” 11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“ ”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“ ”哪！ 12、“ ， 。”学习就是要做到知行结合；老师常以“ ， 。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。 13、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“ ， 。”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“ ， 。” 14、“ ， 。”这首曲子真是太好听了！ 15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“ ， 。”新的一年开始了！16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“”。18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：“ ， 。 ， 。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“ ， 。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：“ ， 。”19、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己， ”和“劝君更尽一杯酒， ”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽， ”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ， ”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己， ”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“ ， 。”20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的 ，诗为： ；王之涣的 ，诗为： 。21、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是 ，这首诗表达了 ，我还知道其他的爱国诗，如 ，诗句是 。22、“ ， ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“ ， ”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“ ， ”告诉我们只有站得高，才能看得远。“ ， ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“ ， ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“ ， ”告诉我们今日事，今日毕。23、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“ ， ”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。24、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：“ ， ” “ ， ” “ ， ” “ ， ” “ ， ”25、儿童是那样天真可爱。“ ， ”写出了儿童捕蝉前的专注，“ ， ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ， ”写出了儿童放风筝时的天真，“ ， 。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ， 。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ ， ”。26、“ ， ”写出了泰山的高大雄伟，“ ， 。”写出了庐山的多姿多彩，“ ， 。”写出了敬亭山的百挑不厌。27、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ ， ”陆游临终前还告诫儿子：“ ， ”。王昌龄发出了“ ， 。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ ， ”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ ， ”。 28、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“ ， ”（2）秋“叶”“ ， ”（3）秋“月”“ ， ”（4）秋“露”“ ， ” 29、“ ， ”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ ， ”等到“ ”的时候，预示着夏天已进入尾声了。 30、“ ， ”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ ， ”是多么富有诗情画意啊！ 31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ ， ”像牛