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文档简介
浑南区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知函数f(x)=x(1+a|x|)设关于x的不等式f(x+a)f(x)的解集为A,若,则实数a的取值范围是( )ABCD2 函数f(x)=x2+,则f(3)=( )A8B9C11D103 下列函数中,既是奇函数又是减函数的为( )Ay=x+1By=x2CDy=x|x|4 已知一组函数fn(x)=sinnx+cosnx,x0,nN*,则下列说法正确的个数是( )nN*,fn(x)恒成立若fn(x)为常数函数,则n=2f4(x)在0,上单调递减,在,上单调递增A0B1C2D35 若复数z满足=i,其中i为虚数单位,则z=( )A1iB1+iC1iD1+i6 已知双曲线:(,),以双曲线的一个顶点为圆心,为半径的圆被双曲线截得劣弧长为,则双曲线的离心率为( )A B C D7 自圆:外一点引该圆的一条切线,切点为,切线的长度等于点到原点的长,则点轨迹方程为( )ABCD【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离,意在考查逻辑思维能力、转化能力、运算求解能力8 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )ABCD9 下列函数中,在区间(0,+)上为增函数的是( )Ay=x1By=()xCy=x+Dy=ln(x+1)10已知正方体被过一面对角线和它对面两棱中点的平面截去一个三棱台后的几何体的主(正)视图和俯视图如下,则它的左(侧)视图是( )ABCD11线段AB在平面内,则直线AB与平面的位置关系是( )AABBABC由线段AB的长短而定D以上都不对12执行如图所示的程序框图,若a=1,b=2,则输出的结果是( )A9B11C13D15二、填空题13已知平面上两点M(5,0)和N(5,0),若直线上存在点P使|PM|PN|=6,则称该直线为“单曲型直线”,下列直线中:y=x+1 y=2 y=x y=2x+1是“单曲型直线”的是14设有一组圆Ck:(xk+1)2+(y3k)2=2k4(kN*)下列四个命题:存在一条定直线与所有的圆均相切;存在一条定直线与所有的圆均相交;存在一条定直线与所有的圆均不相交;所有的圆均不经过原点其中真命题的代号是(写出所有真命题的代号)15已知两个单位向量满足:,向量与的夹角为,则 .16如图,ABC是直角三角形,ACB=90,PA平面ABC,此图形中有个直角三角形17曲线y=x+ex在点A(0,1)处的切线方程是18在(2x+)6的二项式中,常数项等于(结果用数值表示)三、解答题19(本题满分12分)已知数列的前项和为,且,().(1)求数列的通项公式;(2)记,是数列的前项和,求.【命题意图】本题考查利用递推关系求通项公式、用错位相减法求数列的前项和.重点突出对运算及化归能力的考查,属于中档难度.20(本小题满分13分)已知函数,()讨论的单调性;()证明:当时,有唯一的零点,且21已知函数f(x)=ax22lnx()若f(x)在x=e处取得极值,求a的值;()若x(0,e,求f(x)的单调区间;() 设a,g(x)=5+ln,x1,x2(0,e,使得|f(x1)g(x2)|9成立,求a的取值范围 22已知函数f(x)=exax1(a0,e为自然对数的底数)(1)求函数f(x)的最小值;(2)若f(x)0对任意的xR恒成立,求实数a的值23已知椭圆C: +=1(ab0)的短轴长为2,且离心率e=,设F1,F2是椭圆的左、右焦点,过F2的直线与椭圆右侧(如图)相交于M,N两点,直线F1M,F1N分别与直线x=4相交于P,Q两点()求椭圆C的方程;()求F2PQ面积的最小值24(本小题12分)设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,.111(1)求,的通项公式;(2)求数列的前项和.浑南区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案(参考答案)一、选择题1 【答案】 A【解析】解:取a=时,f(x)=x|x|+x,f(x+a)f(x),(x)|x|+1x|x|,(1)x0时,解得x0;(2)0x时,解得0;(3)x时,解得,综上知,a=时,A=(,),符合题意,排除B、D;取a=1时,f(x)=x|x|+x,f(x+a)f(x),(x+1)|x+1|+1x|x|,(1)x1时,解得x0,矛盾;(2)1x0,解得x0,矛盾;(3)x0时,解得x1,矛盾;综上,a=1,A=,不合题意,排除C,故选A【点评】本题考查函数的单调性、二次函数的性质、不等式等知识,考查数形结合思想、分类讨论思想,考查学生分析解决问题的能力,注意排除法在解决选择题中的应用2 【答案】C【解析】解:函数=,f(3)=32+2=11故选C3 【答案】D【解析】解:y=x+1不是奇函数;y=x2不是奇函数;是奇函数,但不是减函数;y=x|x|既是奇函数又是减函数,故选:D【点评】本题考查的知识点是函数的奇偶性和函数的单调性,难度不大,属于基础题4 【答案】 D【解析】解:x0,fn(x)=sinnx+cosnxsinx+cosx=,因此正确;当n=1时,f1(x)=sinx+cosx,不是常数函数;当n=2时,f2(x)=sin2x+cos2x=1为常数函数,当n2时,令sin2x=t0,1,则fn(x)=+=g(t),g(t)=,当t时,g(t)0,函数g(t)单调递减;当t时,g(t)0,函数g(t)单调递增加,因此函数fn(x)不是常数函数,因此正确f4(x)=sin4x+cos4x=(sin2x+cos2x)22sin2xcos2x=1=+,当x0,4x0,因此f4(x)在0,上单调递减,当x,4x,2,因此f4(x)在,上单调递增,因此正确综上可得:都正确故选:D【点评】本题考查了三角函数的图象与性质、倍角公式、平方公式、两角和差的正弦公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题5 【答案】A【解析】解: =i,则=i(1i)=1+i,可得z=1i故选:A6 【答案】B 考点:双曲线的性质7 【答案】D【解析】由切线性质知,所以,则由,得,化简得,即点的轨迹方程,故选D,8 【答案】 B【解析】解:三视图复原的几何体是一个半圆锥和圆柱的组合体,它们的底面直径均为2,故底面半径为1,圆柱的高为1,半圆锥的高为2,故圆柱的体积为:121=,半圆锥的体积为:=,故该几何体的体积V=+=,故选:B9 【答案】 D【解析】解:y=x1在区间(0,+)上为减函数,y=()x是减函数,y=x+,在(0,1)是减函数,(1,+)上为,增函数,y=lnx在区间(0,+)上为增函数,A,B,C不正确,D正确,故选:D【点评】本题考查了基本的函数的单调区间,属于基本题目,关键掌握好常见的函数的单调区间10【答案】A【解析】解:由题意可知截取三棱台后的几何体是7面体,左视图中前、后平面是线段, 上、下平面也是线段,轮廓是正方形,AP是虚线,左视图为:故选A【点评】本题考查简单几何体的三视图的画法,三视图是常考题型,值得重视11【答案】A【解析】解:线段AB在平面内,直线AB上所有的点都在平面内,直线AB与平面的位置关系:直线在平面内,用符号表示为:AB故选A【点评】本题考查了空间中直线与直线的位置关系及公理一,主要根据定义进行判断,考查了空间想象能力公理一:如果一条线上的两个点在平面上则该线在平面上12【答案】C【解析】解:当a=1时,不满足退出循环的条件,故a=5,当a=5时,不满足退出循环的条件,故a=9,当a=9时,不满足退出循环的条件,故a=13,当a=13时,满足退出循环的条件,故输出的结果为13,故选:C【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答二、填空题13【答案】 【解析】解:|PM|PN|=6点P在以M、N为焦点的双曲线的右支上,即,(x0)对于,联立,消y得7x218x153=0,=(18)247(153)0,y=x+1是“单曲型直线”对于,联立,消y得x2=,y=2是“单曲型直线”对于,联立,整理得144=0,不成立不是“单曲型直线”对于,联立,消y得20x2+36x+153=0,=3624201530y=2x+1不是“单曲型直线”故符合题意的有故答案为:【点评】本题考查“单曲型直线”的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意双曲线定义的合理运用14【答案】 【解析】解:根据题意得:圆心(k1,3k),圆心在直线y=3(x+1)上,故存在直线y=3(x+1)与所有圆都相交,选项正确;考虑两圆的位置关系,圆k:圆心(k1,3k),半径为k2,圆k+1:圆心(k1+1,3(k+1),即(k,3k+3),半径为(k+1)2,两圆的圆心距d=,两圆的半径之差Rr=(k+1)2k2=2k+,任取k=1或2时,(Rrd),Ck含于Ck+1之中,选项错误;若k取无穷大,则可以认为所有直线都与圆相交,选项错误;将(0,0)带入圆的方程,则有(k+1)2+9k2=2k4,即10k22k+1=2k4(kN*),因为左边为奇数,右边为偶数,故不存在k使上式成立,即所有圆不过原点,选项正确则真命题的代号是故答案为:【点评】本题是一道综合题,要求学生会将直线的参数方程化为普通方程,会利用反证法进行证明,会利用数形结合解决实际问题15【答案】【解析】考点:向量的夹角【名师点睛】平面向量数量积的类型及求法(1)求平面向量的数量积有三种方法:一是定义;二是坐标运算公式;三是利用数量积的几何意义(2)求较复杂的平面向量的数量积的运算时,可先利用平面向量数量积的运算律或相减公式进行化简16【答案】4 【解析】解:由PA平面ABC,则PAC,PAB是直角三角形,又由已知ABC是直角三角形,ACB=90所以BCAC,从而易得BC平面PAC,所以BCPC,所以PCB也是直角三角形,所以图中共有四个直角三角形,即:PAC,PAB,ABC,PCB故答案为:4【点评】本题考查空间几何体的结构特征,空间中点线面的位置关系,线面垂直的判定定理和性质定理的熟练应用是解答本题的关键17【答案】2xy+1=0 【解析】解:由题意得,y=(x+ex)=1+ex,点A(0,1)处的切线斜率k=1+e0=2,则点A(0,1)处的切线方程是y1=2x,即2xy+1=0,故答案为:2xy+1=0【点评】本题考查导数的几何意义,以及利用点斜式方程求切线方程,注意最后要用一般式方程来表示,属于基础题18【答案】240 【解析】解:由(2x+)6,得=由63r=0,得r=2常数项等于故答案为:240三、解答题19【答案】【解析】(1)当时,;1分当时,当时,整理得.3分数列是以3为首项,公比为3的等比数列.数列的通项公式为.5分20【答案】(本小题满分13分)解:(), (1分)当时,解得或,解得,的递增区间为和,的递减区间为 (4分)当时,的递增区间为,递减区间为 (5分)当时,解得,解得或的递增区间为,的递减区间为和 (7分)()当时,由()知上递减,在上递增,在上递减,在没有零点 (9分),在上递减,在上,存在唯一的,使得且 (12分)综上所述,当时,有唯一的零点,且 (13分)21【答案】 【解析】解:() f(x)=2ax= 由已知f(e)=2ae=0,解得a=经检验,a=符合题意 () 1)当a0时,f(x)0,f(x)在(0,e上是减函数2)当a0时,若e,即,则f(x)在(0,)上是减函数,在(,e上是增函数;若e,即0a,则f(x)在0,e上是减函数综上所述,当a时,f(x)的减区间是(0,e,当a时,f(x)的减区间是,增区间是()当时,由()知f(x)的最小值是f()=1+lna;易知g(x)在(0,e上的最大值是g(e)=4lna;注意到(1+lna)(4lna)=5+2lna0,故由题设知,解得ae2故a的取值范围是(,e2) 22【答案】 【解析】解:(1)f(x)=exax1(a0),f(x)=exa,由f(x)=exa=0得x=lna,由f(x)0得,xlna,此时函数单调递增,由f(x)0得,xlna,此时函数单调递减,即f(x)在x=lna处取得极小值且为最小值,最小值为f(lna)=elnaalna1=aalna1(2)若f(x)0对任意的xR恒成立,等价为f(x)min0,由(1)知,f(x)min=aalna1,设g(a)=aalna1,则g(a)=1lna1=lna,由g(a)=0得a=1,由g(x)0得,0x1,此时函数单调递增,由g(x)0得,x1,此时函数单调递减,g(a)在a=1处取得最大值,即g(1)=0,因此g(a)0的解为a=1,a=123【答案】 【解析】解:()椭圆C: +=1(ab0)的短轴长为2,且离心率e=,解得a2=4,b2=3,椭圆C的方程为=1()设直线MN的方程为x=ty+1,(),代入椭圆,化简,得(3t2+4)y2+6ty9=0,设M(x1,y1),N(x2,y2),又F1(1,0),F2(1,0),则直线F1M:,令x=4,得P(4,),同理,Q(4,),=|=15|=180|,令=1,),则=180,y=在1,)上是增函数,当=1时,即t=0时,()min=【点评
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