人教版八年级上册语文第三四单元.doc

第三单元 建筑古迹1、说明文分类：事物说明文、事理说明文2、说明顺序：时间，空间，逻辑3、说明方法及作用：下定义：揭示的本质特征分类别：条理清楚，界限分明举例子：具体、真切给读者留下鲜明、深刻的印象。作比较：突出特征给读者留下深刻的印象打比方：生动形象 列数字：准确说明引用：使说明内容更充实。郦(l)道元 匀称(chn) 佥(qin) 惟妙惟肖(xio) 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇巧妙绝伦 刹(ch)那 驻(zh)足 失之毫厘，差之千里 美感 史诗 轩(xun)榭(xi) 胸中有丘壑(h) 嶙(ln)峋(xn) 广漆(q) 败笔 镂空(lu) 蔷薇 因地制宜重峦叠嶂(zhng) 斗拱额枋(fng) 藻井 御(y)道 磬(qng) 鎏(li)金 雍(yng)正 攒(zn) 鳖(bi)头 琉璃 第11课 中国石拱桥一、重点字词1给下列加点字注音。xio河 匀称chn 惟妙惟肖xio 点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成xiao.2解释下列词语。(1) 匀称：均匀，比例和谐。(2) 古朴：朴素而有古代风格。(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。(4) 巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。二、重点句子背记知识清单每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。三、文学(文体)常识背记知识清单中国石拱桥是一篇说明文(体裁)，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称谓)，著有中国古桥与新桥。第12课 桥之美一、重点字词1给下列加点字注音。颐y和园 浮萍png2解释下列词语。(1) 煞它风景：破坏人的兴致。(2) 驻足：停止脚步。(3) 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。3用恰当词语填空。石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。二、重点句子背记知识清单凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!三、文学(文体)常识背记知识清单桥之美的作者是著名艺术大师吴冠中。第13课 苏州园林一、重点字词1给下列加点字注音。轩榭xun xi 嶙峋ln xn 镂lu空 蔷薇qing wi2解释下列词语。(1) 嶙峋：枯瘦的样子。 (2) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(3) 败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。(4) 雷同：指不该相同而相同。 二、重点句子背记知识清单可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。三、文学(文体)常识背记知识清单苏州园林的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)。第14课 故宫博物院一、重点字词1给下列加点字注音。额枋fng 金銮lun殿 藻zo井 磬qng 鎏li金 蟠pn龙 鳌o头二、重点句子背记知识清单站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。三、文学(文体)常识背记知识清单故宫博物院的作者是黄传惕。第15课 说“屏”一、重点字词1给下列加点字注音。忒t 闺gu房 伧cng俗二、重点句子背记知识清单1记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。2屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。三、文学(文体)常识背记知识清单说“屏”的作者陈从周，古建筑园林专家，著有说园等。 检测一一、选择题（28分）1、下列各组加点字注音都正确的一项是（ ）(4分)A洨 (xio)河 轩榭(xi) 矗 (ch)立 河堤(t) B.匀称（chng) 肃穆（m） 和谐（xi） 蟠(fn)龙C.依傍(png) 擅 (shn)长 湛(shn)蓝 点缀(zhu) D.池沼(zho) 斟酌 (zhu) 镂（lu）空 藻(zo)井2下列各组词语中书写无误的一项是( )(4分)A、自出新裁 周到如砥 葱笼 嶙峋 B、不毛之地 万物鼎盛 古朴 丘壑 C、巧夺天功 稀稀落落 逼真 点缀 D、珠光宝器 郁郁葱葱 突兀 匀称 3、依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（ ）(4分)我们彻底结束了中国近代以来屈辱的外交历史，有力地 了国家的主权、安全和民族的尊严。信息讲述、生命科技、脑与认知科技将成为20世纪科学技术发展的先导与主流；终生学习与努力创造将成为人们追求的 。无怪乎许多来到大理的旅客都要设法去 一下这个人间的奇景。 A.保护 时尚 观察 B.维护 时尚 观赏 C,保护 潮流 观看 D.维护 潮流 观赏4.下列加点的成语运用不正确的一项（ ）(4分)A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分大相径庭。C.田野无声，画家们爱于无声处，静听桥之歌唱，他们守桥，仿佛孩子们寻找热闹。D.马可波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。 5、下列句子中没有语病的一项是（ ）(4分)A从这些小事中，往往反映出一个人的精神境界。B.姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。C.第十个五年计划是我国今后五年发展的总蓝图，是全国人民的努力方向和追求目标。D.学校采纳并研究了学生会的意见，这是使学生们欢欣鼓舞的事情。6、按要求变换句式有误的是： ( )(4分)例句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。A变换成被动句：在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。B变换成否定句：在朝鲜的每一天，总有一些事情不能不使我感动。C变换成反问句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我吗?D变换成感叹句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我啊!7、指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是( )（4分）1)秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。2)大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈月艮啊!3)地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。4)最初的攀登是容易的，不过很慢。攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的晾望孔望见的景致都是足够赏心悦目的。A描写 议论抒情 叙述 描写 B叙述 抒情议论 说明 描写C描写 议论抒情 说明 叙述 D描写 议论抒情 叙述 叙述二、非选择题（22分）8、填空（12分）1）晴川历历汉阳树， 。2）_，波撼岳阳城。3）望洞庭湖赠张丞相中隐喻作者想做官而没途径的是：_，_。4）长歌行中晓喻人们要珍惜时间的句子是：_，_。5）写出两句描写江南美景的句子_，_。9、下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释。请你仿照示例，以形象化的语言介绍一下“书”、“黑板”、“家”（任选一题）。示例：桥是什么？不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量，把这板凳放大，“跨”过一条河，或是一个小谷，那就形成一座桥。（5分）_。10、阅读下面材料，说说你的发现。(5分) 材料一 德国一家造纸厂在一次配料时由于疏忽，忘了加黏合剂造出废纸，一写字，墨迹就渗开。厂主为了避免亏本，便发动工人思考它是否还有另外的用途。有位工人发现，有墨水的桌子用它一吸就于干净净。于是他建议把这种纸当作“吸墨纸”推销。产品上市后，果然不同凡响，销路大开，利润滚滚而来。 材料二 制造晶体管的原料是锗，但要把它提炼得很纯。日本的江崎博士和助手黑田百合子也孜孜不倦地探索。黑田的操作十分小心，仍不可避免地混进一些杂质。她想：既然绝对的提纯不可能达到，不如干脆添入少量的杂质，看到底能提出什么样的晶体。照此方法，他们进行了一连串的实验，结果，当江崎博士把锗的纯度有意降到一半时，一种极为优异的半导体晶体诞生了。江崎为此还荣获了诺贝尔奖。_ 检测二一、基础知识。1下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A洨 (xio)河 轩榭(xi) 矗 (ch)立 河堤(t)B.匀称（chng) 肃穆（m） 和谐（xi） 蟠(fn)龙C.依傍(png) 擅 (shn)长 湛(shn)蓝 点缀(zhu)D.池沼(zho) 斟酌 (zhu) 镂（lu）空 藻(zo)井.下列成语中有错别字的一组是（ ） A、自出新裁 葱笼 社稷 B、不毛之地 学籍 轩敞 C、目酣神醉 妄肆 闾左 D、防不胜防 突兀 忿恚3下列词语解释全部正确的一组是（ ）A嶙峋：石头堆叠的样子。 巧妙绝伦：形容非常精巧绝妙。B. 匀称：均匀，比例和谐。 惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。C，古朴：朴素而有古代的风格。 别具匠心：别有用心。D. 丘壑：小山丘和山沟。 因地制宜：就地休息。4.下列各句中没有语病的是（ ）A每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。B他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。C你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。D他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。5.说话得体的是（ ）A老师对小明说：“这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？”B谢谢您的合作，欢迎您再来。C昨天是我的16岁诞辰。D老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。6从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。例句：A是一座金字塔，是进取。 B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。仿句：_7.填空。中国石拱桥的作者是_，江苏镇江人，他是_、教育家。他主持修建了钱塘江公路、铁路两用桥。苏州园林的作者叶圣陶是现代著名的_、_，名绍钧，字圣陶。 第四单元 科学精神 竺(zh)可桢(zhn) 孕育 翩(pin)然 销声匿(n)迹 风雪载(zi)途 农谚 榆叶 连翘衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 鄞(yn) 囊(nng) 克隆 繁衍 胚胎 鳞片脊(j)椎 (zhu) 两栖(q) 相安无事 鸟臀(tn)目 恐龙 铱(y) 潮汐褶(zh)皱(zhu) 核磁共振 遗骸(hi) 劫难(nn) 致密 追溯(s) 天衣无缝 物种 归咎(ji) 藩(fn)篱 啸 (xio)聚山林 失衡 栖(q)息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qin)意识 过滤 顷(qng)刻 面颊(ji) 喷嚏(t) 激荡嘈(co)杂 唠唠(lo)叨叨(do) 充耳不闻 视而不见第16课 大自然的语言一、重点字词1给下列加点字注音。孕yn育 萌mng发 销声匿n迹 连翘qio点拨：注意多音字“翘”字的读音。2解释下列词语。(1) 翩然：动作轻快的样子。(2) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。(3) 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。(4)周而复始：一次又一次地循环。二、重点句子背记知识清单几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。三、文学(文体)常识背记知识清单1大自然的语言的作者是我国气象学、地理学家(称谓) 竺可桢(人名)。2说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种，本文属于事理说明文。3说明文的结构特征有总分、分总、总分总等三种。4说明语言的准确性，是说明文最基本的特征。第17课 奇妙的克隆一、重点字词1给下列加点字注音。胚pi胎 蟾蜍chn ch 两栖q类 分泌m 濒bn临 繁衍yn2用恰当的词语填空。(1)关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。(2)有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。二、重点句子背记知识清单生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。三、文学(文体)常识背记知识清单奇妙的克隆的作者是谈家桢。第18课 阿西莫夫短文两篇一、重点字词1给下列加点字注音。臀tn 骨骼g 铱y 潮汐x尘埃i 硅gu 追溯s点拨：“臀”不要误读成dian2解释下列词语。(1) 追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 (2) 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一点破绽。(3) 致密：细致精密。二、重点句子背记知识清单不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。三、文学(文体)常识背记知识清单阿西莫夫是美国著名科普作家和科学幻想小说家(称谓)。第19课 生物入侵者一、重点字词1给下列加点字注音。归咎ji 藩fn篱 扼制2解释下列词语。 (1)束手无策：比喻没有任何办法对付。(2)无动于衷：心里一点也不受感动。(3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。二、重点句子背记知识清单专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。三、文学(文体)常识背记知识清单生物入侵者的作者是梅涛。第20课 你一定会听见的一、重点字词1给下列加点宇注音。喷嚏t 嚼jio饼干 嘈co杂 面颊ji点拨：注意多音字“嚼”的读音。2解释下列词语，(1)潜意识：下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激的本能反应。 (2)过滤：这里是选择的意思。(3)充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。二、重点句子背记知识清单你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们快乐，嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。三、文学(文体)常识背记知识清单你一定会听见的的作者是桂文亚。 检测一一、 积累与运用（44分）1、给下列加点的字注音或者读拼音写汉字。（10分，每空1分）连翘（）绮丽（）殷红（）归咎（）脊椎（）繁yn（）zh（）皱斑ln（）遗hi（）xi带（）2、下列成语中有四个错别字，请在错别字下划横线并更正。（8分，每空1分）声色俱厉消声匿迹天衣无缝物竟天择原形毕露谈笑风生一筹莫展偃旗息鼓再劫难逃金碧辉煌层峦迭嶂世外桃源更正：_3、下列句中“而”字用法不同与其它选项的一项是（）（2分）A而计其长曾不盈寸。B而旗尾略不沾湿。C溯迎而上。D骨已尽矣，而两狼之并驱如故。4、古诗文默写：（12分，每空1分）（1）_，遥隔楚云端。（2）松间沙路净无泥，_。（3）_，铁马冰河入梦来。（4）_，千山高复低。（5）望岳诗中，诗人想像登上泰山之巅，抒发豪情的诗句：_，_。（6）春望一诗中写战火连天，家书难觅的诗句：_，_。（7）刘禹锡在秋词中将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的诗句是_，_。（8）李白在送友人中借马鸣衬托离情别绪的句子是_，_。5、概括下列新闻的主要内容（不超过22字）。（3分）昨晚，首届亚残会闭幕式在广州奥体中心上演，这场为期七天、彰显“残健交融”的人文盛宴也随之落下帷幕。中国代表团派出的448名参赛队员，在全部19个大项的较量中，共获得185枚金牌、118枚银牌和88枚铜牌，位列奖牌榜第一。日本和韩国则分居二、三位。6、名著阅读（9分）（1）钢铁是怎样炼成的作者是_，主人公保尔和冬妮娅是在_时认识的。他在病榻上完成的著作是_。在保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_精神，_的意志，_的高贵品质。（6分）（2）请你说说“钢铁是怎样炼成的”的含义。（3分） 检测二一基础知识（30分3分/题）1选出读音全对的一项：（）A风雪载（zi）途销声匿（n）迹充（chng）耳不闻丢三落（l）四B相（xing）安无事濒（bn）临绝种天衣无缝（fng）在劫（ji）难逃C随风飘（pio）荡物竞天择（zh）五彩斑斓（nn）无动于衷（zhng）D束（ch）手无策参（cn）差不齐视（sh）而不见唠（lo）唠叨叨2下列词语中下划线的字读音全对的一项是（）A奇怪奇数神奇奇异B播种耕种种老师种植C散文散漫散装散兵游勇 D应当呼应应该响应3指出没有错别字的一项：（）A骨骼流逝不解之迷B溶化繁盛核磁共震C稀少至密天衣无缝D携带陨石紧密相连4指出下列成语使用不当的一项：（）A 上课铃响了，同学们还在你一言我一语地讲话。可是当看到严厉的班主任时，都销声匿迹了。B这个题目很难，许多同学都听不懂，因此王老师唠唠叨叨地再讲了一遍。C老师要小东上台讲讲自己的学习经验，小东忸忸怩怩地不想上去。其实他是对自己的优点视