高考语文古诗词鉴赏专题复习二.ppt

20082008高考古诗词鉴赏专题复习高考古诗词鉴赏专题复习 第二课时 1、基础知识训练 2、诗歌鉴赏题型及答题思路 3、课堂训练 1下列词语中加点字读音全都不相同的 一组是（ ） A编辑 作揖 舟楫 修葺 缉拿归案 B诽谤 绯红 徘徊 悱恻 妄自菲薄 C寥落 悖谬 屠戮 蓼蓝 未雨绸缪 D黯然 歆羡 幽暗 喑哑 不谙水性 2下列句中划线熟语使用正确的一项是（ ） 普京表示，尽管“统一俄罗斯党”在新一届 国家杜马选举中独树一帜，但他不会因此修改宪 法以谋求三次连任或延长总统任期。 不管如何描述姚明，都不算言过其实，因为 姚明的文化意义已远远超过体育本身，他已经成 为推动美国人了解中国和亚洲的一面镜子。 这所学校向家长发了一封关于收取学费的公 开信，虽言“切实减轻群众负担”，可实际收费 额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。 对待野生动物，我们再也不能像过去那样“ 为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利 益。 3下列各句中没有语病的一句是（ ） 中山陵风景区应当与玄武湖风景区连接起来 ，将中山风景区打造成世界一流品牌，成为南京 的核心景观。 据有关资料披露，近一两年来，山西省的艾 滋病已由从省外输入向本地人群发展，由高危人 群向普通人群扩散的快速增长阶段。 朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两 国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积 极不懈的斡旋取得的。 十月一日，中共中央、国务院在人民大会堂 举行宴会，招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、 台湾同胞和中国血统的外籍人士共度国庆佳节。 4下列词语中加点字的注音完全相同的的一项 是（ ） A通缉 垃圾 跻身 舟楫 作揖 B对峙 窒息 滞留 投掷 栉风沐雨 C英雄 应酬 义愤填膺 赝品 鹦鹉学舌 D禅杖 阐明 肆无忌惮 谄媚 噤若寒蝉 5下列各句中，加点的词语使用恰当的一项 是（ ） A一个樵夫偶尔发现伯夷和叔齐都缩做一团 ，死在山背后的石洞里。 B金三角的贩毒分子，在从境外获得轻武器 后，如虎添翼，制毒贩毒更加猖狂。 C台湾大选前，连战经常想出一些妙着对付 陈水扁，使竞争对手吃尽苦头，防微杜渐 。 D 他一位年轻的学子，随着科考队毅 然来到那荆棘丛生、险象四伏、几乎与世 隔绝的原始森林，忍受着“三月不知肉味 ”的煎熬，终于获得了重大成果。 6下列各句中没有语病的一句是（ ） A我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试， 而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教 育教学活动的做法。 B去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓 鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系 正常发展受到严重干扰。 C现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从 小就住惯了的茅草房子，那崎岖的街道，那熟悉 的乡音，那胶东人所特有的幽默爽朗的笑声。 D海尔集团创新发明了节水、节电、不用洗衣粉 、降噪、洗毛毯、风干燥等8项领先技术于一身 的“变频8双动力”洗衣机，一次性通过国家有 关部门的鉴定。 7下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一 组是（ ） A福祉 胼胝 扺掌而谈 咫尺天涯 B抚恤 怃然 惊魂甫定 果脯蜜饯 C差劲 惊诧 姹紫嫣红 叱咤风云 D卓越 着落 擢发难数 斫伐树木 8下列各句中，加点的词语使用恰当的一项 A法庭认为，张晓华因正当防卫而致歹徒丧命， 实属情有可原，罪不容诛。 B尽管国足已经早早地退出了2007年德国世界杯 的角逐，战胜欧洲劲旅塞黑队的前景也微乎其微 ，但许多球迷对“朱家军”11月9日在南京奥体中 心的公开亮相依然充满了期待。 C根据洪昭光教授讲稿编纂的登上健康快车 一书，曾经有68种“手抄本”风靡全国，一时洛阳 纸贵，“健康长寿”成了热门话题。 D仿制古画还有一种情形，那就是决不署自己的 姓名，鱼龙混杂，以骗取黑钱。 9下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A投资环境的好坏，服务质量的优劣，政 府公务人员素质的高低，都是地区经济健 康发展的重要保证。 B语文教学的任务是让学生获得语文知识 ，掌握驾驭祖国语言的本领以及做人的好 习惯。 C几个讨债的股民来到商场的经理部，经 理派副经理和他的助手接待了他们。 D长期以来，一些地方政府在突发事件发 生后，躲避媒体、封锁消息，这种视媒体 报道为“添乱”，忽视媒体建设性作用的做 法，是十分不智且危险的。 二、诗歌鉴赏 题型及答题思 路 (一)、简答题型 示例比较阅读下面两首词，回答后面的问题 采桑子 欧阳修 群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂 柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂 下帘栊，双燕归来细雨中。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事 事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻 舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 两首词分别抒发了什么感情？ “只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”与“问 君能有几多愁？恰似一江春水向东流”均写愁情 ，试分析其表现手法。 两首词内容和技法上有什么共同点？ （一）、题型解说：要点简明，注意问号数 量，注意问的是内容方面还是形式方面的 。 （二）、分析及答案 （三）、失误及矫正：失误1、粗心大意 ，忽视问号个数。失误2、表述不清晰。 矫正：认真审题，既抓显信息，又要抓 住潜信息。注意回答问题的针对性。 答案简明有条理。 (二)、评价题型 示例 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 有人曾引“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情 ”来概括这首诗的艺术特色。你同意这种观 点吗？请作简要说明。 （一）、题型解说：先判断，后解说。 （二）、分析及答案 （三）、失误及矫正：失误1、判断失误 。失误2、阐明理由蜻蜓点水。 矫正：慎重回答好第一问。弄清评价 的角度。分析时要有原文意识，点面结 合。 (三)、比较评价题型 示例 比较阅读下列诗词曲，回答问题 【越调】 天净沙秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风 瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 【双调】 沉醉东风秋景 挂绝壁松倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四围不 尽山，一望无穷水。散西风满天秋意。夜 静云帆月影低，载我在潇湘画里。 如果从作品的意境及作者表现的情感角度 出发，你更喜欢这两首中的哪一首？为什 么？ （一）、题型解说：半开放的题型。 （二）、分析及答案 （三）、失误及矫正： (四) 综合表述型 示例 观书有感 宋示 熹 半