2017春节活动方案范例

1 / 9 2017 春节活动方案范例 2017 春节活动方案范例 2017 年春节将至，为了营造浓厚的节日氛围，各地方都会举办相应的春节活动。下面是小编整理的2017 春节活动方案范例，欢迎参考 ! 2017 春节活动方案范例一目的：春节是中国的传统节日，也是一年中最盛大和隆重的节日，对于商家来说，更是销售的旺季。面对竞争激烈的市场，只有通过一系列优惠、让利的促销手段，让顾客真切感受到实惠，才能赢得市场，提升人气，提高销量。 活动宣传及布置： 企划总部设计组到各分店根据实际情况统一策划，达 到 统一效果，并设计出布置效果图，上呈领导审核。 一申请购买。 店广场舞台进行活动内容宣传。 2 / 9 报宣传 ：海报数量： 活动一 活动主题：现金大奖等你抽 活动时间： 2017 年 1 月 17 日 1 月 22 日 活动地点： 场各分店 活动内容：活动期间，凡在 场各 分店超市区一次性购物满 68 元，凭小票即可参加 “ 迎新年，抓利是 ” 抽奖活动 ;奖项设置为 100 元、 50 元、 10 元、 5元、 2 元不等，百分百中奖 !每日名额有限，抽完即止 !单张小票限抽三个。 注： 、 天至少要抽出 3 个 100元、 5 个 50 元和 10 个 10 元 ;小店可按本店实际情况合理安排。 活动二 活动主题：迎新年，送利是 活动时间： 2016 年 12 月 25 日 2016 年 1 月 22日 活动地点： 场各分店 活动内容：活动期间，凡在 场各分店超市区一次性购物满 58 元送茶园利是封一包，购物满 108元送茶园 利是封 2 包 ;小票不可累计，限当天有效，单张小票限送三包。 3 / 9 活动三 活动主题：财神送福， “ 金币 ” 任您夹 活动时间： 2017 年 1 月 27 日 1 月 29 日 活动地点： 动内容：活动期间，凡在我商场一次性购物满38 元以上，即可参加 “ 财神送福， 金币 任您夹 ” 活动 ; 游戏规则：顾客在我商场一次性买满 38 以上凭小票到活动现场即可参加夹金币，游戏过程中顾客必须使用我商场提供的道具，从一个聚宝盆夹到另外一个聚宝盆，在规定的时间内夹到的硬币全部送给您 !如有违规操作将全部重来 ; 操作方法：财务部负责兑换一批 5 毛的硬币供 活动使用，企划总部统一购买财神服装四套，派发到各店，门店在活动期间安排一位身材高大的男士穿上财神服与顾客一起玩夹金币游戏，每日活动时间安排为上午 8:300，下午 14:300，晚上 19:30店每天必须严格按照规定时间开展活动，使其活动达到更好的效果，此活动不仅可以很好的与顾客互动，且象征着在新的一年带来吉利。 2017 春节活动方案范例二爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是4 / 9 我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为 认真贯彻落实关于春节、元宵节期间组织开展 “ 我们的节日 ” 主题活动的通知精神，深入开展 “ 建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以 “ 我们的节日 ” 为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展 “ 我们的节日 春节 元宵节 ” 主题活动，特制订活动方案如下： 一、活动主题 以春节，元宵节辞旧迎新、平安团 圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出 “ 喜庆祥和过大年，传统文化再继承 ” ，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 5 / 9 促进社会主义文化发展贡献力量。 宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民 族自豪感。 汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 拜年 ” 中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立 “ 百善孝为先 ” 的道德观念。 三、活动时间 2016 年 2 月 15 日 2016 年 2 月 20 日 四、活动内容 年 ” 的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的 “ 年 ” 的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业 我知道的 “ 小年 ” 、 “ 大年 ” 、 “ 元宵 ” 。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业 过年 ” 习俗：广泛收集家乡过年 的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校 “ 校本教材 ” 的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到： 6 / 9 文明理财实践活动 “ 我的压岁钱 我节约收支 ” 。 我送文化下乡来 为村里人写春联 ;三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展 “ 美妙春联我收集 ” 实践活动。 美在家庭，美在社区 与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残 屑和废弃物，搞好公共环境卫生。 中华经典我诵读 广泛开展中华经典诵读、春节 元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。 自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们黟县人的 “ 年 ” 味。 师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。 学生中广泛开展7 / 9 “ 平安伴随我成长 ” 自护教育主题活动 ;开展安全 知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识 ;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。 五、活动要求 4 日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。 班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作 为假期活动评价项目。 现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。 2017 春节活动方案范例三一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容 8 / 9 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下 “ 九个一 ” 工作： 1、创编一份 “ 节日小报 ” 。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文 化内涵，通过自编的 “ 节日小报 ” ，展示节日收获和感悟。 2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故 ;观看春节文艺节目 ;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的 “ 裕荣 ” 杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。 3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加 新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。 6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下9 / 9 参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。 7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机， 在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春 图片，表达未成年人对美好生活的向往。 8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信