英语专题讲解简单句的六种基本句型.doc

英语专题讲解：简单句的六种基本句型 简单句的六种基本句型，对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。下面我们就一起再来回顾一下简单句的六种基本句型吧！简单句的六种基本句型包括：a.主语+谓语（不及物动词） (S+V)在此句型中，谓语动词是不及物动词，其后没有宾语。因为此句型中的动词表达的意思已经很明确，所以不需要跟宾语。有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等，可以带状语修饰动词。如： 1）The students are listening 学生们正在听。2) Westudyhard.我们努力学习。3)Theredsunrisesintheeast.一轮红日从东方升起。主语和不及物动词(短语)是组成本句型不可缺少的必要成分。在实际运用中,不及物动词往往与副词、介词及其它相关成分有相对稳定的搭配关系。eg:PutthefollowingsentencesintoEnglish. b.主语+及物动词+宾语 (S+V+O)该句型中的谓语动词是及物动词，其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如动词的-ing形式、动词不定式或从句等.1) I finished reading the book. 我读完了这本书。2) Do you like apples？ 你喜欢苹果吗？3) He decided to buy a computer 他决定买一台电脑。4) Theyenjoyedthemselvesverymuchlastnight.他们昨天晚上玩得很开心。 5) Hethoughtabouttheproblemforafewmoments.他把这个问题思考了一会儿。注：不及物动词与介词连用时，其后也可跟宾语。例如：Ann is waiting for Kate at school gate 安正在校门口等凯特。c. 主语+连系动词+表语 (S+ Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来)，get(变)，become(变),turn(变)等。1）Thestorysoundsinteresting.那个故事听起来很有趣。2）Herdreamhascometrue.她的梦想实现了。3）My books are on the desk. 我的书在书桌上。4）The food seems to be nice. 这食物似乎不错本句型的特点是连系动词+表语二者缺一不可。介词短语、数词都可以用作谓语，但是英语中它们不能单独作谓语，它们前面必须加上一个系动词才能构成谓语。 d.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (S+V+IO+DO)英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人) 和直接宾语(指物) 。通常情况下间接宾语在前，直接宾语在后。能跟双宾语的动词常见的有：ask,bring,take,buy,give,pass,lend,offer,pay,read,save,send,show,teach,tell,write等。有时也可把间接宾语置于直接宾语后，此时间接宾语前需加介词for或to。1) Could you pass me the salt? (= Could you pass the salt to me?) 请你把盐给我好吗？2) Uncle Wang made the farmers many machines.(=Uncle Wang made many machines for the farmers. ) 王叔叔给农民们制造了很多机器。3) Hetoldmehowtomakeachair.他告诉我如何做椅子。(直接宾语为疑问词+不定式)e. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 (S+V+O+C)英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还须加一个补足语,句意才能完整。宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾语补足语的主要是名词、形容词、动词不定式和分词,副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。本句型中的宾语+宾语补足语,也可称之为复合宾语。宾语和宾语补足语之间有着逻辑上的主谓关系,因此,逻辑上的主谓关系乃是本句型的特点,它不同于第四基本句型中的 间接宾语+直接宾语,间接宾语+直接宾语之间并无逻辑上的主谓关系。 1) WeelectedLiuLeimonitor.我们选刘磊当班长。（elect,choose, appoint, make, call, name等词后面跟表示职位的名词做宾语补足语时，职位名词前不要冠词）2) Thenewsmadehimunhappy.这个消息使他很不愉快。（后跟形容词做宾语补足语的动词有keep, make, find, get, think等。）3) Youshouldntlethimgotherealone.你不应当让他一个人去那儿。4) Ihadthebikerepaired.我找人把自行车修好了。5) She asked me to call him again. 她让我再给他打个电话。动词不定式做宾语补足语有以下三种情况：(1)后跟带to的不定式作宾语补足语的动词常有ask, tell, teach, wish, 等。例如：He told us to keep quiet in the hospital他告诉我们在医院里要保持安静。(2)后跟不带to的不定式作宾语补足语的动词可归纳为：感官动词：“一听(hear)”、“二看(see, watch)”、“三感觉（feel, notice, find, ）, 使役动词：let, have加make)”，例如：Let me try again让我再试试。I often hear her sing in the next room我经常听到她在隔壁唱歌。感官动词hear, see, watch, feel, notice, 等后既可接不带to的不定式作宾补，也可用v-ing形式作宾补。前者表示动作已结束，后者表示动作正在发生。试比较： 1.He saw a girl get on the bus. 他看见一个女孩上车了（上车的动作已经结束）。 2.He saw a girl getting on the bus. 他看见一个女孩在上车(上车的动作正在进行)。(3)help后跟不定式作宾语补足语时，不定式既可带to,也可不带to。例如：My father often helps me(to) study English 我父亲经常帮我学习英语。后跟动词的-ing形式作宾语补足语的动词有feel, hear, see, watch, keep, find等。例如:We found a man lying on the ground 我们发现一个男人躺在地上。后跟介词短语作宾语补足语的动词有keep, find, take等。例如：Ill keep the words in my mind 我将记住这些话。f.there be 句型 There be+主语+状语本句型表示人或事物存在的概念,一般译作有,但应注意与表示具有概念的有(have)的区别。例如:Ihavetwobirds.我有两只鸟。(鸟为我所有)Therearetwobirdsinthecage.笼子里有两只鸟。(鸟在笼子里)本句型句首的There只是一个引导词,本身并无任何词汇意义。句子的主语是处于动词be后的那个名词。动词be的人称