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文档简介
20xx关注留守儿童 贡献社会发展(3)特征码cpvstsxjubabenijjddb(2)加大校园周边环境整治力度,为学生提供一个纯净健康的学习环境。这样不仅可以对留守儿童有所帮助,对于其他普通学生的管理效果也将会得到提升。(3)加强对留守儿童教育和管理的领导,建立村组干部对留守学生教育和管理的的责任制,把留守学生教育管理工作,作为文明单位考核的重要内容。2、学校(1)老师经常与留守儿童谈心,给予他们更多的关爱,可以让他们担任班干部,一方面起到激励和鞭策的作用,另一方面可以加强他们和班上其他同学的沟通和交流,形成良好的团队精神,找到归属感。(2)充分发挥教育优势,特别注意与监护人的联系沟通,提高他们对教育的认识,如此可以加强监护人的教育能力,使留守儿童能够得到正确的教育疏导和正确的价值引导。3、家庭(1)父母在委托监护人之前,应该慎重考虑被委托人是否具备监护能力,如身体、经济、思想品德状况。(2)父母应该利用多种方式和途径对留在老家的孩子的学习、生活各个方面加以关心、教育和指导,杜绝只关心学习状况的情形。农村留守儿童的教育不仅对家庭、学校而且对我们整个社会教育体系都提出了严峻的挑战,在目前各项教育远未完善,学校教育还没有条件深入到留守儿童学校生活之外的情况下,留守儿童的教育任重而道远。我们必须高度重视,营造良好的社会氛围,关注留守儿童的心理健康教育,关爱留守儿童的成长,才能真正实现农村教育事业的健康快速发展,城乡统筹发展才能更快实现,社会才能真正实现和谐,留守儿童的头顶才能早日出现一片蔚蓝的天空。让我们共同努力,为早日解决留守儿
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