湖北省孝感市2012年中考语文模拟考试题.doc

光明成校湖北省孝感市2011年中考语文模拟考试题（三）一、积累与运用（20分）1、将词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内。 tu 唐不安 断璧残垣 趋炎赴势 吹毛求 c 2、5月30日，亚欧外长会议在德国汉堡结束，杨洁篪（ch）外长在记者见面会上说：“对于这次会议，我有一点小小的抱怨，选择汉堡作为这次会议的地点，不太适合，因为我们经常被窗外美丽的风景所吸引，而难于专心研究亚欧共同面对的问题。当然，由于我们的共同努力，本次会议取得了许多积极成果，为亚欧进一步合作打下了新的基础。” 下面是对杨外长的话的品析，不正确的一项是（ ）（2分）A、杨外长的话委婉地抱怨了少数代表不专心研究问题，而去欣赏窗外的风景。B、杨外长的话对本次会议取得的积极成果给予了恰当的肯定。C、杨外长的话表明了他对这次会议的生活和工作安排都很满意。D、杨外长的话运用了欲扬先抑的手法，寓褒于贬，这样说显得幽默风趣，符合严肃谈判后的轻松环境。3、按要求默写（每空1分，共6分）（1）锦江春色来天地， 。（2） ， 。窈窕淑女，君子好逑。（3）孔子在论语卫灵公中说“志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。”孟子在鱼我所欲也中进一步阐述了孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨： 。 （4）临近毕业，同学之间往往会互相赠言。请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友（写出连续的两句）： ， 。4、名著阅读（3分） “如果一只耶胡拥有大量这样的贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋所以我们那里的耶胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有满足的时候因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活，仅仅为了要拿到少许工资而不得不每天劳动，让少数人过阔绰的生活”（1） 这段文字出自小说 (1分)（2） 这部小说讲述了一个怎样的故事？（用一句话概括）（2分） 5、综合性学习（5分） 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(1分) 示例：营造绿色城市 呵护地球家园(2005年“世界环境日”主题) (2)假如让你推举人作为首届母亲节的形象代言人，你会推举谁? 写出理由。(2分)提示：可参考以下候选人，当然推举其他人亦可。候选人：孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心、胡适的母亲 (3)假如你要在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分） 二、阅读与欣赏（44分） 阅读下面的诗文，回答问题 （一）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之（4分） 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。6、“八百里分麾下炙”中的“八百里”指 ；（1分）表达了作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“ ”（1分）7、对本首诗理解赏析有误的一项是（ ）（2分）A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C、这首词前九句追忆往事，豪情满怀，结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。（二） 曹刿论战（9分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”8、下列各组句中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）（2分）A、肉食者谋之，又何间焉 数月之后，时时而间进 B、弗敢专也，必以分人 以天下之所顺，攻亲戚之所畔C、牺牲玉帛，弗敢加也 而山不加增，何苦而不平D、战则请从 请献十金9、对下列句子理解有误的一项是（ ）（2分）A、肉食者鄙，未能远谋。理解：居高位、享厚禄的大官们目光短浅，不能深谋远虑。 B、小大之狱，虽不能察，必以情理解：大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要凭感情办事。C、忠之属也。可以一战。理解：（这是）尽了本职的一类的（事情），可以凭借（这个条件）打一仗。D、一鼓作气，再而衰，三而竭。理解：第一次击鼓，（能够）振作（士兵们的）勇气；第二次击鼓，士兵们的勇气就减弱了；第三次击鼓，士兵们的勇气就消耗尽了。10、下列说法有误的一项是（ ）（2分）A、曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公的“鄙”。B、用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。曹刿论战就是采用的这种方式叙述历史事件的。C、曹刿论战中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。D、“长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。11、 读了这篇短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么？请联系生活实际简要谈谈你的看法。（3分） （三） 智慧的美丽（17分） 那天晚上看王小丫主持的开心辞典，我流了泪。这不是一个煽情的节目，因为里面有一种真实和聪明，还有那份期待和紧张。 是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，没有自己的一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这儿，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的；作为兄长，他是体贴的。这是多好的一个男人啊。主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。这就是他的家庭梦想，全为了家人。主持人问，有把握吗?他笑着，当然。要回答十二道题，而每一道题几乎都机关重重，要达到顶点何其容易?答到第六题时他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静?他答：我觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而我不会。这时我简直有点欣赏他了，这是何等冷静而自信的一个男人啊。答题依然在继续，悬念也就越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗都出来了，好像我是那个盼望着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。最后一题出来了，六选一，是有关水资源的。他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有三十秒时间。王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了!他沉默了一会儿，说了：妹妹，你想念咱爸咱妈吗?妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的冲刺吗?我几乎要生气了，怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话?他又说了：“那让咱爸咱妈去看你好吗?”妹妹说：“太好了！真的吗?”他点点头，很自信地：“是的，你的愿望马上就能实现了。”然后时间到，电话断了。天啊，我一下子明白了，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享!我的眼泪一下流了出来，为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有见过像你这样的选手。是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久地沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。我从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。12、 读完本文，请你用恰当的词语说明“我”的情感（心理）变化。（3分） 流 泪 13、文章第段中有一句话：“我流了泪”，结合全文来看，“我”流泪的原因是什么？这句话在文中起什么作用？ （3分） 14、请你细读第段，根据答题人的表现，谈谈答题人是一个怎样的人。（3分） 15、请你再读文中第段画横线句子“电话接通了，他却久久不说话”，揣摩“他”的心理并描述下来。（40-60字以内）（3分） 16、请品味文中段画波浪线部分“坐在电视机前的我着急了怎么还说这些没边没沿的话”体会为什么要对“我”的心理进行细腻的描写。（2分） 17、回顾全文，请你谈谈文中答题人“智慧的美丽”表现在哪三个方面？（3分） （四） 你有资格玩吗（14分） 刘墉 文学大师梁实秋先生尚在世的时候，我有一天跟他同桌用餐。 冷盆端上来，梁实秋先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼。“冰糖肘子”端上来，他又说不能碰，因为里面加了冰糖；“什锦炒饭”端上来，他还是说不能吃，因为淀粉会转化为糖。 最后，端上“八宝饭”，我猜他一定不会碰了，没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”朋友提醒他“里面既有糖又有饭”。 梁大师则笑说早知道，就因为早知道有自己最爱吃的“八宝饭”，所以前面特别节制。“我前面不吃，是为了后面吃啊；因为我血塘高，得忌口，所以必须计划着，把那配额留给最爱。” 转眼过去三十多年了，但我时常想起梁实秋先生的这段话。我发现许多伟大的人，都因为他们节制自己，集中力量在特定的事物上，而有杰出的成就。 功课表现好的同学也一样，最近报上刊登大学学测榜首的学生，都说他们常常打电玩，而且天天上网。当记者问他们怎么还能成绩那么好的时候，答案则是专心玩的时候，尽情放松自己，回到课业则全力以赴。 这也使我想起不久前看到一个统计报告，受高等教育的人平均寿命长得多，老来也比较健康。报告分析，一方面因为那些人收入高，生活比较优裕；一方面因为那些人能克制自己，想吃的东西不吃，不想动的时候，仍然强迫自己运动，所以连老来发胖的比率都比一般人低。 可不是吗？每个人的时间都一样，智商也不会差到哪里去，那些既能玩，又能读书的人，都有个本事，就是他们在玩耍之前先有个计划，如同梁实秋先生，决定到最后要吃八宝饭，于是在前面特别节制。 相反地，一玩就忘了时间、忘了考试，以及回到书本上仍然不能收心的学生，则不可能表现得好。 各位年轻朋友，“收入”与“付出”常是相对的。当我们拿起一项的时候，往往也得放弃一些。 如同梁实秋先生，想吃后面的“八宝饭”，就不能碰前面的“冰糖肘子”。同样的道理，当你想明天出去痛痛快快玩的时候，今天就得拼命把该念的书读好、该做的功课做完。当你今天晚上坚持要看两个小时的电视同时，则应该一放学就专心用功，而且看完电视立刻收心。 如果你既不能少玩一分钟，又不愿多用功一点；既想成绩好，又不愿牺牲玩耍的时间。或在读书的时候开着手机，心猿意马；玩的时候又惦记着功课，提心吊胆，怎么可能成功？而且到头来既没玩好，又误了学业。 后面要过瘾，前面就得牺牲。 希望大家能想想梁实秋先生的这两句话。18、用简洁的语言概括文章开头-段叙述的梁实秋先生的轶事，并说说从中可以看出梁实秋先生怎样的品质？ （3分） 19、“转眼过去三十多年了，但我时常想起梁实秋先生的这段话。”这段话是什么？作者为什么会时常想起呢？ （4分） 20、文中谈到功课表现好的学生其学业成绩出色的秘诀是什么？（2分） 21、这篇文章对你有什么启示？ （2分） 22、阅读文章后，请结合实际说说自己是否具有玩的资格，为什么？ （3分） （三）写作与实践（56分） 23、短文评价与修改（6分） 松树赞 桃树美丽、梧桐气派、银杏高贵。然而，在树木之中我最爱的还是朴素无华的松树。 你见过泰山之巅的松树吗？那儿有刺骨的风、贫瘠的土、高寒的空气。在那里，很多植物都不具备与恶劣环境抗衡的能力，它们的结局只有死亡。只有松树站住了脚！它长出了繁茂的枝干，团簇着永不凋谢的枝叶，用自己的根牢牢地抓住岩石。它倾注着自己的全力，与恶劣的环境斗争着。细细观察，恶劣的环境使它体无完肤，它的树干上布满了一道道深深的伤痕。它是无数次风雨雷雪之后的幸存者，它的胜利与周围其他树的牺牲是分不开的。看，它活了下来，但它的周围却倒下去无数。它使高山为之骄傲，一切生命在它面前逊色。桃树以花朵展现它的美丽，梧桐以飘叶舞动它的身姿。而松树以挺拔的躯干展示它的风采。在冬天里，光秃秃的树木使我们凄凉悲伤，但松树使我们的心中充满生命的希望。 在恶劣的环境下，鸟儿总是结伴飞行，树儿总是成团生长，任何脆弱的个体只有成为一个整体，才能适应和战胜各种恶劣的环境，才能形成一种足以抵御侵害的力量，那就是团结。三国时期，吴国与蜀国结盟，战胜了曹操的虎狼之师；努尔哈赤面对来犯的明朝军队，集合八旗兵力，大获全胜。这一切的一切，无不说明了团结的力量是巨大的。 我们要学松树，做像松树一样坚强的人。（1）这是一篇咏物抒怀的学生习作。你认为文章的成功之处在哪里？（3分） （2）本文存在什么突出的问题？请简要评述，并针对突出问题提出你的修改意见来。（3分） 24、写作实践（50分） 生活中，你或许经历过许多美好的瞬间：考试失利时，同学鼓励的眼神；生病卧床时，父母关切的举止；生活不如意时，老师娓娓道来的话语 生活中，你或许看到过许多难忘的瞬间：“神六”升空的壮丽瞬间，刘翔跨跃的精彩瞬间，国旗升起的骄傲瞬间 请以“生活的瞬间”为话题，写一篇文章要求：所写内容必须在话题范围之内。 立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)。 不少于600字。 500700 参考答案（三）一、1、颓 壁 附 疵 2、A 3、（1）玉垒浮云变古今。（2）关关雎鸠，在河之洲。（3）：舍生而取义者也。（4）如我寄愁心与明月，随风（君）直到夜郎西；海内存知己，天涯若比邻。莫愁前路无知己，天下谁人不识君4、（1）格列佛游记（2）格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。 5、(1)示例一：弘扬中华美德 感受母爱亲情；示例二：感受母爱 报答母恩 (2)示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。 示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。 示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。 (3)示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?二、6、 牛 可怜 7、 D 8、 D9、 B 10、 C 11、（开放性试题，可从不同的角度思考。能联系实际，言之有理即可）参考答案：获胜的根本是取信于民，获得了人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。 12、感动紧张着急13、（1）为他（答题人）的智慧，为他（答题人）超乎寻常人的冷静和美丽而流泪。（2分）（2）设置悬念，让读者急于读下去。（1分）14、他很自信；能够清醒地认识到自己的胜利是侥幸得来的；能够认识到自己的不足（他很谦虚）；他对自己要求很严格（对自己没有独立地回答出问题很自责）15、围