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随堂练习2必修一复习篇目：烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴1、 选B。“深”，表程度深，课文下句是“父母宗族，皆为戮没”。根据上下文语境，这里应为“刻毒”意。2、 选C。A项“涕”古义为眼泪，今义为鼻涕；B项“币”古义为礼品，今义为货币；D项“非常”古义为两个单音节词，意为“不同寻常（的情况）”，今义为程度副词，意为“很，十分”。3、 选C。C项中“距”通“拒”，“内”通“纳”。A项“已”通“矣”，B项“还”通“环”，D项“蚤”通“早”。4、 选B。题干中“夜”名词作状语，“在夜里”。B项“兄”名词作状语，“像对待兄长一样”。A项“目”名词作动词，意为“使眼色”，C项“迟”形容词作动词，意动用法，意为“嫌迟”，D项“善”形容词作动词，意为“交好”。5、 选A。中“以”作介词，表原因，译“因为”；中“以”作连词，相当于“而”，表修饰关系，可不译；中“以”作连词，表目的关系，译为“为了”；”中“以”作介词，表工具、方法，译为“用”；中“以”作介词，译为“按照，依照”；中“以”作介词，译为“把”6、 选B。题干中“者”，助词，附在时间词之后，不译。B项亦同。A项中“者”字，助词，表判断，不译；C项中“者”字，助词，用在疑问句尾，表疑问，译“呢”；D项中“者”字作定语后置的标志。7、 选C。题干中“与”，介词，译为“跟”或“同”。C项亦同。A项中“与”作动词，译为“亲附、结交”；B项“与”作动词，译为“给、送给”；D项“与”作连词，译为“和、跟、同”。8、 选B。题干中“为”作介词，“替”。B项中第一个“为”作介词，读wi，译为“替”，第二个“为”作动词，读wi，本义是“做”，“为此计”可理解为“献出这个计谋”。A项中“为”作动词，“担任”意；C项中“为”作动词，译为“做”；D项中前两个“为”作动词，表判断，“是”，最后一个“为”作助词，用在疑问句尾，译为“呢”。9、 选D。题干中例句为定语后置句，D项亦同。A项为判断句；B项为宾语前置句；C项为状语后置句（或省略句），正确语序为“（于）咸阳宫见燕使者”。123456789BCCBABCBD10、（选自2007年江西高考文言文）译文：从前有个医生，他自我宣传說会医驼背，说：“（驼背）像弓一样的人，像虾一样的人，像曲环一样的人，请我去医，我保证早上医，晚上直的像箭一样。”一个人信以为真，请他治疗他的驼背。（医生）于是拿了两片木板，把一片放在地下，（使）让驼背的人躺在上面，再拿一片木板，压着他，然后用脚踩他。驼背的人立刻变直，但也立刻死了。驼背者的儿子，要到
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