高三年级期中调研(附加题)迎考模拟题2013年10月15日.docVIP

高三年级期中调研（附加题）迎考模拟题 2014年10月16日 一、阅读材料，完成1921题。（10分）余少好读司马子长书，见其感慨激烈、愤郁不平之气，勃勃不能自抑。以 为 君 子 之 处 世， 轻 重之 衡 ，常 在 于 我 决 不 当 以 地 时 之 所 遭 而 身 与 之 迁 徙 上 下 设 不 幸 而 处 其 穷 则 所 以 平 其 心 志、怡 其 性 情 者，亦必有其道。何至如闾巷小夫，一不快志，悲怨憔悴之意动于眉眦之间哉？盖孔子亟美颜渊，而责子路之愠见，古之难其人久矣。 （选自归有光陶庵记）19.用斜线“”给上面文言文中画线的部分断句。（限4处）（4分）20.对孔子编纂的春秋予以详加解说的春秋三传是哪三部？（2分） 21.古有“文章西汉两司马”之说，“西汉两司马”一是指文中的司马子长（即司马迁），一是指 。后人认为归有光的散文“家龙门而户昌黎”，这反映了其散文创作主要继承 的传统。（2分）22.作者认为“君子之处世”应做到。（用自己的话概括）（2分）二、名著阅读题(15分) 23.下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分） （ ）（ ）A.红楼梦中，王熙凤为达到置尤二姐于死地的目的，先略施小计将其骗入荣国府，后借秋桐之手逼其吞金身亡，这件事充分表现了王熙凤的奸猾、歹毒。B.呐喊中，阿Q赌输后非常懊恼，连打了自己两个嘴巴，在求得一种畸形的心理平衡后，才满意地睡去；他和小D比赛捉虱子，竟愚昧到以虱子多而大为荣。C.边城中，爷爷临终时把翠翠托付给曾经和翠翠的父亲同营当差的杨马兵，认为傩送不久一定会回来的杨马兵，搬来碧溪岨，与翠翠作伴，等待傩送归来。D. 茶馆表明，解决中国的社会矛盾用改良主义不行。改良主义把希望寄托在“好皇帝”身上，乞求洋人发善心，而把人民群众置诸一旁。秦仲义的实业救国连他自己都救不了，常四爷的个人奋斗、王利发的顺民哲学都是此路不通。E.哈姆莱特中，哈姆莱特在复仇过程中，为自己的优柔寡断付出了沉重的代价：恋人奥菲利娅因父亲被杀而发疯，溺水致死；而自己也因剑伤中毒而亡。24.简答题。（10分）“心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨，寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念”，这是红楼梦中关于晴雯的判词，小说中能体现其“心比天高”、“灵巧”的情节分别是什么？ “毁谤”她的又是哪些人？（5分） 22回里，贾元春命太监送了一个灯谜出来，晚上，贾政与孩子们一起玩猜谜，元春灯谜的谜底是爆竹，迎春灯谜的谜底是算盘，探春灯谜的谜底是风筝，惜春灯谜的谜底是海灯。贾政觉得大为不祥。试分析有何寓意。（5分） 三、材料概括分析题(15分)鲁迅作品包含着深刻的人生体验，反映了丰富的历史内容，的确可以从其与政治的关系中来进行读解。但这样的读解一旦过了适当的度，就会割裂其内在的意义关系，成为一种实用主义的东西。“鲁迅”的意义到了上个世纪80年代，重新回归“五四”，强调其启蒙的意义。这是由鲁迅前期小说的启蒙主义性质决定的，但更是出于反思和克服极左路线所造成的人格扭曲、思想异化的严重后果的历史需要。通过对鲁迅作品的重新评价，突出其批判封建蒙昧主义文化的本来意义，提倡独立思考的精神，为思想解放开辟道路。这实际上意味着鲁迅研究已经成了打破现代迷信、推动思想解放运动的重要一环，深刻地影响了新时期的历史进程。人们对鲁迅的理解，在不同的时代有所不同，甚至是尖锐对立的，但“鲁学”始终占据着显学的位置。这种情形到21世纪初，发生了微妙而重要的变化。鲁迅从政治的符码、文化的符码，到一个活生生的人，人们可以更真切地深入他内心，去体味他在历史最黑暗的时刻，在面对无路可走的绝望时，心里如何挣扎，如何反抗这绝望，要在没有路的地方走出一条路来。喜爱和崇敬鲁迅的读者，可以从记录他心路历程的作品中吸取精神力量去追求光明和真理，哪怕要经历鲁迅式的艰难也罢。这样的“鲁迅”，就成了一座人格的丰碑。 （选自陈国恩鲁迅的意义及当下价值，有删减）25.结合全文，说明人们对“鲁迅作品”的读解经历了哪些阶段？（3分） 26.上世纪80年代“鲁迅”的意义回归的原因是什么？（6分） 27.结合全文，说说你如何理解文章最后所说的“鲁迅式艰难”？（6分） 参考答案一、阅读材料，完成1921题。（10分）19.（6分）以为君子之处世/轻重之衡/常在于我/决不当以地时之所遭/而身与之迁徙上下/设不幸而处其穷/则所以平其心志（少于6处，见对赋分；多于6处，见错扣分。）20（2分）公羊传、谷梁传、左氏传（错一个扣一分，错两个扣2分）21.司马相如、唐宋古文运动 22（2分）不受外界环境左右附：参考译文我年轻的时候喜欢阅读司马迁的史记，看见他的文章情感丰沛、充满了愤恨抑郁不平之气，（这种愤恨抑郁不平之气）浓烈得不能抑制。我认为君子处在这个世上，权衡事物的标准、尺度，始终在于自己的个人情感，决不应该因为一地一时的处境的变化，而自己也随之改变。假设不幸处于困窘的处境中，那么用来使自己的心态平和、使自己的性情愉悦的，一定有他自己的方法。怎能像那些道德修养不高的普通百姓，一旦自身的处境不能使他的心意愉快，悲伤、哀怨、憔悴的神情就会表现在眉目之间呢？孔子多次赞美颜渊，责备子路的恼怒，（从中可以看出）古人能做到“平其心志、怡其性情”也是很困难的呀。二、名著阅读题(15分)23.（5分）B、C（B.“小D”应改为“王胡”。C.爷爷临死前未曾将翠翠托付给杨马兵，是热心的杨马兵主动前来陪伴孤独的翠翠的。）评分建议：选对一项，得2分；两项，得5分。多选，不得分。24.（5分）“心比天高”撕扇，抄检大观园时的“翻箱”。“灵巧”病补孔雀裘。“毁谤”晴雯的是：袭人、王善保家的。（5分）爆竹：一响而散，意味着姑娘们的散伙；算盘：一打乱如麻，暗指迎春婚姻的悲剧结局；风筝：是飘飘浮荡之物，暗指探春将要嫁到远方；海灯：是一发清净孤独之物，暗指惜春将来的出家为尼。（1点1分，四点全对满分）三、材料概括分析题(15分)25.上世纪80年代之前，侧重政治，实用主义阶段；上世纪80年代，重新回归“五四”，强调启蒙意义；21世纪初，关注活生生的鲁迅本人。（每点1分）26.时代反思的历史需要；鲁迅早期小说具有启蒙