改正下面词语中的错别字(七年级).doc

改正下面词语中的错别字，并把写在后面的括号内。叱想（ ）隐密（ ）铁轻（ ）诱或（ ）喧滕（ ）一舜间（ ）训戒（ ）颂立（ ）缀泣（ ）瘦骨鳞峋（ ）心静肉跳（ ）头晕目旋（ ）搔扰（ ）糟踏（ ）庸禄（ 辜付（ ）擎天喊地（ ）肃然其敬（ ）蕴酿（ ）忠极（ ）繁蜜（ ）垄罩（ ）稀龄（ ）忍峻不禁（ ）仙露穹浆（ ）盘虬沃龙（ ）啜连（ ）掘强（ ）洗浊（ ）惦污（ ）沮咒（ ）禄禄终生（ ）绝处缝生（ ）可望不可既（ ）点啜（ ）沉淀淀（ ）繁炫急管（ ）玲珑踢透（ ）多姿多彩（ ）不可抹灭（ ）惠心（ ）嘻戏（ ）慷概（ ）恶运（ ）心邝神怡（ ）险象叠生（ ）异国它乡（ ）固致（ ）赊望（ ）揉躏（ ）促然长逝（ ）问心无愦（ ）浪润（ ）孕酿（ ）潦亮（ ）宏托（ ）呼朋饮伴（ ）抖搜精神（ ）花枝召展（ ）伫蓄（ ）堪蓝（ ）炫奥（ ）得高望重（ ）反老还童（ ）浸浸乐道（ ）清列（ ）奇换（ ）葱笼（ ）海枯石滥（ ）日转型移（ ）崩踏（ ）千紫万态（ ）饶乱（ ）守猎（ ）渲嚣（ 窜夺（ ）揭掠（ ）更胜一畴（ ）毫不尤豫（ ）和算（ ）肠谈（ ）历程碑（ ）盎首挺立（ ）一叶弧舟（ ）摇摇在望（ ）憔粹（ ）绝别（ ）荡洋（ ）惶然大悟（ ）苦心孤怡（ ）寒澶（ ）砰然心动（ ）折散（ ）水波嶙嶙（ ）花辨（ ）帱告（ ）淌若（ ）玄耀（ ）承报（ ）滑激（ ）精治（ ）害人听闻（ ）随声符和（ ）御拼（ ）询章（ ）漂缈（ ）澄撤（ ）绵淹（ ）深通广大（ ）踉踉炝炝（ ）一、解释重点字词的意思（20分） 果大亡其财（ ） 而内自省也（ ） 项为之强（ ） 徐喷以烟（ ） 吾日三省吾身（ ） 人不知而不愠（ ） 诲女知之乎（ ） 学而不思则罔（ ） 思而不学则殆（ ） 恒不一见（ ） 始悟为山市（ ） 士不可以不弘毅（ ） 或凭或立（ ） 人烟市肆（ ） 下车引之（ ） 差可拟（ ） 无何、未几 （ ） 君与家君期日中（ ）（ ） 尊君在不（ ）二、解释特殊字词 （16分）1、通假字： 项为之强 通 意思是 ；不亦说乎 通 意思是 是知也 通 意思是 ；一切乌有 通 意思是 裁如星点 通 意思是 ；尊君在不 通 意思是 诲女知之乎 通 意思是 ；路转溪桥忽见 通 意思是 2、古今异义（18分）唯危楼一座 古义： 今义： ；必将有盗 古义： 今义： 与友期行 古义： 今义： ；居十日 古义： 今义： 相委而去 古义： 今义； ；去后乃至 古义： 今义： 死者十九 古义： 今义： ；与儿女讲 古义： 今义： 与儿女讲论文义：古义： 今义： 3、 一词多义（29分） 必将有盗( ) 层层指数( ) 大亡其财( )其马将胡( ) 鞭之数十( ) 亡而入胡( )去后乃至（ ） 有善术者( ) 君问归期未有期。（ ） 家祭勿忘告乃翁（ ） 其不善者而改之（ ） 陈太丘与友期行。（ ）公欣然曰（ ） 见藐小之物( ) 故时有物外之趣( )然数年恒不见（ ） 人皆吊之 ( ) 独以跛之故( )然后知松柏之后凋( ) 松柏之后凋也( ) 温故而知新( )独以跛之故（ ） 以丛草为林（ ） 为人谋而不忠乎（ ）徐喷以烟（ ） 项为之强（ ） 而二虫尽为所吞（ ）以虫蚁为兽（ ） 开始悟为山市（ ）4、 词的活用（4分）天雨墙坏（ ） 鞭数十（ ）甚智其子（ ）传不习乎？（ ）三、译句（13分）1、君与家君期日中。 2、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 3、温故而知新，可以为师矣。 4、私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。 四、成语积累明察秋毫 怡然自得 庞然大物 夏蚊成雷 温故知新 见贤思齐 三人行，必有我师 己所不欲，勿施于人 任重道远 孤塔耸起 高插青冥 碧瓦飞甍 历历在目 风定天清一切乌有 直接霄汉 黯然缥缈 塞翁失马，焉知非福 祸兮，福所倚；福兮，祸所伏。七年级上文言文复习答案一、解释重点字词的意思果然、反省、 脖子、慢慢地、每天、生气、教导、迷惑、有害、经常、明白、刚强，勇毅、靠、店铺、拉、相比、一会儿、有礼貌地称呼对方、对人称自己的父亲、对别人父亲的一种尊称。二、解释特殊字词1、通假字：强通僵，僵硬 说通悦，高兴 知通智，聪明 乌通无，没有裁通才，才 不通否，是否 女通汝，你 见通现，显现2、古今异义危 古义 高 今义 危险 盗 古义 盗贼 今义 强盗 期 古义 约定 今义 日期居 古义 经过 今义 居住 委 古义 舍弃 今义 委托 去 古义 离开 今义 到往十九 古义 十分之九 今义 数词 儿女 古义 子侄辈 今义儿和女儿文义 古义 诗文 今义 文章的意思3一词多义：将：将要 带领 数： 计算 几 亡：丢失 逃跑 乃：才 你的 善：精通 好的，优点期：日期 约定 然：的样子 然而 这 之：的 他（代塞翁） 助词，无义故：所以 缘故 旧的知识 以：因为 用 把 为：当作 因此 是 替 被4、词的活用雨：下雨不着 鞭；用鞭子打 智 ：以-聪明 传：传授的知识三、译句1、你和我父亲约定的时间是中午。2、见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，看到不贤的人就内心自我反省，看有没有和他类似的毛病。3、温习旧的知识而能领悟到新的知识，可以凭（这一点）做老师了。4、我把它们比作是一群仙鹤飞舞要空中，心里这样想那么成千成百的蚊子，果然就真变成了仙鹤了。七年级上期文言文复习题作者：吴积兴班级_ 姓名_（一）宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1、解释下列加点词语。（3分） 天雨墙坏（ ） 暮而果大亡其财（ ）（ ）2、翻译下列句子。（4分）其子曰：“不筑，必将有盗。”其家甚智其子，而疑邻人之父。3、说说你从这个寓言中得到的启示。（2分）（二） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1解释加点的词语。谢太傅寒雪日内集（）撒盐空中差可拟（）俄而雪骤（） 与儿女讲论文义（）2翻译下面的句子。白雪纷纷何所似。未若柳絮因风起。3在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。4兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？ （三） 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙出子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何。见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟，为山市。未几，高恒睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。1解释下列词语。(2分) 高垣( ) 依稀( ) 市肆( ) 危楼( )2写出文中的两个通假字。(2分) 通 通3本文按顺序说明，山市蜃景的、与的全过程。(2分)4翻译横线的句子。(2分) （1）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。（2）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。（四 ）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察（ ）其纹理，故（ ）时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟（ ）作群鹤舞于空中，心之所向（ ），则或千或百，果然鹤也；昂（ ）首观之，项（ ）为之强（ ）。又留蚊于素帐中，徐（ ）喷以（ ）烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观( )，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其( )身，使与台齐；定神细视，以（ ）丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（ ），神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴（ ）正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖（ ）一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余( )年幼，方( )出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭（ ）数十，驱之别院。 1解释文中加点的字词，将答案填入文中括号。（4分）2按照出现的顺序抄出文章中的两个成语，按要求解释。（2分）（1）成语_。（2）成语_。3解释句中的文言虚词。（分） 于土墙凹凸处、花台小草丛杂处 于： 使与台齐 与：以丛草为林，以虫蚁为兽 以为： 余年幼，方出神 方： 3作者在第（2）、（3）、（4）段中记述了哪些“藐小之物”？（2分）答 4第三段中作者描写“物外之趣”的句子是 _。（2分）5翻译划线的句子。（4分）（1）果如鹤唳云端，为之怡然称快。 （2）舌一吐而二虫尽为所吐。 （3）私拟作群鹤舞于空中。 6、作者小时候把什么当作云、鹤？从中可见作者小时候是一个怎样的孩子？（3分）7、学了本文后，你得到了什么启发？（2分）8、选文中有许多表示“看”的词语。请把有关语句抄写在下面，并在表示“看”的词语下加点。（不少于2例，2分）（1）_（2）_9、选文描述了童年时期的哪些趣事？作者笔下的种种事物为什么能写得如此真实生动，富有生活情趣？（4分）答：（1）趣事： （2）原因：_10、你的童年时期有哪些趣事？在这些趣事中，你有何感受？（3分）答：（1）趣事：_ （2）感受：_（五）阅读论语十则，完成下列各题。1、下列句中没有通假字的一项是：（ ）（1分）A、不亦说乎 B、诲女知之乎 C、思而不学则殆 D、是知也2、下列句中“而”字的解释与其他三相不一致的一组是：（ ）（1分）A、者其善者而从之 B、学而时习之 C、任重而道远 D、学而不思则罔3、下列加点字解释正确的一项是：（ ）（1分）A、学而时习之（按时） 为人谋而不忠乎？（计谋） B、学而不思则罔（迷惑而无所得） 人不知而不愠（怨恨）C、不亦说乎（也,也是） 死而后已 D、其恕乎（大概,也许） 三人行,必有我师焉（啊）4、选出翻译有误的一项：（ ）A、岁寒,然后知松柏之后凋也。 译：天气寒冷,然后才知道松柏是最后凋零的。B、有朋自远方来,不亦乐乎？ 译：有志同道合的朋友从远方来，不也是一件快乐的事吗？C、三人行,必有我师焉。 译：三个人一起行走,一定又可以当我的老师的人在其中。D、已所不欲,勿施于人。 译：自己说讨厌的是不要施加在别人身上。5、按要求用原文填空。（3分）（1）写出课文中谈学习方法的一个句子：_ （2）写出课文中谈学习态度的一个句子：_ （3）写出课文中谈个人修养的一个句子：_ （六）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定云清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。1解释下列词语：（分）碧瓦飞甍 （ ） 危楼一座 （ ） 直接霄汉 （ ） 黯然缥缈 （ ） 人烟市肆 （ ） 窗扉洞开（ ） 2请找出本文中的两个通假字：（分） _ 通_； _ 通_； 一切乌有中的乌有一词意为_,写出一个含有乌有的成语：_（分）除忽一词外，请从文中依次摘出五个表时间的词，并分别加以解释，再说明它们在文中所起的作用（分）把下列句子翻译成现代文：（分）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。请想象文中楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状的情景，用自己的语言进行描绘（字数不少于个）（分）7.本文选自课文_，作者_，字 ，一字 ，别号 ，世称 。8.看看文中山市蜃景的变化可分为哪几个层次？9.一词多义（解释）： （1）然数年恒不一见（ ） 尘气莽莽然 ( ）（2）然数年恒不一见（ ） 层层指数 （ ）（3）其实过之 （ ） 不可计其层次矣（ ）（4）树形团团如帷盖（ ） 盖为不识者 （ ）（5）二三日者云 （ ） 堂若者 （ ）10.简答题：为什么山市在文中又被称为“鬼市”？（七）近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何这不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，复而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。1、解释词。 马无故亡而入胡（ ） 人皆吊之（ ） 此何遽不为福也（ ）其子好骑，堕而折髀（ ） 其马将胡骏马而归（ ） 2、翻译句子。 马无故亡而入胡。 译： 此何这不为福也？ 译： 其马将胡骏马而归。 译： 此何遽不能为祸乎？ 译： 丁壮引弦而战。 译：3、根据此故事写出一句成语来。4、这个故事说明的道理是： 古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？Re:七年级上期文言文复习题2作者谷泽华(游客) 发表于2006-12-31 20:12:00（二） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1解释加点的词语。谢太傅寒雪日内集（内集：家庭聚会）撒盐空中差可拟（ 差：相比）俄而雪骤（骤：急，大。） 与儿女讲论文义（儿女：子侄辈。）2翻译下面的句子。白雪纷纷何所似。白雪纷纷扬扬，像什么呢？未若柳絮因风起。不如把雪比做风把柳絮吹得满天飞舞。3在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。作者为我营造了一种欢乐，融洽，温馨，其乐融融的景象。从寒雪，雪骤，公大笑乐。4兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？兄女说的好。因为兄女突出柳絮的神似，把柳絮在风中摇摆使的姿态比做雪的轻柔，更有诗情画意。未若芦花因风起。 （三） 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙出子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何。见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟，为山市。未几，高恒睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。1解释下列词语。(2分) 高垣(高高的城墙) 依稀(隐隐约约) 市肆(集市店铺) 危楼(高楼 )2写出文中的两个通假字。(2分) 乌通无 裁通才3本文按 时间顺序说明，山市蜃景的初生、发展与高潮的全过程。(2分)4翻译横线的句子。(2分) （1）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。不一会儿，风停了，天晴朗了起来，一切全都不见了，只有高楼一座，间接与云霄天河相接。（2）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。而楼上人，来往匆匆，有的靠着，有的站着，姿态不一样。Re:七年级上期文言文复习题2（二） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1解释加点的词语。谢太傅寒雪日内集（内集：家庭聚会）撒盐空中差可拟（ 差：相比）俄而雪骤（骤：急，大。） 与儿女讲论文义（儿女：子侄辈。）2翻译下面的句子。白雪纷纷何所似。白雪纷纷扬扬，像什么呢？未若柳絮因风起。不如把雪比做风把柳絮吹得满天飞舞。3在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。作者为我营造了一种欢乐，融洽，温馨，其乐融融的景象。从寒雪，雪骤，公大笑乐。4兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？兄女说的好。因为兄女突出柳絮的神似，把柳絮在风中摇摆使的姿态比做雪的轻柔，更有诗情画意。未若芦花因风起。 （三） 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙出子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何。见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟，为山市。未几，高恒睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。1解释下列词语。(2分) 高垣(高高的城墙) 依稀(隐隐约约) 市肆(集市店铺) 危楼(高楼 )2写出文中的两个通假字。(2分) 乌通无 裁通才3本文按 时间顺序说明，山市蜃景的初生、发展与高潮的全过程。(2分)4翻译横线的句子。(2分) （1）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。不一会儿，风停了，天晴朗了起来，一切全都不见了，只有高楼一座，间接与云霄天河相接。（2）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。而楼上人，来往匆匆，有的靠着，有的站着，姿态不一样。Re:七年级上期文言文复习题2作者叶利伟(游客) 发表于2007-1-1 10:33:00（二） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1解释加点的词语。谢太傅