



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
永春三中2012年秋思想品德七年级上册期中考试卷一、单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共50分。)1.走进中学,我们的生活发生了很大的变化,初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们在初中阶段健康成长,应该( )A.积极适应新生活、融入新生活 B.按自己的想法改造新环境,使其适应自己C.顺其自然,让新的环境慢慢适应自己D.融入新集体,让老师和同学适应自己2.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。如果你是她的好朋友,你应该( )A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往,不要与新同学交往C.鼓励她主动与新老师、新同学交往D.认定晓红有心理问题,不再与晓红做朋友3.开学后,小明作为班长召开了第一次班委会。针对如何建立一个优秀的班集体,大家进行了热烈的讨论,提出了很多建议。其中正确的有:制订班规,让大家共同遵守制订班级的奋斗目标,并号召全班同学为之而奋斗对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款每个月由全班学生评选出一名“最差学生”( )A.B. C. D.4.对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,应该:做好心理上的调整确立新的目标主动调整生活节奏专心致志学习,对班级和学校的事尽量少参与( )A. B. C. D.5我国有句俗语:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”这告诉我们:团结的集体可以集众人之长,形成一股强大的合力集体的力量取决于成员之间的团结协作团结的集体才有凝聚力和战斗力和尚喜欢单独相处,和尚越多就越不团结( )A.B.C.D.6.小刚进入初中后,逐渐形成了下列习惯,其中属于不良学习习惯的是:课前做预习准备经常思考并提出一些问题从不做笔记,完全靠脑子记只做自己喜欢做的作业( )A. B. C. D.7下列法律中,对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有( )A.中华人民共和国国防教育法 B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国环境保护法 D.中华人民共和国刑法8“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这告诉我们( )A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜 B.少年的时光很短,要抓紧时间玩C.在学习中要不断地勉励自己和他人 D.应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人9.右图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是( )A.要学会自主学习 B.课后要及时复习C.上课要认真听讲 D.学习要有计划10.在制订中学生活计划时,下列选项中错误的是()A制订计划力求具体,避免笼统、含糊B设计内容和采用方法要符合自己的实际C计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等D随大流,照抄别的同学的计划11教师的教学方式各有特点。如果你对某位老师的教学方式不太喜欢,你应该( )A.不听这位老师讲课,以示抗议 B.在这位老师讲课时,做其他学科的作业C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式D.私下找老师交换意见,与老师进行沟通12.据估计,目前全世界动物有150多万种,植物有50多万种。这说明( )A.地球上的生命丰富多彩的 B.生命是顽强的,也是脆弱的C.动植物种类繁多,与生命世界无关 D.动物有生命,植物没有生命13.2011年 3月10日12时58分,云南盈江县发生5.8级地震。造成人员伤亡和财产损失。地震发生后,党中央、国务院高度重视,把抢救人的生命放在第一位,全力开展救灾。之所以把抢救人的生命放在第一位,是因为:生命是世界上最珍贵的财富人的生命高于一切、重于一切人的生命具有独特性人民利益高于一切( )A. B. C. D.14.每当看到虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见( )A.生命是顽强的,也是脆弱的 B.植物的生命可以由自己把握C.人的生命是自己不能把握的 D.人类的生命最具有智慧15.有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献这告诉我们( )A.人们的职业有高低贵贱之分B.人们的性格有好坏善恶之分C.人人都愿意为社会作出贡献D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性16.下列做法中能体现热爱生命的是( )A.远离毒品,拒绝毒品 B.日夜上网聊天C.吸烟、酗酒D.购买廉价的“三无”产品17.人的生命和植物、微生物等其他生命相比较,人的生命独特性突出表现在()A人的个性品质B人生道路C实现人生的价值的方式和途径的多样性D最具有智慧18.小燕同学的以下做法中,属于尊重生命、珍爱生命的有:把野外的小鸟捉回家饲养不食用国家保护的野生动物劝阻同伴抛石块打池塘里的青蛙为路边刚栽上的小树苗浇水( )A. B. C. D.19.进入青春期以后,我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述,错误的是( )A.身体的外型发生了变化 B.身体内部器官逐步完善C.性机能走向成熟 D.内心充满着各种矛盾20走进青春期,我们会面对一些新的烦恼。这些烦恼( )A.永远是我们成长的阻力 B.不可能通过自己得到解决C.根源于青春期特有的矛盾心理 D.是成长过程中的主旋律21.对青春期出现的特殊生理现象,如变声,我们应这样对待( )A.寻求朋友的帮助,朋友怎么建议就怎么做B.欣然接受,因为这是成长过程中的正常的生理现象C.更多地注意自己在生理上的其他变化,一有变化就去医院D.寻求医生的帮助,尽量回到原来的状态22小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说:“我也是这样。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是( )A.智力逐步发展到高峰期 B.自我意识迅速发展C.情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速,性意识萌动23.对于青春,我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流,共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是( )A.彼此尊重 B.互相取笑C.故作高深 D.赞同对方的所有观点24.萍萍上中学以后,妈妈觉得她不像小时候听话了,常常是没等妈妈说完话,萍萍就说:“真啰唆,说了三百遍了,我都知道了!”萍萍的态度反映出处于青春期的她( )A.个子长高了,话语变少了 B.自我意识高涨,产生了逆反心理C.自立能力增强,不需要父母的任何帮助 D.情绪和情感丰富而强烈,具有两极性25.以下是四位同学对青春的理解,其中正确的是:小白:青春在于年轻的心境小颖:青春意味着无穷的烦恼小金:拥有青春是幸福的小萧:青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志( )A. B. C. D.一、单项选择题(请将选择题答案的字母填入下表中。每小题2分,共50分。)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题(50分)26七年一班是一个新组成的集体,在班主任老师的带领下,与同学们共同确定了“以改变学生的精神面貌,让学习成为习惯为切入点”的班级建设目标,让学生在习惯的基础上提高学习效率,更好地适应初中的学习生活。(1)确定“以改变学生的精神面貌,让学习成为习惯为切入点”的班级建设目标,体现了创建新集体中的哪一方面要求?(2分)(2)“让学生在习惯的基础上提高学习效率”要提高学习效率,应该把握好哪些环节的质量?(3分)(3)要“更好地适应初中的学习生活”,就必须知道初中学习有哪些新的特点?(4分)272012年5月29日,杭州“最美司机”吴斌用生命的最后76秒拯救了24名乘客。一位网民评论说,在他心中,职责就是生命。(1)“吴斌用生命最后76秒拯救24名乘客”这说明生命的意义不在于长短,而在于什么?(2分)(2)在“最美司机”吴斌身上彰显了生命的价值-职责就是生命。我们怎样才能体会到自己生命的价值?(3分)(3)我们要向吴斌学习,实现人生的意义,追求生命的价值,要怎样做?(3分)28.观察下面漫画,回答下列问题:(1)评一评:对他们的言行发表你的看法。(6分)(2)说一说:在日常生活中我们应怎样珍爱生命?(6分)29.某校七年一班召开了以“唱响青春”为主题的班会。请你参加并回答下列问题。活动一:精文欣赏-青春之飞扬青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春荡漾着芬芳,青春飞扬着色彩,青春也给我们带来了烦恼。随着青春期的到来,初中生的生理、身体发生急剧变化。(1)“青春飞扬着色彩,青春也给我们带来了烦恼。”进入初中后,你在学习、生活的过程中曾遇到了哪些烦恼?(写出两项即可)(4分)(2)“随着青春期的到来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论