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文档简介

阅读P23-24，并完成P24的练习： 1.思考P23思考 2.填写P23归纳 3.完成P24练习 （20)(+3)一（5)一（7) 解:原式（20)（3)（5)（7） （20）（7）（3）（5） （27）（8） 19 这里使用了 哪些运算律 ? 计算（-20）+（+3) （-5) （+7） 你能把上面的算式转化为加法算式吗? 读出这个算式 (20)（3）十（5）（一7） (20)（3）十（5）（一7） 表示20，+3，5，-7的和 为了书写简单，可以省略式中的括号和 加号，把它写为 20+3+5-7 读作 : 负20正3正5负7的和 或 负20加3加5减7 （20)(+3)一（5)一（7) 解:原式（20)（3)（5)（7） 2035-7 -20-7+3+5 27+8 19 减法转化成加法 省略式中的括号和加号 运用加法交换律使同号两数分别相加 按有理数加法法则计算 练习 1把下列各式写成省略括号的和的形式。 （1）（5）（7）（3）（1）； （2）10（8）（18）（5） 2说出式子3561的两种读法 1、计算 （1）-24+3.2-13+2.8-3 解： 原式=（ -24-13-3 ）+（ 3.2+2.8） = -40+6 = -34 解题小技巧：运用运算律将正负数分别相加。 2、 解： 原式= 解题小技巧：分母相同或有倍数关系的分数 结合相加。 3、（-0.5）-（ ）+（+2.75）-（+5.5） 解：原式 =（-0.5）+（+ ）+（+2.75）+（-5.5 ） =-0.5+0.25+2.75-5.5 =（-0.5-5.5）+（0.25+2.75） =-6+3 =-3 解题小技巧：在式子中若既有分数又有小数， 把小数统一成分数或把分数统一成小数 。 当堂测试（写在笔记本） 小测 1、习题1.3 第5,11,14题（A本第11次） 2、作业手册P19-20 3、预习P28-30，完成
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