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文档简介
尊敬的家长朋友:大家上午好。受某某校长的邀请,和各位家长共同探讨“家庭教育”这个非常重要的话题,既高兴又倍感压力。高兴的是在美丽的滨海城市,结识这么多新朋友;感到压力,是因为这个话题太宽泛,每一个家长在家庭教育上面临的困惑不尽相同,唯恐让大家失望。思前想后,确立今天和大家交流的主题是“走进孩子的世界”。下面,我想从三个方面和诸位进行一下交流。其一,从为什么要走进孩子的世界?其二,怎样走进孩子的世界?其三,我做家长的两点体会。 一、为什么要走进孩子的世界?(一)亲、子是两个截然不同的世界要理解好这个问题,先看一个例子:一个四岁半的女孩对着老人说:“姥姥,你都快要死了哦!”她妈妈当时也在场,听了吓得面如土色:“胡说!”其实,真实的原因是:她们村上有个老人过世了,在轰轰烈烈地操办丧事,小女孩去看了,觉得很热闹,白衣白服,锣鼓喧天,哭的哭,喊的喊,唱的唱,觉得挺有意思,才这样说的。妈妈在听到孩子这句话的时候,是以自己为中心,把自己人生里面所受的文化、教育不自觉地联系起来,结合自身的生命体验,用来解释当下孩子的内心世界,当然不得了了那里面有很深刻的羞辱性和攻击性。这显然不是孩子特定的儿童视角、心态、本意。(二)父母是有期限的。作为父母,你对你的孩子没有所有权,只有管理权。而且父母的这点管理权,也是有期限的。读一部分龙应台目送中的文字,相信大家会明白这一点。最近去拜访朋友,当我们都坐在朋友家的后院吃东西聊天时,他们的大女儿回家了。大女儿今年18岁,已经不住在家里了。她跟着她的同居男友一起走了进来,两个人手上都各有一枝烟。穿着很新潮,露着小肚子,后面露出腰的部分还有一个刺青。那个男孩子的手腕跟手臂上也有刺青。两个人互相窃窃私语,有说有笑,但对外人都露出很不屑的眼神。 这让我蛮感慨的,我突然领悟到一件事,那就是:其实父母跟食物一样,都是有“有效限期”的 。 我第一次见到这女孩时,她才8岁,跟我老大现在一样大。10 年前我去她家时,她可以在短时间内,把我送的一瓶清酒上的字和图,都一模一样地画出来。一个外国小女孩,居然可以把“日本清泉清酒”和酒牌上的樱花,三两下就轻松地描绘出来,我好惊讶!自从那次以后,我经常怂恿她的父母带她去拜师学艺。但他们永远都可以找出一大堆不是理由的理由来搪塞我。奇怪的是她的父母一面搪塞我,却又可以一面跟我炫耀她女儿最近又画了什么。突然惊觉: 10 年过得好快!好像是昨天的事情,可现在已经是 10 年后了。我不认为她的父母现在有资格去批评他们的女儿,因为一直以来,她的父母只顾着自己,从没重视过她的教育问题。现在才想教育已经不可能了,理由很简单,那就是因为父母的教育功效已经“过期”了。而且她的父母在“有效限期”内也没努力过。 在座的各位家长,我们要在“教育的黄金有效期内”努力!二、怎样走进孩子的世界?1、 学会沟通,善于倾听。一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始,父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程,这个过程中,要学会沟通,善于倾听。每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母,缺乏正确的家教观念和教子方法。 在沟通的过程中,家长如何做?经常听到一些家长这样感叹:“孩子总是躲着我,我说什么她也不愿意听,这孩子真让人心烦。”事实上,出现这样的结果原因在于我们不善于倾听孩子,不是嫌孩子烦,就是认为孩子思想幼稚,或者忙于做其它事情无暇听孩子讲话等等。家庭教育专家卢勤有这样一个观点:聪明的家长与其做一个高明的说者,不如做一个高明的听者。孩子在学习、生活、成长的过程中,有快乐、困惑、苦恼和不满,希望能充分地表达出来,希望有人关注和支持。如果孩子感到自己说的话得不到重视,感觉自己不被尊重,久而久之,便会把自己封闭起来,亲子之间的沟通渠道就这样被关闭了。我曾听过这样一个故事:有个小男孩有段时间上学总是迟到,老师烦了,通知了他的母亲。母亲知道后,没有责备孩子,而是和颜悦色地问儿子:“孩子,您去得很早,学校离家里也不远,你为什么会迟到呢?”孩子愣了一下,见母亲没有责怪的意思,便道出了迟到的原因:“在河边看日出太美了!我看着看着,就忘记时间了。”母亲听后抚摸着孩子的头笑了。第二天一早,母亲陪着儿子一起去了河边看日出,面对眼前的美景,她也不由得赞叹:“真是太美了,难怪你会忘记了时间!”这一天,儿子没有迟到。放学回家,儿子发现书桌上多了一个精美的闹钟,下面压着一张便条:“日出这样美,生活会更美啊,让我们珍惜时间和学习的机会好吗?孩子,我爱你!”从此以后,这个孩子再也没有迟到,学习上也更加用功,成年以后在事业上取得举世瞩目的成就,他就是爱因斯坦!是母亲用倾听的方式呵护了爱因斯坦那颗热爱生活,发现美,欣赏美的稚嫩、纯真的童心。如果没有这位智慧的母亲,我们也许会缺少一位发现相对论的伟大的物理学家!这份明智的母爱,让我们感动,更让我们深思:只有经常聆听孩子的心灵之音,才能与孩子进行心与心的交流,也只有心与心的碰撞,才能真正打开孩子的心扉,只有倾听,才能触及到孩子灵魂的深处,也只有这样,孩子才能在我们的谆谆教导中健康、幸福地成长。2、 学会赞赏和鼓励。日本的科学家们曾做过这么一个有趣的实验:取同样材质的大米,在一口普通的电饭煲里煮熟,而后将它们盛装在同等大小相同材质的瓷碗里,最后,用保鲜膜覆盖。不到片刻,保鲜膜的内便结满了澄明的水珠。此刻,他们需要做一个让众人大跌眼镜的举动在不同的瓷碗上贴上不同的标签。说是标签,实质是简单的日常生活语言。譬如,你很美丽,你很丑陋等等。三个瓷碗上都是讽刺、打击的言语,唯独其中一个瓷碗被贴上了“你很漂亮”的赞美的话语。很多人会想,这不是多此一举?难道人类的语言可以改变米粒发霉的周期?对!你说对了!这些只属于人类的语言,确实可以改变米粒发霉的周期!通过镜头人们可以清楚地发现,在第四天清晨的时候,那三个被贴上恶毒之语的瓷碗里的饭粒,已失去了光泽。水珠也由原来的澄明变成了散乱的雾气。而那碗被贴上赞美之辞的饭粒,却变得比初始更为动人。两个星期之后,三碗原本霉黑的米饭变得乌黑,而那碗贴有“你很漂亮”话语的饭粒,直到此刻,才微微显露出不易察觉的霉灰。保鲜膜里,水珠像群星护月一般淤积在一起,一颗稍大的水珠周围,聚满了洁净等分的小水珠。没有人不为这样的情形而感到诧异,百思不得其解。也有人提出,这可能只是事物的巧合,不能就此得出结论。这类实验,仅在去年中央电视台的一档名叫拯救危机的栏目里,就做过数十个实验,观察对象分别是鲜花,冰块,水等。结论是:只要与水有关的物体,这个实验,就一定能成立。于是,我们不得不回头想想,自己家中整日顽劣、淘气的孩子。他们的身体内不也有水吗?既然,那些不能言语,不能感受到疼痛、忧伤、快乐的含水的物体,尚能知晓人类所要表达的意图,产生不同的反应,那么,我们自己的聪慧的孩子,又当如何?赞美,是一种神奇的力量。马克吐温曾说过:一句赞美的话能当我十天的口粮。人们对赞美的渴望是最持久、最深层次的需要。赞美,曾经让许多人的生命,有了奇迹般的改变。曾在读者上看到一篇教育孩子的文章,大意是讲一个男孩子上幼儿园时非常活泼、好动,老师很生气地对他的母亲说:你的孩子太难管了,简直就不能安静地上完一节课。妈妈听了心里很难受。当儿子怯怯地问妈妈,老师对她说了些什么时,妈妈却故作轻松地说:“老师说,你现在可以安静地听一小会儿课,如果你再认真点,就可以完整地听一堂课了。”孩子听了后,没说什么,但之后,他在课堂上真的安静了许多。后来他上小学、初中、高中,母亲都用同样的方法鼓励孩子。孩子在母亲的鼓励下,考上了理想的重点大学。孩子到大学报到后,他给母亲写了一封信,信上写道:妈妈,我非常感谢您这么多年来对我的鼓励。因为我知道我从幼儿园起,就不是一个优秀的孩子,但是您从来不批评我,不放弃我,总在鼓励我,让我找回了自信,实现了人生的梦想。3、 引导孩子先做人,后作学问。父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的独立的意识和社会意识;作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 教育孩子的过程一直在考验着父母的智慧。所以,做父母的都应该认真地思考,思考自己的每一句话、每一个举动,对孩子是有建设性的影响?自己原始的出发点,会不会导致一个不可挽回的错误?假如做父母的能够让自己的心中拥有对孩子真正的爱和理解;假如做父母的能够通过学习和反思,不断调整、改善与孩子的沟通方式;假如做父母的时时刻刻都能够活出真实健康的自己,并让成长中的自己成为孩子的学习模范,那么,孩子们就有福了!国际象棋大师谢军的成长就很说明问题。多年前,谢军面临选择:要么去棋队,要么继续上学放弃下棋。她才 12 岁,还是个孩子,假如选择下棋,学习怎么办?再说,能忍耐那 “ 面壁 ” 一般的痛苦吗?假如选择学习,万一断送了一个有天赋的棋手怎么办?出于爱孩子,一般的父母都会站出来替孩子选择。谢军的父母和女儿谈了一次话: “ 你很喜欢下棋,对吗? ”“ 那好,不过你要记住,下棋这条路是你自己选择的,既然你选择了下棋,今后,就要对自己负责任! ” 事实证明, 12 岁的女孩子有选择能力。孩子对目标的认同,会激发她无穷的潜能,会让她不断坚持下去,坚持,是打开一切成功之母的唯一的钥匙。4、 家长要明确:丰富的想象力比书本知识更重要。前不久,一个国际教育组织进行了一项权威调查,“在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。为什么会出现这样的现象?”让我们来看看两篇小学生作文的不同命运。有个美国小学生前几年写了一篇作文,大意是一群孩子在森林里发现了一枚蛋,他们小心翼翼地将它捡回,准备把它孵化出来。当时,孩子们纷纷猜测这只蛋,有的说是孔雀蛋,有的说是鸵鸟蛋。孩子们在猜测中焦急地等啊等,28天后,终于有动静了,蛋壳中竟孵出了他们的总统克林顿。孩子们欢呼雀跃。这篇作文最后获得全美国最优秀的作文奖。几乎与此同时,当年也有一名武汉小学生写作文说“春天不好”,竟被语文老师批为“胡思乱想”什么时候,当我们的孩子果真能从蛋中孵出与老师的标准答案迥异的东西,我们的孩子的想象力就肯定有救了。因为亚里士多德说过:“想象力是发现、发明等一切创造活动的源泉。”三、独生子女的惟一性,使我们不能像上辈人那样,做传统意义上的爸爸妈妈。最后,我就说说 12 年为人父的两点感悟吧。 1、与孩子成为共同成长的好朋友 。 如果你问我:“现在的孩子最缺少的是什么?”我会回答:知心朋友。如果你问我:“现在的孩子最需要的是什么?”我还是回答:知心朋友。我们的孩子作为独生子女,他们需要朋友的愿望比我们要迫切,要强烈,就让我们先做孩子的朋友吧。2、送给孩子最好的礼物陪同孩子的时间。我曾看过一位教育学家的一段话,大意是说:二十年后,你沙发下的灰尘仍然会有,但是二十年后,你的孩子就不可能再是原来的孩子了。从那时起,我将这样的告诫铭记在心,尽可能地与孩子呆在一
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