高考语文诗词鉴赏应试技巧二.ppt

古典诗词中常见的意象 树木花草 柳送别，留恋，伤感。春天的美好 折柳是汉代惜别的风俗。后寓有惜别 怀远之意。 诗经：昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏。 年年柳色，霸陵伤别。 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 。 闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔叫夫婿觅封侯。 少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登 上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了一个 “忽”字，取漫不经心而恰到好处之意。眼前 闯入眼帘的柳色，使她想起了当年 与丈夫折柳送别的场景，想起了丈 夫，想起无人陪伴的青春时光，不 禁伤感万分。“杨柳”是情感转折的 关键。 堤柳堆烟能触发往事如烟，常被用 来抒发兴亡之感。 台 城 韦庄 江雨霏霏江草齐， 六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳， 依旧烟笼十里堤。 当年十里长堤，杨柳堆烟，曾经是台城 繁华景象的点缀；如今，台城已经是“万户 千门成野草”，而台城柳色，却“依旧烟笼十 里堤。”这繁荣茂盛的自然景色和荒凉破败 的历史遗迹，终古如斯的长堤烟柳和转瞬即 逝的六代豪华的鲜明对比，对于一个身处末 世、怀着亡国之忧的诗人来说，该是多么令 人触目惊心！ 梧桐细雨凄楚悲凉 温庭筠：梧桐树，三更雨，不道 离情正苦。 李煜：寂寞梧桐深院锁清秋。 李清照：梧桐更兼细雨，到黄昏点 点滴滴。 长信秋词 王昌龄 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。 熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。 被剥夺了青春、自由和幸福的少女， 在凄凉寂寞的深宫里，形孤影单、卧听宫漏 的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破 题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。 双调水仙子夜雨 徐再思 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点 愁，三更归梦三更后。 以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。 雨打芭蕉声音细密如泣如恕，悲凄 。 莲清洁高洁；取其谐音“怜”。 予独爱莲之出淤泥而不染。 采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄 莲子，莲子清如水。 “莲子”即“怜子”，“清”即“情”。这 里是实写也是虚写，语意双关，采用谐 音双关的修辞，表达了一个女子对所爱 的男子的深长思念和爱情的沌洁。 松傲霜斗雪，坚贞不屈 菊 花 元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。借 菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无 疑成为诗人一种人格的写照。 “宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中。” （宋人郑思肖寒菊） “寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。” （宋人范成大重阳后菊花二首） 菊隐逸 高洁 脱俗 梅斗雪之花，争先之花，奇香之花 。坚强、高洁、与众不同、敢为天下先 花开希望 青春 人生的灿烂 花落凋零 失意 人生、事业的挫 折 惜春 对美好事物的留恋、追怀。 竹刚正有节 水仙玉洁冰清 禾黍黍离之悲（国家的昔盛今衰） 红豆劝君多采撷，此物最相思 杨花飘泊离散 丁香空结雨中愁 动物类 猿猴：哀伤 凄厉 鸿鹄：理想 追求 鱼：自由 惬意 鹰：刚劲 自由 人生的搏击 事业的成 功 狗、鸡：生活气息 田园生活 (瘦)马： 奔腾 追求 漂泊 乌鸦：小人 俗客庸夫 哀伤 沙鸥：飘零 伤感 莼chn羹鲈脍：指家乡风味。后来文 人以“莼羹鲈脍”、“莼鲈秋思”借指思乡 之情。 双鲤：代指书信。 饮马长城窟行 汉乐府 客从远方来，遗我双鲤鱼。 呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 后来即以双鲤借代远方来信。 庄周梦蝶：语出自庄子齐物论。 后来用来借指迷惑的梦幻和变化无 常的事物。 如陆游冬夜诗云：“一杯罂粟 蛮奴供，庄周蝴蝶两俱空。” (孤)雁：孤独 思乡 思亲 音信 消息 鸿雁：书信对亲人的思念。鸿雁是 大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游 子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 鹧鸪鸟： 鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得 也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想 和满腔的离愁别绪。 唐人李群玉九子坡闻鹧鸪： “落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行。 ” 辛弃疾菩萨蛮书江西造口 壁： “江晚正愁余， 山 深闻鹧鸪。” 寒蝉：秋后的蝉是活不了多久的，一番 秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣 了，命在旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同 义词。 “西陆蝉声唱，南冠客思深。”（骆宾王 咏蝉）西陆：秋天 以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀想 家园之情。 “寒蝉凄切，对长亭晚， 骤雨初息。”（柳永） 酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。 燕子 （1）表现春光的美好，传达惜春之情。 “燕子来时新社，梨花落后清明。” （宴殊破阵子） “莺莺燕燕春春，花花柳柳真真， 事事丰丰韵韵。”（乔吉天净沙即事 ） “鸟啼芳树丫，燕衔黄柳花。”（张 可久凭栏人暮春即事） （2）表现爱情的美好，传达思念情人之 切。 “思为双飞燕，衔泥巢君屋。” “燕尔新婚，如兄如弟。”（诗经） “燕燕于飞，差池其羽，之子于归，远 送于野。”（诗经） 正是因为燕子的这种成双成对，才引 起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思 念。 “落花人独立，微雨燕双飞。”（晏几 道临江仙）惆怅嫉妒。 “罗幔轻寒，燕子双飞去。”（宴殊 破阵子）孤苦凄冷。 “月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼 。”（周德清喜春来）失意冷 落。 “花开望远行，玉减伤春事，东风草 堂飞燕子。”（张可久清江引） 留恋企盼。 （3）表现时事变迁，抒发昔盛今衰、 人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 宴殊的“无可奈何花落去，似曾相 识燕归来，小园香径独徘徊。” 李好古的“燕子归来衔绣幕，旧巢 无觅处。” 张炎的“当年燕子知何处，但苔深 韦曲，草暗斜川。” 文天祥的“山河风景元无异，城郭 人 民半已非。满地芦花伴我老， 旧家燕子傍谁飞？” 燕子无心，却见证了时事的 变 迁，承受了国破家亡的苦 难，表现了诗人的“黍离” 之悲，负载可谓重矣。 （4）表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦 。 燕子的栖息不定留给了诗人丰富的想象空 间，或漂泊流浪，或身世浮沉，或相见又别， 或时时相隔 “年年如新燕，飘流瀚海，来寄修椽。”（ 周邦彦满庭芳）； “望长安，前程渺渺鬓斑斑，南来北往随 征燕，行路艰难。”（张可久殿前欢 ）； “有如社燕与飞鸿，相逢未稳还相送。” （苏轼送陈睦知潭州。 （3）风霜雨雪水云类 江水：时光的流逝 岁月的短暂 绵长 的愁苦 历史的发展趋势 烟雾：情感的朦胧、惨淡 前途的迷惘 、渺茫 理想的落空、幻灭 春风：旷达 欢愉 希望 东风：春天 美好 西风：落寞 惆怅 衰败 游子思归 霜：人生易老 人生途路的坎坷、挫折 云：游子 飘泊 以浮云比喻在外漂泊的 游子 月 月亮的别称：蟾宫、玉盘、银钩、婵娟 、桂宫、玉轮、玉环、玉钩、玉弓、玉镜、天 镜、明镜、玉兔、嫦娥、蟾蜍 。 （1）一般说来，古诗中的月亮是思乡的代 名词。 十五望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜 人间普遍的怀人心绪，含蓄地表现了诗人对 故乡朋友的深切思念。 （2）明月蕴涵边人的悲愁。 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 点染出悲亢幽怨的环境，营造出思乡 望团圆的氛围。 出 塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 明月照耀秦汉关山，时空交叠，创设 悲壮雄浑的意境。 （3）明月蕴涵爱意情长，也蕴涵情感的无奈 。 元夜 欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头 ，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人 ，泪湿青衫袖。 昔日人月两圆的喜悦与而今独立灯市的孤独， 两相对比，表达时光流转人事无常的感慨。 谢庄“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月 ”的祈祷和祝福； 张九龄“海上生明月，天涯共此时”的希 冀和渴盼。 （4）明月蕴涵时空的永恒。 张虚若“人生代代无穷矣，江月年 年只相似” 李白“古人今人若流水，共看明月 皆如此” 把时间对生命的劫掠和生命在时 间面前的无奈表现 得淋漓尽致。 （4）器物类 玉：高洁 脱俗 珍珠：美丽 无瑕 簪缨 (冠)：官位 名望 捣衣砧：妇女对丈夫的思念 西楼小楼：闺怨之情 丝竹：音乐 汗青：史册 须眉：男子 巾帼：妇女 桑梓：故乡 轩辕：祖国 三尺：法律 寸管：笔 吴钩：泛指宝刀、利剑。 辛弃疾水龙吟登建康赏心亭：“落日 楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏 杆拍遍，无人会，登临意。” 通过看吴钩，拍栏杆，表达了自己意欲报效祖国 ，建功立业，而又无人领会的失意情怀。 船 （1）中国古典诗歌中用以表现“漂泊”之感 的意象很多，如杨花、浮萍、飞蓬、孤雁等，“ 船”则是表现这种情感的最为常见的意象之一。 一叶扁舟，天水茫茫，越发比照出人的渺小；人 在旅途，所见多异乡风物，更易触发无限的思绪。 杜甫诗中的“船”意象出现得极为频繁，表 现漂泊之感也非常强烈： 旅夜书怀 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 （2）与“漂泊”之感相对，中国古典诗歌 中“船”意象的另一典型内涵是“自由”。 苏轼因“乌台诗案”贬官黄州时写下 了 临江仙 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。 家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听 江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营？ 夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄 余生。 诗人静夜沉思，豁然有悟，既然自已无 法掌握命运，就当全身远祸。于是，他情不 自禁地产生脱离现实社会的浪漫主义的遐想 ，他要趁此良辰美景，驾一叶扁舟，随波流 逝，任意东西，他要将自已的有限融化在无 限的大自然之中。 （5）关于人的品质、行为活动的。 英雄：追慕 自愧自叹 小人：鄙夷 明志 自省 鞭挞 六朝旧事、南朝旧梦：表示往日富贵繁 华的生活。 击楫：谓立志报效国家，收复失地。 娥眉（蛾眉）：美女 碧血：借指为正义事业所流的血。后来 也用“苌弘化碧”比喻蒙怨而死或忠心不 泯。 采薇：借指隐居生活。 白衣苍狗：亦叫白云苍狗， 比喻世事变幻无常。 古典诗词中常见的表达技巧 （1）修辞手法 主要的修辞手法有： 比喻、比拟、衬托（烘托）、夸张、 借代、反复、通感、比兴、双关、用 典等 （2）艺术辩证手法 情景关系：寓情于景、寓景于情、 乐景哀情、哀景乐情、情景交融 动静关系：动静相生、寓动于静、寓 静于动、以声写静 虚实关系：虚实相生，以虚写实、以 实写虚 大小关系：以小见大 古今关系：借古讽今 （3）表达方式 诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式 。 描写角度 写人的有动作、心理、神态、语言 写景的有俯视、仰视；由远及近、由上至 下等。 抒情方式 直接抒情与委婉含蓄。 （4）结构方式 首尾照应，开门见山、层层深入，先总 后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、 伏笔 （5）古诗特有的艺术术语 诗中有画，画中有诗（王维的诗， 其实是情景交融） 以“人思我”写“我思人”（修辞上称 对写法，或叫他面写法。使诗显得含 蓄委婉 ，有了几分曲折 ） 在我国古代诗歌中，松、竹、梅、 兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关 、落日、夜月、清风、细雨和微草等 ，常常是诗人借以抒情的对象。 5、古代诗中常见的语言风格 （1）、 雄浑：雄浑指力的至大至刚， 气的浑厚磅礴。 其特点：骨力挺健，气壮山河，气 呑宇宙，气度豁达，气慨恢宏，气宇轩 昂，气势浩瀚，气魄雄伟。 以高适、岑参为代表的边塞诗人。 （2）、 豪放：豪迈奔放，谓之豪放 。 就作者而言，情感激荡，格调昂扬； 想象奇特，夸张出格；傲骨嶙峋，狂荡不羁 。 就客体而言，往往拥有巨大的体积、伟 大的力量而显示出特有的壮美、崇高，或显 示出浑茫、浩淼的无限阔大的景象。 李白是豪放风格之集大成者 宋词中的豪放派，以苏、辛为最 杰出代表 （3）、 沉郁：如果说豪放是火山爆发， 沉郁就是海底潜流。沉郁，就是指情感 的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。 杜甫的诗 （4）、 悲慨：触景生情，睹物伤怀， 悲壮慷慨，谓之悲慨。 陈子昂的诗，就以悲慨而驰誉诗坛 。再如辛弃疾的词 。 （5）、俊爽：即英俊豪纵，飒爽流利。 代表诗人是杜牧。他的诗，纵横古 今，雄视万代，畅谈历史