八年级英语上册78单元知识点.doc

Grammar focus 1 . How many bananas do we need ？ 我们需要多少香蕉？ How many 是疑问词, 表示“多少”, 后面需跟复数名词。 询问多少人或物的句型是： How many +复数名词 + 一般疑问句。如: How many boats can you see？ 你能看到多少只船？ How many apples would you like？ 你想要几个苹果？ How many books are there on the desk？桌上有多少本书？2. How much 对不可数名词进行提问, 表示“多少”, 后面跟不可数名词。如： How much honey do we need？ 我们需要多少蜂蜜？ We need one teaspoon of honey 我们需要一茶匙蜂蜜。How much rice do you want？ 你想要多少大米？ How much money do you have？ 你有多少钱？ 注意: money 是不可数名词。3. 英语中量的表达方法分为三种类型： 表示容器的名词 + of a cup of tea , three bottles of milk. 表示单位的名词 + of a piece of paper, seven piles of rice (七堆米) 其他词 + of some of the apples4. 可数名词有单数和复数两种形式，如： bananas, tomatoes 不可数名词没有单、复数形式。 可数名词单数前面可用不定冠词a (an)； 不可数名词前不能有a (an). 可数名词复数可用 a few, many 等修饰； 不可数名词则用 a little, much 等修饰。询问可数名词的“多少” 用how many;询问不可数名词的“多少” 用 how much.英语中个体名词是可数名词，它们所表示的人或物可以用数来计数。如：banana, apple, blender, watermelon 物质名词一般是不可数名词, 它们所表示的事物不能用数来计数。如：smoothie, milk , yogurt, cinnamonExplanation 1. Turn on the blender 打开搅拌器。 (1) 这是一个祈使句, 又叫无主句, 表示命令、请求等语气的句子叫做祈使句。其否定形式是在前面加上 dont 构成。如：Sit down, please. 请坐。 Please dont sit down 请不要坐下。 Put it away, please 请把它拿走。 Please dont put it away 请不要把它拿走。 (2) turn 作动词时, 表示“转 ( 弯 ) ;翻转”, 后加介词短语/ 副词 ( 作状语 ) 。如: turn on /off 开/关 ( 收音机, 电灯等 ) turn in 交出, 上交 o. ( 使 ) 变成, 翻译成 turn over 翻转如: Please turn on /off the blender. 请打开/关上搅拌器。 Turn in your papers, please. 请把试卷交上来。 Water can turn into ice. 水可变成冰。2. First cut up three bananas, three apples and a watermelon. Finally mix it all up. 以上两句话中的短语cut up和mix up都是 由“动词 + 副词”构成的。 “动词 + 副词”构成的短语，若其后所接 宾语为名词，名词可放在副词之后，也可 放在动词和副词之间；若其后所接宾语为 代词，代词通常放在动词和副词之间。例如：Please mix up the fruits / mix the fruits up. 请将这些水果混合在一起。We need two apples. Please cut them up. 我们需要两个苹果，请把它们切碎。一般过去时定义: 一般过去时指在过去的某一时刻发生的事情或存在的状态。主要时间状语: 判断句子是否应使用一般过去时主要看句中所包含的时间状语。典型的标示过去的时间状语有：yesterday, yesterday morning, last night, in 1995, three days ago一般过去时的句子结构1. 陈述句 sb. did sth. (主语+动词过去式) Tina went to the aquarium.2. 一般疑问句 (助v.)Did + sb.(主语) + do(原形)? -Did Tina go to the aquarium? -Yes, she did./No, she didnt. 3. 特殊疑问句What +(助v.)did + sb.(主语) +do(原形)? What did Tina do on her school trip?一般过去时的用法1)在一般过去时中, 原来一般现在时中的 am 和 is要改为was; are改为were;2) 和一般现在时一样, 一般过去时中的动词 be在构成疑问句时, 只要把 were或was放 在主语前, 句尾加问号即可;构成否定句时， 只须在was 或were 后面加not; was not = wasnt were not= werentYou are at school every day. (一般现在时)You were at school yesterday. (一般过去时) -Were you at school yesterday? -Yes, I was. / No, I wasnt.肯定回答和否定回答时态要与问句中的时态一致。3. 如果陈述句中的动词为一般过去时的 实义动词, 变成疑问句时, 要用助动词do 的过去一般式did帮助构成, 这时谓语 动词用动词原形。We had different kinds of seafood yesterday?Did you have different kinds of seafood yesterday?动词过去时的变化规则1) 一般情况下, 在动词原形末尾加-ed ;2) 结尾是字母e 的动词加-d, 如 practice practiced；3) 结尾是“辅音字母+y” 的动词, 变“y”为“i” 再加ed, 如study studied;4) 重读闭音节结尾, 双写动词尾的辅音字母， 再加ed, 如stop stopped。1. -_ _ bananas do you buy? -Three kilos.2. - _ _ bread do we need? -Three pieces.3. _ _ (not play) computer games, Jack !4. There is an orange on the table. (画线提问) _ _ oranges are there on the table?5. _ _ tomato sauce is there in the bottle? A little.1. There _some popcorn in the boxAis Bhas Care Dhave2. A.There are two pieces of bread in a sandwich(画线提问) B. There are two pieces of bread in a sandwich.(画线提问)3. Pour the milk into the blender (变为否定句) 1. _she_(sing)a song last night?2. -Were there any people in the room? (作否定回答) -_，_ _nobody.3. -_(be) they at work this morning? -Yes. They _ (have)a meeting together.4. -_ Joe _ (do)well in the long -distance running? -Yes, he _.5. -Where_ Tinas Family_(go) last Summer? -They _ (go)to New York for their vacation.1How many . 2how much .3do not play.4how many5 how much1解析：因为popcorn是不可数名词，用单数形式表示。在there be结构中用is，所以答案应选A。2答案是: A. How many pieces of bread are there in a sandwich?B. How much bread is there in a sandwich?A对数词