2016体育教研组工作计划

1 / 11 2016 体育教研组工作计划 2015年第一学期体育教研组工作计划 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立 “ 健康第一 ” 指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。 二、工作任务： （一）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德 自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标 准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。 加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。 （二）加强课间跑操管理 及时安排跑操管理出勤表，要求管理人员认真做好管理任务。 （三）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。 严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。积极做好准备，迎接 9 月份的第三届运动会田径运动会。群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。现将各个训练任务落实到个人：张刚负责田径队径赛训练， 崔飞飞负责2 / 11 田径队田赛项目训练，王 亮负责女篮、排球，赵淑辉负责足球，王超负责健美操，王慧群负责体育舞蹈，请老师们积极配合，学校领导做好监督工作。 （四）进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。 按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。 （五）做好器材管理。 有标准 ,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度 ,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 三、本学期体育组工作安排： 9 月份： 好开学第一堂课。 运动会相关比赛，力争取得优异成绩。 11 升旗仪式。 桓台县第三届运动会广播体操、武术操、自编健美 操比赛。 桓台县第三届运动会健身长跑比赛。 桓台县第三届运动会开幕式、闭幕式训练任务。 桓台县第三届运动会田径运动会。 校艺术节表演。 10 月份： 校秋季田径运动会。 016 年山东省高水平运动员测试。 活动。 11 月份： 啦操大赛 课。 12 月份： 4 / 11 1 月份： 学反思。 桓台县渔洋中学体育组 王超 2015 年 9 月 9 日篇二：2015一学期体育教学工作计划 学期教学工作计划 2015 2016 学年度第 一 学期 班级二年级 科目体 育 姓名王 新 教学进度表 本学期共有 16 周，其中上课 14 周，考试 1 、机动 1 。篇三： 2015第一学期体育教学工作计划 2015第一学期六年级体育 教 学 工 作 计 划 安乐溪乡中心小学 吴道旭 一、学期教学目标： 1、以人为本，全面锻炼， 努力增强学生的体质。 2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引5 / 11 导学生建立新的学习方式。 二、学生基本情况分析： 六年级有 3 个班，我担任六 1 班和六 3 班的教学任务，学生六 1 班 53 人六 2 班 54 人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发 展和提高。 三、教材分析： 本学期六年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏、足球及武术等内容。 1、跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力 2、跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。 3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。 4、 体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协6 / 11 调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。 5、教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。 四、教学研究内容： 教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中 应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。 五、教研教学要求。 体育教学中培养学生创新能力 ” 。 学进度与教学时间安排。 守考勤制度，按时上课。 真听讲，积极学习。 讲多练，搞好 “ 自主、综合 、拓展、创新 ” 研究。 人师表。 六、教研专题实验措施： 7 / 11 1、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。 2、加强对实验课题的研究，定期举行听课，评课活动和专题研讨。 七、教学辅导计划： 加强培优辅中及后进生的转化工作。 1、因材施教，分类指导。 2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。 3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。 4、教师要关心，热爱平等 对待每一个学生。 5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。 2015年体育教研组工作计划 厦门市火炬学校 一、指导思想与教研思路 本学期坚持 “ 健康第一 ” 为指导思想，按照加强学校体育工作的总体要求，以全面实施国家学生体质健康标准为基础，确保学生在校每天坚持锻炼一小时，保质保量上好体育课。以体育课、大课间和体育锻炼课的教学为主抓手，为学生参加体育锻炼创造良好的条件；全面推动学校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为此 我们体8 / 11 育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高 “ 三课、两操、一活动 ” 的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体的方法和养成终生参与体育锻炼的意志品质，培养学生热爱体育运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。 二、现状分析 1、我组现有体育教师 12 名，其中专职的体育老师有10 名。兼职生活管理的体育老师有 2 名。小学的体育老师 9名，中学的体育老师 3 名。 2、本组有新老师林国根、王杭琴通过一个学期的学习这几个老师 在教学上有很大的进步。 三、本学年的目标 1、制定好小学、初中的大课间计划，每个年段配好体育老师、班主任、配班，让老师和学生一起加入到大课间的活动当中来。 2、重视课堂的安全教育工作。 3、积极参加各级各类的体育竞赛活动提高教师的训练水平。 4、积极参加各个部门和厦门一中组织的教研活动，提高教师的教学水平。 5、让每个体育老师认真备好每节体育课，备学生、9 / 11 备场地、备器材。 6、让每个体育老师上好每一堂课。做到能熟练驾驭教材、深层次理解教材， 了解每堂课的重难点，并能根据学情巧妙有效的突破重难点，关注学生的个体差异让每个学生都能受益。 四、具体内容 1、加强大课间的进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，提高大课间的质量。开展大课间活动评比。落实好每个项目的训练内容和安排教师管理人员。 2、营造浓厚的校园体育氛围，大力加强学校体育工作。引导我校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下 ,积极主动参与体育锻炼 ,培养体育锻炼的兴趣和习惯 ,有效提高学生体质健康水平。 3、组织老师一起学习新课程标准，熟读教材，下载一下优质 课的教案和好的文章老师一起学习共同进步。 4、加强每周的体育教研组的备课，我们会让一个老师主备其他老师副备的形式来开展。接下来就是我们安排每周一个老师现场出题现场进行片段教学，其他老师进行点评。这样一学期我们每个老师就能轮流到两次，通过这样的形式进行我相信我们体育组的每个老师都能达到很好的提升。 5、提高教学质量的前提是如何备好一节课，备课我10 / 11 们主要要做到这几点，备课程标准、熟悉自己所要教的教材明确这节课你要达到的教学目标、备这节课的重点难点、备自己所教的学生、备教法、备教学环境，这堂所需 的场地和器材。 6、上好每节体育课使学生每上一次课都有收获。作为体育教师，必须提前对所要教授的教学内容有非常细致的了解，我们得清楚这节课要达到什么教学目标，所学动作技术的动作方法；要了解学生在学习这些动作时容易犯什么错误，应该如何纠正；还要知道这些动作是否容易使学生造成伤害事故，应如何保护与帮助等等。教师要了解我们的教学对象，包括这个班级有多少人，多少男生，多少女生，只有做到这一点，我们才可能在教学中因材施教， 兼顾所有的同学。根据教学内容和学生数量等情况，我们老师要选择合理的场地，提前 准备好教学器材，其中还要涉及到如果没有合适的器材或者器材数量不够，我们应该如何改变组织教法。 7、开好组内的公开课，我们组从第二周开始进行组内公开课。每个老师一周一节并上完课马上组织全体体育组教师进行评课交流，找到这堂课的优缺点进行学习，这样一个学期我们每个老师就有两次公开课的时间。 8、每个老师提前备好一周的教案，写详案。组长每周日进行检查，检查到有问题的及时反馈给老师并做到及时11 / 11 整改。重视每个教师的课后反思。 9、多让老师走出校外区参加课外交流等活动如：教学片断比赛。听课，教 研等活动。多关注各类比赛的信息，多鼓励老师积极参加。 10、课堂质量监控，每个月组织测试并做好记录 五、具体安排 1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。 2、制定落实体育课