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1 / 3 2016 生物教师年度考核总结范文 光阴似箭,日月如梭,转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就 2015 年的工作小结如下: 一、思想工作方面 : 本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,做到为人师表,奉公守法。作为一个教师,我始终不忘人民教师的职责 ,工作兢兢业业,任劳任怨,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,精益求精。 二、教育工作方 面 : 2015 年上期我担任 2015 级 1 班数学教学工作,每周正课 6 节,自习 3 节和 2016 级 1 班地理教学工作,每周正课 2 节。 2015 年下期我担任 2018 级 1 班数学教学工作,每周正课 6 节,自习 4 节和 2018 级 1 班地理教学工作,每周正课 2 节。 本年度,我能够强化教学常规各环节,在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,备写每一篇教学案;在课堂教学的实践过程中,能够运用多种教学方法,利用多种教学手2 / 3 段,激发学生的学习兴趣,调动学生积极参与、主动探索、自主思考,向课堂 40 分钟要质量。 精心设计, 认真批改作业。每周批改作业 6 次以上,力求做到全批全改,重在订正。学生作业格式工整、规范,养成了良好的学习习惯。 自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好学困生的转化工作。我热爱学生,平等的对待每一个学生,不体罚或变相体罚学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。利用课堂课余开展数学实践活动 6 次,活动开展有任务、有计划。活动安全正常。培养了学生学习兴趣,发展了学生的能力和特长。全年编印试卷二十多份,每单元检测一次,及时讲评,查漏补缺。 在搞好教学工作的同时,还很注重教学反思经验的积累,及时反思自己的教学方法,为提高自己的教学水平打下了坚实的基础。 2015 年上期期末统考, 2015 级 1 班数学 人参考,科平分,合格人,优生人,特优生 1 人,学科得分分,居全县 位。 2016 级 1 班地理人参考,科平分,合格人,优生人,特优生 1 人,学科得分分,居全县位。 2015 年 9 月被评为县优秀教师。 三、工作考勤方面: 在工作中,我能够严格要求自己,模范遵守学校的各3 / 3 项规章制度,坚守岗位,做到不迟到、不早退,不旷工。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础 四、教研进修方面 我积极参加教学教研活动,积极地进行同课异构。全年听课、 评课 30 节,上公开课 一节,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平,努力提高课堂效率。 2015 年下期,在运用导学案的过程中,我大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用, 使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打下基础。 2015 年 6 月参加公需科目计算机网络信息安全与管理培训,考试合格。 千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求
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