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临西县三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 i是虚数单位,计算i+i2+i3=( )A1B1CiDi2 若满足约束条件,则当取最大值时,的值为( )A B C D3 函数y=f(x)是函数y=f(x)的导函数,且函数y=f(x)在点p(x0,f(x0)处的切线为l:y=g(x)=f(x0)(xx0)+f(x0),F(x)=f(x)g(x),如果函数y=f(x)在区间a,b上的图象如图所示,且ax0b,那么( )AF(x0)=0,x=x0是F(x)的极大值点BF(x0)=0,x=x0是F(x)的极小值点CF(x0)0,x=x0不是F(x)极值点DF(x0)0,x=x0是F(x)极值点4 已知数列满足().若数列的最大项和最小项分别为和,则( )A B C D5 设f(x)=asin(x+)+bcos(x+)+4,其中a,b,均为非零的常数,f(1988)=3,则f(2008)的值为( )A1B3C5D不确定6 已知双曲线的左、右焦点分别为,过的直线交双曲线于两点且,若,则双曲线离心率的取值范围为( ).A. B. C. D. 第卷(非选择题,共100分)7 一个算法的程序框图如图所示,若运行该程序后输出的结果为,则判断框中应填入的条件是( )Ai5?Bi4?Ci4?Di5?8 下列函数中,定义域是且为增函数的是( )A. B. C. D.9 已知f(x)=,则“ff(a)=1“是“a=1”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D即不充分也不必要条件10有以下四个命题:若=,则x=y若lgx有意义,则x0若x=y,则=若xy,则 x2y2则是真命题的序号为( )ABCD11已知函数f(x)是(,0)(0,+)上的奇函数,且当x0时,函数的部分图象如图所示,则不等式xf(x)0的解集是( )A(2,1)(1,2)B(2,1)(0,1)(2,+)C(,2)(1,0)(1,2)D(,2)(1,0)(0,1)(2,+)12函数y=lnx(1xe2) 的值域是( )A0,2B2,0C,0D0,二、填空题13如果椭圆+=1弦被点A(1,1)平分,那么这条弦所在的直线方程是14某公司对140名新员工进行培训,新员工中男员工有80人,女员工有60人,培训结束后用分层抽样的方法调查培训结果. 已知男员工抽取了16人,则女员工应抽取人数为 .15某高中共有学生1000名,其中高一年级共有学生380人,高二年级男生有180人.如果在全校学生中抽取1名学生,抽到高二年级女生的概率为,先采用分层抽样(按年级分层)在全校抽取100人,则应在高三年级中抽取的人数等于 .16设双曲线=1,F1,F2是其两个焦点,点M在双曲线上若F1MF2=90,则F1MF2的面积是17定义在上的函数满足:,则不等式(其中为自然对数的底数)的解集为 .18命题“若,则”的否命题为三、解答题19如图,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD是边长为4的正方形,EFAD,平面ADEF平面ABCD,且BC=2EF,AE=AF,点G是EF的中点()证明:AG平面ABCD;()若直线BF与平面ACE所成角的正弦值为,求AG的长20从某中学高三某个班级第一组的7名女生,8名男生中,随机一次挑选出4名去参加体育达标测试()若选出的4名同学是同一性别,求全为女生的概率;()若设选出男生的人数为X,求X的分布列和EX21已知函数f(x)=(ax2+x1)ex,其中e是自然对数的底数,aR()若a=0,求曲线f(x)在点(1,f(1)处的切线方程;()若,求f(x)的单调区间;()若a=1,函数f(x)的图象与函数的图象仅有1个公共点,求实数m的取值范围 22已知在等比数列an中,a1=1,且a2是a1和a31的等差中项(1)求数列an的通项公式;(2)若数列bn满足b1+2b2+3b3+nbn=an(nN*),求bn的通项公式bn23(本小题满分12分)111在如图所示的几何体中,是的中点,.(1)已知,求证:平面; (2)已知分别是和的中点,求证: 平面.24设f(x)=2x3+ax2+bx+1的导数为f(x),若函数y=f(x)的图象关于直线x=对称,且f(1)=0()求实数a,b的值()求函数f(x)的极值临西县三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:由复数性质知:i2=1故i+i2+i3=i+(1)+(i)=1故选A【点评】本题考查复数幂的运算,是基础题2 【答案】D【解析】考点:简单线性规划3 【答案】 B【解析】解:F(x)=f(x)g(x)=f(x)f(x0)(xx0)f(x0),F(x)=f(x)f(x0)F(x0)=0,又由ax0b,得出当axx0时,f(x)f(x0),F(x)0,当x0xb时,f(x)f(x0),F(x)0,x=x0是F(x)的极小值点故选B【点评】本题主要考查函数的极值与其导函数的关系,即当函数取到极值时导函数一定等于0,反之当导函数等于0时还要判断原函数的单调性才能确定是否有极值4 【答案】D【解析】试题分析:数列,当时,,即;当时,即.因此数列先增后减,为最大项,,最小项为,的值为故选D.考点:数列的函数特性.5 【答案】B【解析】解:f(1988)=asin(1988+)+bcos(1998+)+4=asin+bcos+4=3,asin+bcos=1,故f(2008)=asin(2008+)+bcos(2008+)+4=asin+bcos+4=1+4=3,故选:B【点评】本题主要考查利用诱导公式进行化简求值,属于中档题6 【答案】C 【解析】如图,由双曲线的定义知,两式相加得 ,又, , , ,在中,将代入得 ,化简得: ,令,易知在上单调递减,故 ,故答案 选C.7 【答案】 B【解析】解:模拟执行程序框图,可得i=1,sum=0,s=0满足条件,i=2,sum=1,s=满足条件,i=3,sum=2,s=+满足条件,i=4,sum=3,s=+满足条件,i=5,sum=4,s=+=1+=由题意,此时不满足条件,退出循环,输出s的,则判断框中应填入的条件是i4故选:B【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:分支的条件循环的条件变量的赋值变量的输出其中前两点考试的概率更大此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误8 【答案】B 【解析】试题分析:对于A,为增函数,为减函数,故为减函数,对于B,故为增函数,对于C,函数定义域为,不为,对于D,函数为偶函数,在上单调递减,在上单调递增,故选B. 考点:1、函数的定义域;2、函数的单调性.9 【答案】B【解析】解:当a=1,则f(a)=f(1)=0,则f(0)=0+1=1,则必要性成立,若x0,若f(x)=1,则2x+1=1,则x=0,若x0,若f(x)=1,则x21=1,则x=,即若ff(a)=1,则f(a)=0或,若a0,则由f(a)=0或1得a21=0或a21=,即a2=1或a2=+1,解得a=1或a=,若a0,则由f(a)=0或1得2a+1=0或2a+1=,即a=,此时充分性不成立,即“ff(a)=1“是“a=1”的必要不充分条件,故选:B【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据分段函数的表达式解方程即可10【答案】A【解析】解:若=,则,则x=y,即对;若lgx有意义,则x0,即对;若x=y0,则=,若x=y0,则不成立,即错;若xy0,则 x2y2,即错故真命题的序号为故选:A11【答案】D【解析】解:根据奇函数的图象关于原点对称,作出函数的图象,如图 则不等式xf(x)0的解为:或解得:x(,2)(1,0)(0,1)(2,+)故选:D12【答案】B【解析】解:函数y=lnx在(0,+)上为增函数,故函数y=lnx在(0,+)上为减函数,当1xe2时,若x=1,函数取最大值0,x=e2,函数取最小值2,故函数y=lnx(1xe2) 的值域是2,0,故选:B【点评】本题考查的知识点是对数函数的值域与最值,熟练掌握对数函数的图象和性质,是解答的关键二、填空题13【答案】x+4y5=0 【解析】解:设这条弦与椭圆+=1交于P(x1,y1),Q(x2,y2),由中点坐标公式知x1+x2=2,y1+y2=2,把P(x1,y1),Q(x2,y2)代入x2+4y2=36,得,得2(x1x2)+8(y1y2)=0,k=,这条弦所在的直线的方程y1=(x1),即为x+4y5=0,由(1,1)在椭圆内,则所求直线方程为x+4y5=0故答案为:x+4y5=0【点评】本题考查椭圆的方程的运用,运用点差法和中点坐标和直线的斜率公式是解题的关键14【答案】12【解析】考点:分层抽样15【答案】【解析】考点:分层抽样方法16【答案】9 【解析】解:双曲线=1的a=2,b=3,可得c2=a2+b2=13,又|MF1|MF2|=2a=4,|F1F2|=2c=2,F1MF2=90,在F1AF2中,由勾股定理得:|F1F2|2=|MF1|2+|MF2|2=(|MF1|MF2|)2+2|MF1|MF2|,即4c2=4a2+2|MF1|MF2|,可得|MF1|MF2|=2b2=18,即有F1MF2的面积S=|MF1|MF2|sinF1MF2=181=9故答案为:9【点评】本题考查双曲线的简单性质,着重考查双曲线的定义与a、b、c之间的关系式的应用,考查三角形的面积公式,考查转化思想与运算能力,属于中档题17【答案】【解析】考点:利用导数研究函数的单调性.【方法点晴】本题是一道利用导数判断单调性的题目,解答本题的关键是掌握导数的相关知识,首先对已知的不等式进行变形,可得,结合要求的不等式可知在不等式两边同时乘以,即,因此构造函数,求导利用函数的单调性解不等式.另外本题也可以构造满足前提的特殊函数,比如令也可以求解.118【答案】若,则【解析】试题分析:若,则,否命题要求条件和结论都否定考点:否命题.三、解答题19【答案】 【解析】(本小题满分12分)()证明:因为AE=AF,点G是EF的中点,所以AGEF又因为EFAD,所以AGAD因为平面ADEF平面ABCD,平面ADEF平面ABCD=AD,AG平面ADEF,所以AG平面ABCD()解:因为AG平面ABCD,ABAD,所以AG、AD、AB两两垂直以A为原点,以AB,AD,AG分别为x轴、y轴和z轴,如图建立空间直角坐标系则A(0,0,0),B(4,0,0),C(4,4,0),设AG=t(t0),则E(0,1,t),F(0,1,t),所以=(4,1,t),=(4,4,0),=(0,1,t)设平面ACE的法向量为=(x,y,z),由=0, =0,得,令z=1,得=(t,t,1)因为BF与平面ACE所成角的正弦值为,所以|cos|=,即=,解得t2=1或所以AG=1或AG=【点评】本题考查线面垂直的证明,考查满足条件的线段长的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用20【答案】 【解析】解:()若4人全是女生,共有C74=35种情况;若4人全是男生,共有C84=70种情况;故全为女生的概率为=()共15人,任意选出4名同学的方法总数是C154,选出男生的人数为X=0,1,2,3,4P(X=0)=;P(X=1)=;P(X=2)=;P(X=3)=;P(X=4)=故X的分布列为X01234PEX=0+1+2+3+4=【点评】本题考查离散型随机变量的分布列、期望及古典概型的概率加法公式,正确理解题意是解决问题的基础21【答案】 【解析】解:()a=0,f(x)=(x1)ex,f(x)=ex+(x1)ex=xex,曲线f(x)在点(1,f(1)处的切线斜率为k=f(1)=e又f(1)=0,所求切线方程为y=e(x1),即exy4=0()f(x)=(2ax+1)ex+(ax2+x1)ex=ax2+(2a+1)xex=x(ax+2a+1)ex,若a=,f(x)=x2ex0,f(x)的单调递减区间为(,+),若a,当x或x0时,f(x)0;当x0时,f(x)0f(x)的单调递减区间为(,0,+);单调递增区间为,0()当a=1时,由()知,f(x)=(x2+x1)ex在(,1)上单调递减,在1,0单调递增,在0,+)上单调递减,f(x)在x=1处取得极小值f(1)=,在x=0处取得极大值f(0)=1,由,得g(x)=2x2+2x当x1或x0时,g(x)0;当1x0时,g(x)0g(x)在(,1上单调递增,在1,0单调递减,在0,+)上单调递增故g(x)在x=1处取得极大值,在x=0处取得极小值g(0)=m,数f(x)与函数g(x)的图象仅有1个公共点,g(1)f(1)或g(0)f(0),即.【点评】本题考查了曲线的切线方程问题,考查函数的单调性、极值问题,考查导数的应用,是一道中档题22【答案】 【解析】解:(1)设等比数列an的公比为q,由a2是a1和a31的等差中项得:2a2=a1+a31,2q=q2,q0,q=2,;(2)n=1时,由b1+2b2+3b3+nbn=an,得b1=a1=1n2时,由b1+2b2+3b3+nbn=an b1+2b2+3b3+(n1)bn1=an1得:,【点评】本题考查等差数列和等比数列的通项公式,考查了数列的递推式,解答的关键是想到错位相减,是基础题23【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】试题分析:(1)根据,所以平面就是平面,连接DF,AC是等腰三角形ABC和ACF的公共底边,点D是AC的中点,所以,即

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