托福考试九月听力机经汇总.doc

-托福考试九月听力机经汇总中国-北美l 中国 大陆l 9月12日托福听力机经1. 第一篇:有一个男生来找女教授，说他突然对历史感兴趣了，虽然原来学习政治也很好玩。 说大学的历史很有趣是因为它不光讲那些FACT， BUT BEYOND THE BOOK， 有时候会说很多关于COMMON PEOPLE BUT NOT ONLY LEADER。这就会让人想想为什么这些事情会发生（有题）于是这个男生就说最担心（有题）是不是双学位要写两篇毕业论文。这个老师就说，其实可以写一篇涵盖两边学科内容的文章就可以了，但是要写的更好，更有内涵更复杂（有题），但是从以前这个男生交给教授的文章来看，他完全有能力来写这样一篇文章（有题）。后面还讲了一点，不太记得了2. 第二篇:fabric enzymes。一开始介绍什么是enzymes，就说以人来说，有很多的enzymes比如消化系统里。后面讲很多人穿着FADED JEANS, 就开始介绍这种jeans是怎么造的。一开始是用一种石头，丢到一起去洗，但是洗完以后会：1. destory washingmachine 和一些不想FADE的部分 2是WASTE WATER3. 是什么忘了后面发明了ACID 洗法，这种的坏处： 1. 对工人有害2. polution,导致工厂被罚（有题）3. waste water。 后面enzymes被用来洗牛仔裤，讲了几点好处（有题）3. 第三篇:marine forest，写了为什么重要，还有达尔文的定理，还有为什么被人类活动威胁4. （加试）浪漫主义5. 丢失ID卡l 9月20日托福听力机经1. 第一篇学生要参加什么比赛，要找Gym进行训练（这里面一个关键单词我不认识！T打头的。），教授提供给她一些信息到哪个gym能得到什么样的练习，比如run的，bike的。注意听教授说的三个不同的地方都有哪些设施和服务之类的，后面有题。2. 第二篇Archeology关于考古学家使用的三种考古探测技术，不用破坏现场，便于挖掘:一种是电的，一种是磁的，一种是xxx. 每一种，老师都会问学生，他们用这个发现了什么？（一种E分别石头根土壤，一种找金属，还一中跟E功能一样，但是用热源找。）然后学生会举例，发现了钉子啊什么之类的。三种仪器，三个例子。而且都是同一个site，好像是叫“Army city”。后面有题问，这个army city是做什么用的？3. 第三篇全球气候变暖 因为海洋的温差变化比陆地小 还有海水和钙反应会生成某些物质 让小海洋生物都长壳了 然后大海洋生物就危险了4. 第四篇对话。女生的presentation要改时间，老师说不行这样对其他同学不公平。女生说我的爸爸是个摄影师，刚因为一本写拉丁作家的书获大奖了，全家和他的同事都去庆祝，很重要。老师说那明天上课我问问有没有学生愿意跟你换时间。女学生欣慰。老师又顺便问你爸爸的做什么的，拿的什么奖。学生说是摄影师，好像是给一本有名的书配图,老师惊奇说，啊，这本书啊我知道。后面有题，重复老师口气，问为什么这么说。我选的因为他对这本书familiar。还有题问，老师为什么一开始不愿意换时间。5. 第五篇 生态学。讲对一个小岛的生态研究对科学们决定怎么样保护野生动物很有启示。但是大家又争论到底是建立一个大的保护地好，还是建立几个小的保护地好？后来有一种解决方式是，建立一些小的，然后把它们连起来。这样一种动物在一个保护地呆不下去了还可以迁移到另处。但最后说这方法也有弊端，比如连接起来也有利于疾病传播了。6. 第六篇听力还有一个lecture是讲情商的。emotion intelligence.教授讲了EI这个领域是怎么发展起来的。以前不为人们相信与关注，自从有一个牛人写了一个关于EI的书后，这个领域一下子火了！很多的EI测试题，各种书籍涌现出来。举了两个测试题例子（就是我们很熟悉的那种心理测试题），看你的情商水平怎样。7. 加试:听力加试都是经典加试l 9月26日托福听力机经1. 第一篇学生把实验室显微镜弄坏了 新政策要赔 老板好像说自己当初做学生的时候不需要赔（这里有题）学生说实验室里到处都是容易打坏的玻璃器具（这里也有题吧）然后学生要调整自己这个礼拜的日程 和别人对调时间来完成这个实验（有题）2. 第二篇有一篇淘金热 和以前的一篇很相像 但是我并没有看 考完了回来才去看3. 第三篇动物的沟通方式 如果通知其他同伴捕食地点 有的鸟捕食归来后再去同一地点捕鱼 但是其他同类并不会跟着去 有的鸟回来之后其他就也去了（这里有题 问具体怎么通知的） 还有一个是问当一种鸟捕到某种鱼之后为什么其他同伴对去同一地点捕鱼没有兴趣 好像是说那鱼是咸水还是怎么的 可能是这些鸟并不喜欢吃吧（这里有题 当时就没太听清楚）听力其他想不起来.4. 第四篇有一个学生要转学去其他学校 来要一份成绩单 但是他现在没有学生ID 因为他去年休学了一年 老师告诉他不能给他 因为给了他也不能算官方 学校一般不收 比如他们学校自己就不接受学生自己带成绩单的copy作为正式成绩单 一定要office直接邮寄给他们才算 但是那个学生说另外那个学校的入学日期到后天就截至了 但是现在学校要处理这个成绩单的事情要三天 老师要那个学生去问另外那个学校具体的规定去了是否可以延后 最后有题问学生为什么不要成绩单COPY了5. 第五篇文艺复兴，意大利和西班牙，还提到唐代，最后说文艺复兴的概念变化了l 北美机经l 9月11日托福听力机经1. 听力1、art的academic 2. 听力2、学生关于定制t-恤的事情，由于颜色不记得了，所以会回来重新找管理人员，其间和管理人员聊天，谈了这次定制t恤的原因，吸引别人来关注他们的专业。3. 听力3、carbon dating的方法估测地震的发生（不确定时是只关注地震还是也关注其他的预测，听的时候注意了，有一题考到这个问题）4. 听力4、关于communication的意义，企业应该怎样有效利用沟通减少风险。5. 听力5、用什么方法追踪鸟类迁徙是吃什么和什么时候吃的问题6. 听力6、学生想说服老师同意自己做一个课题并帮助自己申请实验室作研究，老师认为他选的课题太深，是研究生的课题，并且说实验室不给本科生用，但是后来同意他做这个项目并且答应帮忙看看能不能用实验室，但是让他别抱太大希望。l 9月19日托福听力机经1. 第一篇女学生姐姐结婚，她要请假，所以下周不能上课了，就来问老师下周那个LECTURE的事2. 第二篇有一个是矿石硬度什么的，说了金子和钻石的事3. 第三篇Archaeology, 关于Troyde ,和荷马史诗有关系, 开始说空间不大剩不下人,后来科学家发现其实可以剩下,但是这是2003年的事情了, 有个题目是1983年的一个突破.4. 第四篇女学生买书，网上订的没有了，学校书店的帐号有问题，所以自己来问了5. 第五篇说Seint这个女作家总是重复句子,是因为受到了毕加索等Cubism的影响6. 第六篇一个讲plants的communication, 植物释放chemical毒毛虫,或者释放chemical通知其他植物,或者释放chemical 吸引predator 来吃insect7. 第七篇女学生代表一个组织找学院的ASSOCIATE DEAN（就是什么助理院长吧，总之是领导）ARGUE建科学 图书馆的事。一个说学校要建个图书馆,但是会覆盖了原有用来hang out的地方. 一个女生是一个组织的代表, 想申请一个event去表示他们组织反对.问: 为什么Dean 要问她组织里有多少人, 因为要确定他们是否有足够影响力问杂志上什么写错了, 其实这件事还没定下来, 那个女生应该做research, 然后去参加会议,直接跟领导人讲8. 第八篇: 动物的communication9. .婴儿怎么学单词9月25日托福听力机经1. 第一篇: 讲学生和老师讨论助教, 学生说助教不是很好交流, 教授解释.2. 第二篇: 讲radio细菌 3. 第三篇: 讲化石的形成 深地方比较易于形成化石, 什么地方不适合4. 第四篇: 学生和一个staff谈预定演讲厅的事情, 定了小的,取消,又订了大的, 结果没有订上, 跑去问, staff 解释原因, 可能是把两个reservation 当着一个处理了. 解决方法是找一个大小差不多的40人 的room, 计算机出问题, 学生离开, 回来解决计算机问题, staff谢谢.5. 第五篇: 讲叶子从green 到 yellow/orang 到red 的演化过程. 无法分辨是否shiti.6. 第六篇: 讲北美建筑的演化, 早期建筑 对称性啊,