山东省德州市2012年第二次模拟考试文科综合试题.doc

山东省德州市2012年第二次模拟考试文科综合试题历 史 试 题9.后汉书记载：“先是，（庐江）百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。”材料反映出当时庐江农业生产落后的主要原因是A.生产技术的落后 B.自然资源的贫乏C.灌溉技术的落后 D.农民意识的落后10. 清朝乾隆嘉庆年间的江南市镇，一些先进知识妇女兴起一股以诗文“结社会友”的新风气，“诗社争名功倍半，天然风韵压须眉”，导致文中社会习俗变化的原因包括（ ） 商品经济繁盛 资本主义萌芽产生 市民阶层兴起发展 西方民主思想的传播A. B. C. D. 11.下图为近代中国农产品在各年全部出口货物中的比例示意图，该图反映了中国近代农业商品化程度不断提高 近代中国日益沦为西方资本主义的原料产地 列强对华经济侵略导致自然经济完全解体 世界市场已经形成A. B. C. D.12.下图是著名漫画家钱病鹤先生于1909年创作的题为各国联合龙灯大会的漫画，对其表达的寓意的表述不正确的是A.反映了当时人们关心的铁路主权问题B.揭露帝国主义列强对中国铁路主权的控制C.具有反对帝国主义和反对清朝政府的鲜明政治倾向D.列强争夺中国筑路权促进中国铁路业发展13.罗素称：正如17世纪是伽利略和牛顿的世纪，19 世纪是达尔文的世纪。能够证明该观点的史实不包括A.1859年发表了物种起源 B.推动了生物科学的发展C.达尔文进一步提出了“社会达尔文主义” D.引发了其他学者以“进化”思想分析社会14.高尔基说：“作家也是时代精神手中的一支笔，一支由某位圣贤来撰写艺术史册的笔。”下面对文学作品反映的时代描述不正确的是（ ）A.杜甫石壕吏专制时代B.凌濛初初刻拍案惊奇农业时代商品经济发展C.莎士比亚哈姆雷特封建时代神学世界观D.巴尔扎克人间喜剧工业革命后资本主义时代15.2012年3月28、29日，“金砖”（BRICS）五国（巴西、俄国、印度、中国、南非）在新德里举行峰会，西方传媒表面上轻视（有人甚至以“motley crew”（杂牌军）相嘲），实际上关切，因为它代表新兴国家崛起将与西方强势世界平分秋色。这从一个侧面反映出当今世界A.公正合理的国际政治经济新秩序即将建立B.世界格局多极化趋势日益加强C.经济区域集团化发展迅速D.发展中国家成为国际格局中的一极16.蒙古国家博物馆第五展厅描述清朝对蒙古的残暴统治，只是大而空的宏观论述，缺少历史证据的支撑，却几乎占到整个第五展厅的三分之一；而苏联统治下对蒙古货真价实的残暴统治，却隐藏在共产主义时期蒙古工业化大生产的成就展品中，被轻描淡写般带过。这分明是用政治来解释历史，用当下来诠释过去，印证了A.“一切历史都是当代史” B.“一切历史都是思想史”C.“历史就是过去的人和事” D.“历史就是今昔无休止的对话”28.（20分）民富国强是统治者孜孜以求的治国目标。但如何让人民享受国家发展的成果？古今中外的一些做法给后人留下了无尽的启迪、思索与反思。阅读材料，回答问题。材料一 下贫则上贫，下富则上富。如是则上下俱富，交无所藏之，是知国计之极也。荀子富国材料二 宋政府在组织专职机构和人员进行矿产勘探的同时，还极为重视鼓励民间探矿、报矿，并给予报矿人矿产地的优先承买权。同时，亦明令禁止一些特殊场地的勘探和开采，以维护统治秩序和当地居民的利益。李显冬中国矿业法发展史综述（1）材料一蕴含的治国思想是什么？（2分）材料二与材料一之间有何内在联系？（2分）依据材料二并结合所学知识分析宋政府矿业政策的原因。（4分）材料三 受英国政府委托，伦敦经济学院院长贝弗里奇负责制定了战后社会保障的计划，提出了一些具有革命性的观点：国家有责任防止贫困和不幸，社会福利是一种社会责任；实现充分就业；每个国民都有权从社会获得救济，使自己的生活水平达到国民最低生活标准。 摘自世界社会保障立法的起源和发展（2）按照贝弗里奇的设计，英国政府在战后采取了什么措施？起到了什么作用？（4分）材料四 戈尔巴乔夫上台后曾经猛烈地批判苏联社会主义体制，认为这个体制在经济上留下的是一份“极其沉重的遗产：荒芜破落的农村、农业和加工工业”； 政治上则是“极权的、专横的官僚体制”。（俄罗斯最新历史教科书）充分肯定了苏联体制在经济发展、社会公正、文化教育、劳动保障等方面取得的巨大成就。教材写道：苏联“对全世界千百万人们来说，是最好的和最公正社会的榜样和方向”吴恩远俄罗斯最新历史教科书关于苏联历史评价的一些新观点（3）评述材料中关于苏联体制的观点。（8分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）29.（16分）在传承中创新，在探索中发展，世界民主政治从不完善到臻于完善经历了一个长期的过程。阅读材料，回答问题。材料一 “这两条原则，即所有公民都应该享有平等权利，所有决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征。从古代到现代，它们都被迅速接受所以现代政治思想起源于古代雅典，而不是其他任何过去的政治形式。”德国历史学家西格弗里德劳菲尔（1）阅读材料一，作者认为现代民主继承了古希腊民主的哪两条原则？（4分）材料二 有两种方式可让人们信任政府作出的承诺，其一是当权者确确实实地履行自己的诺言。其二是自身服从于一整套规则的约束，这些规则不给违背承诺留存任何余地。道格拉斯诺斯宪法与承诺（2）根据材料二分析“光荣革命”后的英国是怎样使政府“服从于一整套规则”的？（4分）材料三 也有另一种见解，把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称现代社会的特征包括如下方面：(1)民主化，(2)法制化，(3)工业化，(4)均富化张海鹏现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程（3）根据材料三中关于现代社会特征的分析，结合所学知识，扼要指出辛亥革命在这四个方面的具体表现。(4分)材料四 社会的“善治”包括良好的“政治”和良好的“治政”。前者侧重于“治民”（即社会治理），后者侧重于“治官”（即政府治理）。20多年中国改革实际上沿着这两个方向展开。燕继荣中国的改革：另一种民主化经验（4）试结合所学知识说明新时期中国的民主政治建设是怎样体现“善治”的？（4分）33.(10分)【历史历史上的重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一 拓跋宏，这位非常类似二十世纪凯末尔的君王，以无与伦比的魄力，把鲜卑文化抛弃，对于汉文化，以充满敬慕的心情，毫发不遗的全部接受。 柏杨白话版资治通鉴（1）孝文帝“全部接受”汉文化的表现有哪些？（4分）材料二 在生活方式上，人们出于政府的压力，穿西服、军服，养成吃兽肉、喝牛奶、喝啤酒之风。查常平明治维新：一半清醒一半醉（2）孝文帝改革和明治维新都不同程度上进行了“移风易俗”，分别指出这两次“移风易俗”对社会发展所起的作用。谈谈你对“移风易俗”的认识。（6分）34（10分）【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。 材料一 中世纪欧洲的意识形态的所有领域都是基督教会独统天下的，他们用神学解释一切，难以提供启发民智和解放思想的理论和知识。在这种情况下，启蒙思想家就只有从非基督教统治的遥远的东方文明国家即中国那里汲取完全不同于欧洲气质的文化中合乎他们需要的理论和知识，来建构自己的学说即人文主义和理性学说。明清之际，程朱理学被欧洲的耶稣会士用轮船运往1718世纪的欧洲，在那里曾经形成过100年的中国文化热，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。如法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。材料二 18世纪以来，启蒙思想引发人们对失去人心的政府，或对专横的文化意识形态，或对等级社会制度的反对。范例： 观点：启蒙思想引发人们反对失去人心的政府。 论据：在18世纪的美国，以杰佛逊为代表的北美独立战争领导人借鉴启蒙时代中的天赋人权等思想，发表独立宣言，以反对英国的殖民统治。（1）根据材料一并结合所学知识分析法国启蒙思想家们为什么极力推崇“中国文化”？ （4分）（2）结合世界近代史的史实，参照范例，论证材料二的某个观点。（6分）35.（10分）【历史20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。材料一 国际电信联盟（1865成立） 威尔逊十四点计划请回答：（1）根据材料一及所学知识概括国际联盟成立的背景。（4分）材料二 建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。伯恩斯拉尔夫世界文明史（2） 结合所学知识谈谈为什么国际联盟“从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就”？试各举出一例说明“人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。”（6分）参考答案9.A 10.C 11.B 12.D 13.C 14.C 15.B 16.A 28. （1）思想：富民思想。（2分，“国富与民富的统一”或其它言之成理的表述均可相应给分）联系：材料二是材料一治国思想的具体实施。（2分）原因：顺应商品经济发展的客观要求；加强政治统治的需要（也可答解决中央集权加强带来的财政问题的需要）。（4分）（2）措施：实行社会福利制度。（2分）作用：缩小了贫富差距，缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序；促进了经济的恢复与发展。（2分）（3）【评分标准】一等（87分）： 紧扣评论对象，观点明确； 合理引用史实，进行多角度评论； 论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等（65分）： 能够结合评论对象，观点较明确； 引用史实，评论角度单一； 论证较完整，表述清楚。三等（43分）： 偏离评论对象，观点不明确； 未引用史实； 论证欠缺说服力，表述不清楚。四等（20分）： 只有观点或论证；观点和论证二者都缺乏或错误。答案示例一：材料中第一种观点认为：苏联体制成为社会发展的障碍。该观点是正确的。因为苏联长期实行高度集中的计划经济体制，片面发展重工业，导致国民经济比例严重失调，农业、轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢；长期实行指令性计划，挫伤了企业和地方的积极性，也极大地影响了农民的积极性。苏联长期实行高度集中的政治体制，不利于社会主义民主法制的健康发展。所以，该体制日益成为苏联经济与社会发展的障碍。 (要求史实加作用，至少答出两种史实。只答具体史实得一半分数。其他言之有理的可酌情给分。) 答案示例二：材料中第二种观点认为：苏联体制促进了社会发展。该观点是正确的。在斯大林体制下，国家能够按照计划调配和使用全部人力、物力、财力资源。苏联的社会主义建设取得了巨大成就，形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了工业化。苏联的计划经济的优点为欧美资本主义国家政府干预经济提供了借鉴；苏联体制也影响了其他社会主义国家的社会发展。 (要求史实加作用，至少答出两种史实。只答具体史实得一半分数。) 29.（1）原则：所有公民都应该享有平等权利（人民主权），所有决定必须以大多数人的意志为基础（少数服从多数）。（4分）（2）颁布权利法案，确立法律至上、议会主权的原则；实现责任内阁制，议会和内阁掌握实权，君主变为虚君；实行两党制；1832年进行议会改革，使工业资产阶级获得了选举权。（4分）（3）表现：在民主化方面：建立了资产阶级民主共和政体等；在法制化方面：颁布了中华民国临时约法等；在工业化方面：颁布了奖励发展实业的法令；在均富化方面：提出平均地权等。（4分）（4）进行政治体制改革，改进人民代表大会制度与中国共产党领导的多党合作与政治协商制度；实行依法治国，完善法律体系，为“民告官”提供法律依据；实行基层民主选举。（4分）33.（1）表现：实行均田制；实行三长制；整顿吏治；迁都洛阳；实行汉制与移风易俗（答具体措施亦可）。（4分）（2）作用：孝文帝改革：促进北魏社会发展，加速了民族融合进程，为中国多民族共同发展做出贡献；明治维新：有利于日本近代化。（4分）认识：移风易俗，接受先进文化，对于促进本民族的进步有着积极意义；学习外来文明要结合本国实际，不应全盘照搬，同时注重对本民族传统文化的保护等。（2分）34.（1）启蒙思想家借用儒家文化为启发民智和解放思想提供理论基础；儒学不是宗教，借儒学抨击天主教会，借科举制抨击等级制度。（4分）（2）观点：明确写出观点（2分） 论据：时间、地点、人物、借鉴的内容或引用的思想、发生的事情、反对的事物，得4分。典型的事例有人权宣言、1787年宪