2019学年第一学期小学科学教研组工作总结_第1页
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文档简介

201X学年第一学期小学科学教研组工作总结本学期，我们科学教研组在学校领导部门的指导关怀下，在全组成员的共同努力下，工作开展得有声有色，取得了不少成绩。下面我们从“主要工作回顾”、“教研成果统计”、“教研亮点介绍”和“存在问题反思”四个方面进行简要总结。一、主要工作回顾2019年9月： xx小学首届科技节“神奇的结构”开幕式。以课程建设为基石，打造立体化的实验探究场域的会议吴江区金钥匙比赛人员选拔及竞赛辅导。2019年10月：科技节系列活动之制作不倒翁科技节系列活动之结构博览会科技节系列活动之星座模型我来搭 科技节系列活动之棒冰棍连环爆科技节系列活动之交通工具模型建构科技节系列活动之奇思妙想搭纸桥科学组开展“一人一课”教研活动集团内金钥匙知识选拔赛 吴江区创意金点子竞赛动员、辅导苏州市电子百拼辅导、竞赛2019年11月：科学组开展骨干教师集团内评优课活动四季课程活动之收青菜四季课程活动之种油菜2019年12月： xx小学首届科技节闭幕式。二、教研成果统计xx三、教研亮点介绍教研活动体现学科特色，组织教研活动，需要投入较多的时间和精力。但可以给教师更多的学习、观摩机会。本学期，我们科学教研组针对自己的学科特点开展了一系列的教研活动。目的是为了在有限的时间内让研讨更深入，避免“蜻蜓点水”、“走马观花”的情况，让老师可以在自己的教学工作中实践。本学期科学学科开展了“神奇的结构”主题科技活动，我们遵循课内与课外相结合、理论与实践相结合的原则，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生主动参与到各项活动中去，在实践中体验、在体验中成长，在成长中收获成功的快乐，推动我校科技工作、体育工作的发展。另外，我们非常注重资料的收集和整理，及时拍摄大量的活动照片，并将其中的精彩内容进行整理，发布在校园网上，实现资源共享。四、存在问题反思1组内教研活动没有很好开展本学期除了组内举行了几次校本教研活动外，常态调研没能很好开展，组员参与教研的积极性还需加强。2进一步做好器材管理分类本学期，我们科学教研组就教学
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