古代文学工具书.doc

工具书一、工具书的特征及功用1.什么是工具书工具书是根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，为人们迅速提供某方面的基本知识或资料线索，专供查阅的特定类型的图书。2.工具书的特征（1）查考性（2）概括性（3）易检性3.工具书的功用（1）工具书是读书治学的工具（2）工具书是传播思想和文化的工具（3）工具书是教育工作者做好教学工作的工具。二、工具书的汉字排列法目前汉语字典排列汉字的方法（常见的检字法主要有）：音序排列法部首和笔画排列法号码排列法三、常用的工具书（一）说文解字作者许慎（公元58147年），字叔重，汝南召陵人（今河南郾城县东），东汉著名经学家，曾任太尉南阁祭酒等职,师从贾逵,主攻古文经学,时人称为“五经无双许叔重”。他据古文经的材料，参考秦汉各家的说法，以篆文为主，兼收古文、籀文，著说文解字。说文解字简称说文,大约始作于东汉和帝永元十二年（公元100年），至汉安帝建光元年（公元121年）写定，前后花了大约22年的时间。现存说文解字，东汉许慎著，宋徐鉉校定。全书十四卷，合叙目一卷，共十五卷。收小篆单字9353个，重文（即异体字）1163个,分540部,加上说解文字共有133441个汉字。编排体例：部首及部首之间的排列：许慎根据9353个小篆单字的形体结构，归纳为540个部类，部首的编排，贯彻“始一终亥”，“据形系联”的原则。“始一终亥”：部首始于一，终于亥，依字形系联法编排。“据形系联”：根据形体的相近将部首连在一起。字与字之间的排列：同一部首下所属字的编排，大致是“以类相从”，以义为序，依义相聚，一般是把意义相近或相关的字排在一起。说文解字的释字体例说文主要收录了汉代能见到的古文字，以小篆为主，兼收一部分古文和籀文。说文说解文字，一般先列小篆形体，然后解释字义，其次解说形体构造，主要是分析字的六书分属，如有必要，个别字还注明字音，举上例证。最后有重文一并列出。说文解字的地位和功绩1、说文解字是我国第一部系统分析汉字形体结构探求汉字本义的字典。2、创立了540部首，开始了有系统的分类、排列和检索汉字的方法。此后的玉篇字汇康熙字典等字书都按部首排列汉字。3、确立了六书的体系和六书理论，开始建立起真正的文字学。4、存了篆文的写法系统，可以作为研究商周古文字的参考，是联系今文字和古文字的桥梁。5、保存了汉以前的古音、古训，为汉语的词源学和古音学研究提供了宝贵的参考资料。说文解字的不足由于许慎当时没有见到甲骨文，而有些篆文的形体也已产生了讹变，因此，许慎根据篆文的形体分析说解汉字的结构及其本义，就不可避免会产生错误。而且由于许慎受自己思想观念的指导，有些说解未免缺乏客观性而陷入主观臆说的歧途。说文四大家清代研究说文的著作很多，先后近二百种，使许学的研究达到了高峰。其中影响较大的有：段玉裁：说文解字注；桂馥：说文解字义证；王筠：说文句读、说文释例；朱骏声：说文通训定声。世人称之为“说文四大家”。其中以段玉裁的说文解字注创见颇多，影响最大。(二)康熙字典古代收录汉字最多的字典。康熙四十九年（一七一年），康熙帝命大学士张玉书、礼部侍郎凌绍雯纂修字书，前后经历六年，于康熙五十五年告成，名为字典。通称康熙字典。“字典”一词也由此用为字书的通称。康熙字典的编写体例按部首排列，全书共214个部首，这些部首又以笔画为序，分别归入十二地支标分的十二集中，每集又分上中下三卷。释字体例为先注音，后释义，各义之下一般引古书为证。优点：1、搜集古书资料丰富，注音用不同韵书的反切，释义翔实。2、收字较多，一般字典上查不到的字，在它上面都能查到。不足：错误较多。王引之字典考证（三）经籍纂诂清阮元等编写。嘉庆三年（公元1798年）出版。共收12000多字，每字下罗列了唐以前各种古书的原句和注解。个别也有唐以后的专书。也收集了尔雅说文方言等字典辞书中的资料。对我们了解某字在各种古书中的训释情况、考察词义的发展变化的源流很有帮助。经籍籑诂按照韵母排列。全书依平水韵106韵编排被释字。一韵一卷，共106卷。要读懂这本书的释字体例，必须注意：1、注意几种符号： 代替所查的字， 表示不同的解释， 表示书名或篇名。2、熟悉有关引文的注、疏、笺、集解的作者。（四）助字辨略清刘淇著，1711年出版。体例：按四声分卷，依韵排列。 内容：取材从先秦到元代，内容包括经传、诸子、史书、小说等。 缺点：对虚词的分类标准不统一，内部体例欠严密。（五）词诠杨树达著，1928年出版。 体例：按注音字母顺序排列。解释虚词是先注音，再标明词类，然后释义，列举例句。 缺点：分类过于琐细。（六）经传释词清王引之著，1819年